第一單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:一、讀拼音,寫詞語。(9分)qng tng()mo yn()zhung sh() t b()h xi() tng ru()ru l()shn shu() b q()二、在加點字正確的讀音下面畫“”。(6分)1.公司帶頭人率(lshui)領全體人員提高工作效率(lshui)。2.他是全省數學競賽的冠(gungun)軍,雖然摘得桂冠(gungun),但是他從不驕傲。3.他老是這樣故意附和(hh)著,真不知道他倆什么時候才能和(hh)好如初。三、辨字組詞。(5分)蔬()疏()蜻()清()鳳()風()樸()撲()籬()璃()四、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(7分)別有()()()()十足閃閃()()()()地闊()()蜜蜜如()如()()()和諧()()人靜1.運動員們在場上的表現可真是()。2.他說的話(),給人一種幽默感。3.這里夏季溫涼無暑,(),百鳥齊鳴,令游客心曠神怡。五、按要求寫句子。(8分)1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。(用關聯詞語把這兩句話合成一句)2.紡織娘唱起歌。(把句子說具體)3.小小的天窗會使你的想象鋒利起來!(修改病句)4.媽媽對爸爸說:“我們一起出去買點菜”。(轉述句子)六、根據課文內容填空。(6分)1.童年是歡樂的,在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“,”;在清平樂村居中描寫小兒子活動樂趣的一句是“,”。2.“鄉下人家,不論,不論,都。”這句話表達了作者之情。3.天窗運用豐富的,說明天窗給孩子們帶來了和。七、仔細觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4分)八、課內閱讀。(9分)鄉下人家(節選)雞,鄉下人家照(列例)總要養幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風景畫。1.在文中括號里正確的漢字下面畫“”。(2分)2.在文中括號里填上正確的關聯詞。(2分)3.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰?“好友”又是指的誰?(3分)4.仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。(2分)九、課外閱讀。(16分)家鄉的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風來,(反映倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固堅固)了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窸(x)窣窣(s)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。家鄉的小河啊,你真美!1.在文中括號里合適的詞語下面畫“”。(6分)2.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。”這句話運用了()的修辭手法。(2分)A.比喻B.擬人C.比喻和擬人3.用“”畫出描寫小河動態的句子,用“”畫出描寫小河靜態的句子。(2分)4.找出文章的中心句抄寫下來,并說說這篇文章表達了作者什么樣的思想感情?(3分)5.你怎樣理解“夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠”這句話?(3分)十、習作。(30分)學習了本單元的四篇課文,你一定對鄉村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少于350字。第一單元提升練習答案一、蜻蜓茅檐裝飾踏步和諧倘若銳利閃爍霸氣二、1.shuil2.gungun3.hh三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清涼鳳仙花春風樸素撲倒籬笆玻璃四、風趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明1.霸氣十足2.別有風趣3.天高地闊五、1.倘若人們在夏天的傍晚出去散步,就常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。2.示例:紡織娘在月明人靜的夜里唱起動聽的歌。3.小小的天窗會使你的想象銳利起來!4.媽媽對爸爸說,他們一起出去買點菜。六、1.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬2.什么時候什么季節有一道獨特、迷人的風景對鄉下人家的喜愛3.想象快樂慰藉七、示例:我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵,藍藍的天空,一望無際的田野,風兒吹過,云朵飄向了遠方,成群的白羊,好一幅田園景象!八、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4.表達了作者對鄉下生活的熱愛和贊美之情。九、1.欣賞倒映凝固2.C3.剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。4.中心句:家鄉的小河啊,你真美!表達了作者對小河,對家鄉的熱愛之情。5.即將落山的太陽映照在河面成了紅色,還有岸邊的高大碧綠的樹木,倒映在河中成了綠色,寫出了景色的美麗。十、提示:選擇自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,適當運用各種修辭手法,對其特點進行描述,要做到詳略得當,語句通順