人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 1 古詩(shī)詞三首 課時(shí)練.docx
古詩(shī)詞三首課時(shí)練第一課時(shí)一、一字多音我會(huì)選。xi s1.昨天晚上,我在同學(xué)家住了一宿( )。2.下了晚自習(xí),同學(xué)們都要回宿( )舍。二、讀拼音,寫漢字。黃昏時(shí)分, 一只蜻蜓x x ( )落在xsh( )的 l b( )上,準(zhǔn)備要在這兒借s( )一晚。 三、火眼金睛,辨字組詞。宿( ) 未( ) 徑( ) 菜( )宜( ) 味( ) 經(jīng)( ) 彩( )四、讀讀古詩(shī),說說自己的理解。1.這首詩(shī)是________代詩(shī)人________寫的。詩(shī)中描寫了________種景物,分別是________________________。表達(dá)了詩(shī)人 之情。2.“ ________________,________________?!币痪鋵懗隽藘和诨▍仓胁兜臍g樂情景。【答案】一、 徐徐 籬笆 生疏 二、住宿 適宜 未來 品味 小徑 經(jīng)過 白菜 彩色三、1.xi 2.s四、1.宋 楊萬(wàn)里 6 籬落、一徑、枝頭 兒童 黃蝶 菜花 對(duì)田園生活的喜愛 2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋第二課時(shí)一、拼一拼,寫一寫。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)照在x ( )疏的籬笆上,幾只qn tn ( )正落在上面休息。二、形近字組詞。 梅( ) 麥( ) 唯( ) 蛺( ) 海( ) 青( ) 惟( ) 峽( ) 三、一字多音,我會(huì)判斷(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)。 1.今天得到老師的表?yè)P(yáng),我很高興(xng)。( )2.剛才聽到爸爸說要給我買臺(tái)電腦,我聽后興(xng)奮極了。( )3.日長(zhǎng)(chng)籬落無(wú)人過。( )四、讀讀詩(shī)句,理解詞語(yǔ)和句子。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.籬落: 蛺蝶: 惟有: 2.說說讀了這兩句詩(shī),你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?【答案】一、稀 蜻 蜓二、梅子 小麥 唯一 蛺蝶 大海 青草 唯有 山峽 三、1. 2.3.四、1.籬笆 蝴蝶的一種 只有 2.天長(zhǎng)了,農(nóng)民忙著在地里干活,中午也不回家,門前沒有人走動(dòng);只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。第三課時(shí)一、給加粗字選擇正確讀音。(畫上“”)清平樂( l yu ) 茅檐 (yn yng) 剝蓮蓬 (b bo) 亡賴(wng w)相媚好(mi mi) 翁媼(wn o)二、填空。清平樂村居中,“ ”是詞牌名,“村居”是 ,他的意思是 。詞的作者是 代詞人 。這是一首描寫 的詞作,詞中通過描寫 、 、 、 等這些平常的景象,把農(nóng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來,抒發(fā)了詞人 的思想感情。三、寫一寫?!白砝飬且粝嗝暮?,白發(fā)誰(shuí)家翁媼”,根據(jù)“相媚好”的意思,想象兩位老人聊些什么?想想當(dāng)時(shí)情景,寫一段對(duì)話?!敬鸢浮恳?、yu yn bo w mi o二、 清平樂” 這首詩(shī)的題目 鄉(xiāng)村生活 。 宋 辛棄疾 。 農(nóng)村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吳農(nóng)五口之家 對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛三、示例:你看我們的三個(gè)兒子,大兒子多么勤勞能干,正在溪東給豆田鋤草,二兒子最心靈手巧,正在編織雞籠,小兒子最可愛,躺著在剝蓮蓬吃呢