我學(xué)會(huì)了拉小提琴一次聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的經(jīng)歷會(huì)讓我這個(gè)“樂(lè)盲”迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)拉小提琴。媽媽給我請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴。我從老師教的指法開(kāi)始練習(xí)。我必須先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子和肩都酸了，汗也出來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，頭斜著，肩膀也要聳起來(lái)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了“夾琴”這第一關(guān)。開(kāi)頭交代學(xué)拉小提琴的起因，引出下文。用細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)了“我”練“夾琴”的過(guò)程，生動(dòng)形象。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”以后，我練習(xí)得就更刻苦了。夏天，天氣熱，夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上有水珠，原來(lái)，是我的汗水落到了琴上。冬天，天氣冷，我的手上出現(xiàn)了幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候，一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮血。媽媽勸我休息一下。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的小提琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)。用俗語(yǔ)引出下文對(duì)“我”刻苦練琴的描寫(xiě)，過(guò)渡自然。插入刻苦學(xué)習(xí)小提琴的經(jīng)歷。同時(shí)交代事情的結(jié)果，表明努力總有回報(bào)。現(xiàn)在，每當(dāng)我嫻熟地拉小提琴時(shí)，我總覺(jué)得我的付出都是值得的。結(jié)尾寫(xiě)出了“我”的感受，突出了中心。點(diǎn)評(píng)：這篇文章開(kāi)頭寫(xiě)了小作者學(xué)拉小提琴的起因，然后具體寫(xiě)自己練琴的經(jīng)過(guò)，最后寫(xiě)練琴的結(jié)果和感受。文章結(jié)構(gòu)完整，選材典型，中心也很明確。另外，對(duì)練琴中“夾琴”動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把小作者練琴的過(guò)程和刻苦寫(xiě)得很具體，讀后能給人留下深刻的印象