19 我們家的男子漢教學反思3成功之處：用改換小標題的方法學會把握長文章的主要內容，指導閱讀小標題，從小標題中讓學生體會“男子漢”的真義，教學的重頭戲是改換小標題，要求用文中的人物語言來給文章換小標題，目的非常清楚，讓學生能通過人物語言體會片斷的主題和人物的性格特征。以“他對食物的興趣”為例，我和學生一起探討得出答案。隨后的幾部分，我充分發揮了學生自主合作學習的作用，放手讓他們去討論哪句話更適合來作小標題。結果都一一順利完成。不足之處：由于是略讀課文，應該多多放手給學生自學，引導有些多，致使部分學生對老師的依賴性變強