交流平臺初試身手游覽順序，是記敘文順序中空間順序的一種，是指看到景物的先后順序。寫游覽過的一個地方，可以按游覽的順序來寫。如，記金華的雙龍洞就是按游雙龍洞的順序來寫的，游覽經(jīng)過清楚明了。交流平臺可以把特別吸引你的景物作為重點來寫。如，記金華的雙龍洞重點寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。優(yōu)秀的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個景物，也不在于你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣，而是對于選擇的景物，能抓住重點進行描寫。如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來寫。如，海上日出的第23自然段就是按照早晨太陽變化的順序來寫的。在海上日出這篇文章中，我就是先弄清日出前，日出中，日出后各是什么樣的，以及晴天時和多云時日出的樣子，然后連起來，明白海上日出是很偉大的奇觀的道理。你還知道哪些游覽文章的寫作順序？1.時間順序，即游覽時間的先后順序。先看到什么，再看到什么，按照見到景物的次序，來描寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚，不至于雜亂無章。比如：觀潮這篇課文，作者先寫潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景；再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象；最后寫潮過后的余波奔涌。2.空間（方位）順序。即站在固定點觀察，按東南西北、上下左右不同的方位來寫。這種寫法可以將景物介紹得更加全面細致，使讀者讀后一目了然。3.觀察的先后順序。它通常分兩種：一是定點觀察，如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察；又如我們登上塔頂，按東南西北的順序?qū)λ戮拔镞M行觀察。另一種是移動觀察，就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。如參觀人民大會堂一文，作者就是按參觀的順序，依次寫了五處景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然后寫宴會廳和會議廳。這樣就有條理有重點地寫下了作者在大會堂依次所看到的景物。星期天，你要帶一位同學參觀植物園。根據(jù)下面的示意圖，畫出參觀路線，再按順序說一說。初試身手點撥先觀察示意圖，找好參觀路線，再順著路線參觀即可。示例：首先，我們來到了植物園的北門，進了北門后，迎面我們看到了天鵝湖，沿著天鵝湖我們往左手邊走，于是我們來到了紀念館，出了紀念館，我們繼續(xù)往南走就來到了望湖亭，望湖亭的對面就是郁金香園，參觀完郁金香園我們繼續(xù)沿著天鵝湖走，就會來到天鵝湖上的小橋，過了小橋往西就來到了芍藥園，芍藥園的右面就是松林，游完松林我們就回到北門了。找好游覽順序很關鍵，中間用的連接詞也很關鍵，一定要準確、簡潔，讓別人明白你的游覽順序。溫馨提示觀察附近的一處景物，和同學交流看到了什么，再試著按一定的順序?qū)懴聛怼W以致用