人教版部編版四年級下冊語文 24 黃繼光教學反思3.docx
24 黃繼光教學反思3成功之處:在教學過程中,以學生為主體,讓學生在讀通文章之后出示一些重點語句。我在教學中能夠放手給學生,讓他們在文本中充分品味挖掘語言的魅力內涵。讓學生邊讀邊想象,由理解句子表面的意思過渡到感悟作者蘊藏在句子中的情感,小組討論階段,學生在充分討論的過程中對作者的情感就有了一定的感悟,再通過教師的點撥指導,認識上就更深一層次,對今后閱讀紀伯倫的作品幫助很大。不足之處:對朗讀的指導就比較少,在以后的教學中要注意教學時間的合理分配