七月的天山頤和園回顧課文我們都會去一些地方，觀賞一些景點，怎樣有條理地寫出一個地方的景物特點，這是一個寫景文章必不可少的部分。這就需要我們把握好寫景文章的寫作順序。我們以本單元的記金華的雙龍洞為例看一看吧！記金華的雙龍洞的寫作順序路上洞口外洞孔隙內洞出洞這篇文章就是按照作者的游覽順序來寫的，路上-洞口-外洞-孔隙-內洞-出洞，我們僅看這些詞語就可以明白作者是按怎樣的順序游覽的，給人思路清晰、表達明白的閱讀感受。筆下生花根據你的經歷，寫一段寫景片段，明確文中的寫作順序。昨天我去爬泰山了，早上5點鐘我從山腳出發，上午8點時我已經到了半山腰，休息了會兒，我又繼續爬，終于在12點時我爬到了山頂，真有杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之感。片段的寫作順序：時間順序5點8點12點習作例文：頤和園閱讀指導1.初讀例文思考：文章主要寫了什么？2.細讀例文（1）作者按照什么樣的寫作順序寫的（2）找出課文中表示過渡的句子。3.總結寫法思考：頤和園怎么寫得這么成功？長廊佛香閣萬壽山昆明湖頤和園描繪了北京頤和園的美麗景觀。全文層次清楚，首尾呼應，語言生動優美、具體形象，處處洋溢著作者對頤和園的贊美之情。例文分析頤和園移步換景，按照游覽的順序記敘。一寫長廊的景色：先抓住“長”的特點從總體介紹，然后抓住每一間的橫檻上五彩的畫的特點從內部介紹，最后抓住長廊兩旁風景宜人的特點介紹外部環境；二寫萬壽山的景色：先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排云殿的壯觀景象，再寫站在佛香閣的前面從山上向下、向前、向東遠眺所看到的美麗景色；三寫昆明湖的景色：分別介紹了長堤、湖心島、十七孔橋。課文開頭總述頤和園的美麗，結尾與開頭呼應，表達了作者的贊美之情。另外文章中許多過渡句自然，使得文章語言連貫自然。習作例文：七月的天山閱讀指導1.初讀例文思考：作者寫了天山什么季節的景色？2.細讀例文作者是怎樣描寫七月的天山的按什么順序來寫的？表現了天山的什么特點3.總結寫法思考：七月的天山的寫作特點有哪些七月的天山描寫的是我國西北邊疆一條連綿幾千里的大山脈，作者用抒情的筆調，濃墨重彩地描繪了天山夏天的奇異風光，并抓住了天山的地方特色，寫出了獨具風韻的天山之夏。課文重點從水、樹、花三方面展示了天山的景物，為展現景物特點，作者采用了豐富的想象，確切的比喻和恰如其分的形容等方法，使讀者有置身其間的感受。例文分析七月的天山寫作特點：(1)寫景的順序，全文從總體上說，以游蹤為序，從山的外圍寫到山的深處，或由遠及近，或自上而下，寫出了景物的變化，顯得繁而不雜。(2)抓住景物的特征，展開細膩的描寫。(3)運用了比喻、映襯、夸張、對偶、排比等多種修辭手法，把景物描繪得淋漓盡致，美不勝收。你游覽過哪些風景名勝，拿起你的筆按照一定順序寫一寫，并能運用一些修辭手法把景物寫得生動形象。課堂練筆提示:順序要清晰，景色特點要突出，注意上下文的過渡銜接