人教部編版五年級下冊語文 20 金字塔 ppt課件.pptx
語文五年級下冊20.金字塔導入新課導入新課古埃及文明形成于6000年前(公元前4000年)左右,古埃及前王朝開始于5500年前(公元前35世紀)左右時美尼斯統一上下埃及建立第一王朝,終止于公元前343年波斯再次征服埃及。古埃及古埃及,四大文明古國之一,位于非洲東北部尼羅河中下游地區,是典型的水力帝國,受宗教影響極大,舉世聞名的金字塔就是古埃及人對永恒觀念的一種崇拜產物,也是法老的陵墓。除了金字塔以外,獅身人面像、木乃伊也是埃及的象征。金字塔金字塔在埃及和美洲等地均有分布。現在的尼羅河下游,散布著約80座金字塔遺跡。最大的是開羅郊區胡夫的三座金字塔。助學資料穆青(1921-2003),當代著名新聞記者。學習生字澄譯愧熠遐埃dngyykuxiifi菲黏刃濫淤湛ninlnrnyzhn(1)文章采用描寫式開頭的寫法,通過把對金字塔壯麗景色的描繪來作為文章的開頭,用形象的描繪推出說明對象,給讀者以形象、具體的感受。(2)文章對意境的描繪十分出色。文章意境之美,可以說是得益于其對音樂、美術、攝影等的借鑒上。作者十分善于捕捉和表現瞬間性的、局部性的特色,并且充分運用文字表現色彩、光線及其帶來的感受。深入探究在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。遠遠望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是從它們那里發射出來的。你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調,一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!這些文字調動了讀者的視覺和聽覺,通過這些極具色彩的景色描寫,加上細致入微的光與影的刻畫,給人呈現一種立體畫面感。高超的表現藝術與表現技巧造就了文章絕美的意境。深入探究從少小時候起,我就聽過許多有關金字塔的傳說,向往著他神秘的風采。如今,當我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”,最早是怎么得來的。究竟是出于象形,還是會意?無論出于哪一種考慮,我認為都是絕妙的。說它象形,你看它多像一個“金”的漢字;說它會意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發光的珍寶,人類勞動和智慧的結晶,它無疑比金子還要貴重。(3)接著作者又寫在金字塔邊看到的情景及自己的感受。深入探究那一片迷人的金色,簡直把你融化進一個神奇的境界,使你充滿豪邁的感受,引起無邊的遐想,不由自主地產生一種懷古的幽思。(4)最后,作者通過金字塔自身的鮮明對照,抒發了對金字塔夕陽無限好令人陶醉的情懷,飽含作者對厚重的歷史文化遺產人類偉大創造的歌頌,同時又有作者眼見的現實寫照,流露出作者內心真實的情感。深入探究塔的重量:約600萬噸塔的體積:約260萬立方米塔底面積:約5.3萬平方米深入探究用約230萬塊石材砌成平均每塊重2.5噸。整個胡夫金字塔相當于50層樓高塔基面積有126個籃球場那么大體積是1萬多個教室的總和。當時的人們是怎么修筑金字塔的?深入探究塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的,中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。深入探究地球到太陽的平均距離是塔高的10億倍。從塔底的正中間向正南正北畫一條延長線可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。等式一(金字塔)自重l0l5=地球的重量等式二(金字塔)塔高l0億=地球到太陽的距離(1.5億公里)等式三(金字塔)塔高平方=塔面三角形面積誰能相信,這一系列的數據,僅僅是偶然的巧合還有,金字塔的塔基正位于地球各大陸引力中心。還有,大金字塔的尺寸與地球北半球的大小,在比例上極其相似。讀懂文意1.金字塔的建造位置:(1)在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。金字塔夕照(2)尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫給河兩岸帶來肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。不可思議的金字塔讀懂文意2.周圍的環境:(1)遠遠望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的來源,都是從它們那里放射出來的。金字塔夕照(2)古埃及人很早就掌握了精湛的造船技術。這些船能在尼羅河上航行。在尼羅河上游,考古學家發現了古埃及人的采石場遺跡。除了金字塔,古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。不可思議的金字塔讀懂文意3.智慧的結晶:(1)從少小時候起,我就聽說到過許多有關金字塔的傳說,向往著它神秘的風采。如今,當我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。說它會意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發光的珍寶,人類勞動和智慧的結晶,它無疑比金子還要貴重。金字塔夕照(2)共用230萬塊石頭建成平均每塊重25噸。整個胡夫金字塔相當于50層樓高塔底面積有126個籃球場那么大體積是1萬多個教室的總和。塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的,中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。不可思議的金字塔讀懂文意4.不解之謎:(1)那一片迷人的金色,簡直把你融化進一個神奇的境界,使你充滿豪邁的感覺,引起無邊的遐想,不由自主地產生一種懷古的幽思金字塔夕照(2)地球到太陽的平均距離是塔高的10億倍。從塔底的正中間向正南正北畫一條延長線可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。不可思議的金字塔課堂總結建造金字塔是一項非常浩繁的工程,花費的心血和汗水是無法計算的,僅從古埃及人運石頭、壘石塊這兩件事,就足以表現埃及人的勤勞和智慧。布置作業試寫調研報告。以課堂學到的知識為主,介紹你的探究成果,也可以聯系你的課外知識,加以介紹。板書設計布置作業比一比,組成詞語。鑄()愧()熠()壽()魂()皆()遐()埃()假()挨()鑄造愧疚靈魂壽命熠熠生輝皆大歡喜遐思假期埃及挨著布置作業二、照樣子寫幾個表示顏色的詞語。黃澄澄金燦燦紅彤彤黑乎乎黑幽幽白茫茫白花花綠油油布置作業三、把下面句子中劃線部分換成一個詞語,意思不變。1.幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是鮮耀地發著光的珍寶,人類勞動和智慧的結晶,它無疑比金子還要貴重。()2.尼羅河被稱為埃及的母親河,它每年定期河水溢出,淹沒土地給河兩岸帶來肥沃的淤泥。()泛濫熠熠發光布置作業3.除了金字塔古埃及人還有很多令別人感到驚訝和贊嘆的建筑成就。()令人驚嘆