人教部編版五年級(jí)下冊語文 13 人物描寫一組 第三課時(shí) ppt課件.pptx
語文五年級(jí)下冊第三課時(shí)導(dǎo)入新課助學(xué)資料作者簡介吳敬梓出身于官宦之家。他不追求功名,對人生有自己的理想和追求,這在當(dāng)時(shí)是很難被社會(huì)所容的。助學(xué)資料儒林外史是一部諷刺小說,對當(dāng)時(shí)讀書人和其他各色人等進(jìn)行了生動(dòng)的刻畫,活靈活現(xiàn),有血有肉。其中對一個(gè)有錢人嚴(yán)監(jiān)生臨死前的描寫,成為“千古絕唱”,被人們津津樂道。初步感知1.初讀課文,解決生字詞,感知課文內(nèi)容。2.檢查讀書效果。有針對性地檢查平時(shí)讀書機(jī)會(huì)相對較少的學(xué)生,隨時(shí)正音。3.文章主要寫了誰?(嚴(yán)監(jiān)生)這個(gè)人給你留下了什么印象?學(xué)習(xí)生詞監(jiān)生侄子喉嚨吐痰舅爺揩淚諸親六眷感悟形象自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候。五個(gè)侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋以后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。感悟形象大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我能知道你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生是,點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。課堂小結(jié)課文記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫了愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴的形象。拓展閱讀吳敬梓擅長運(yùn)用典型情節(jié),深刻地揭露社會(huì)矛盾。語言準(zhǔn)確、精煉、形象,具有諷刺效果。儒林外史是我國古典諷刺小說的高峰。板書設(shè)計(jì)課堂作業(yè)一、熟讀課文,在加點(diǎn)字的正確讀音下劃“”。1.小嘎子摔跤,一向都是隨便(binpin)摔,從不跟人一叉(cch)一摟。小嘎子抖擻(sushu)精神,欺負(fù)小胖墩兒動(dòng)轉(zhuǎn)(zhunzhun)不靈。2.對面的人鼓著兩腮(sis),顴(gunqun)骨突出。3.自此嚴(yán)監(jiān)(jinjin)生的病,一日重似一日,諸親六眷(tngjun)都來問候。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰(tnyn)響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣。奶媽以為是兩位舅爺不在眼前,故此記念。趙氏急得直揩(kiji)眼淚課堂作業(yè)二、下面那些選項(xiàng)不能體現(xiàn)出一個(gè)人吝嗇的特點(diǎn)()。A.她的衣裳穿了很多年,如今都洗的發(fā)白了。B.奶奶做飯總是用量杯仔細(xì)的稱過,剛好夠全家人的飯量。C.老太婆心想:“我寧可把雞蛋放臭了,也不給別人吃”AB