第七單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:一、用“”畫出下列加點字的正確讀音。(4分)毛氈(zhnzn)牛犢(db)公爵(jujio)呼嚕(ll)譯名(yz)精湛(zhnshn)泛濫(lnln)遐想(jixi)三、看拼音,寫詞語。(8分)do go()din zi()zng hng()bo m()y ti()bn dng()lng dng()yo he()三、選字填空。(6分)綿棉駿俊梢艄()羊()俏樹()()花()馬船()四、選詞填空。(4分)莊嚴莊重1.陵園的四周長滿了青松翠柏,氣氛()肅穆。2.老教授()的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。遼闊廣闊3.我們在老師的帶領下暢游在()的知識海洋中,是多么幸福啊!4.汽車剛停穩,我們就飛奔向()的草原。五、按要求完成句子練習。(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫擬人句)______________________________________________________________2.一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。(改變語序,保持意思不變)___________________________________________________________________________________________________________________________3.成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。(縮句)___________________________________________________________________________________________________________________________4.整個胡夫金字塔相當于50層樓高,塔基面積有126個籃球場那么大,體積是1萬多個教室的總和。這句話運用了和的說明方法。請你也用這兩種說明方法介紹一種事物:______________________________________________________________________________________________六、精彩回放。(8分)1.牧場之國一文描寫了景色,讓我們感受到荷蘭牧場的 ,體會到的美好意境,表達了作者之情。2.鄉村四月一詩的作者是代詩人,詩句中最能體現農人繁忙的詩句是, 。七、課內閱讀。(13分)船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。()怎么擁擠,他()能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他()能平穩地穿過,()速度非?？?()能急轉彎。兩旁的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.在括號內填入恰當的關聯詞。(2分)2.由畫“”的句子你能想到下面哪個成語?()(2分)A.目不暇接。B.眼花繚亂。3.選文圍繞“”一句來進行敘述,采用了 的結構方式。(3分)4.選文是從下面哪幾個方面來介紹船夫操縱自如的駕駛技術?()(多選)(3分)A.行船的速度極快。B.在極窄的地方小艇也能平穩地穿過。C.能做急轉彎。D.來往船只很多。5.選文側重的是描寫。(3分)A.靜態B.動態C.動靜結合八、課外閱讀。(15分)密西西比河風光(節選)西岸,草原一望無際,綠色的波浪逶迤而去,在遠處同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸?？此^上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長髯,你可能把它當成河神。東岸的風光同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里,到處都是各種顏色的樹木花草,散發著各種氣味。大樹高聳入云,野葡萄、喇叭花在樹下交錯生長,往樹枝上攀緣,一直爬到樹的頂梢。它們從槭樹延伸到鵝掌楸,從鵝掌楸延伸到蜀葵,形成無數洞穴、無數拱頂、無數柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向,它們越過小溪,在水面搭起花橋。木蘭樹在叢林之中挺拔而起,聳立著它靜止不動的錐形圓頂。它樹頂開放的碩大的白花,俯瞰著整個叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐,沒有任何樹木可以同它媲美。叢莽中無數動物給這個世界帶來魅力和生氣。在小路盡頭,有幾只因為吃飽了葡萄而醉態酩酊的熊,它們在樹下蹣跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的樹林中嬉戲;麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹上飛下來,在長滿紅草莓的草地上來回走動;黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去;蜂鳥在佛羅里達茉莉上熠熠發光,而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上,像藤蔓一樣搖來擺去,同時發出陣陣嘶鳴。1.根據意思填寫文中出現的詞語。(3分)(1)一眼望不到邊,形容非常遼闊。()(2)閃耀地發著光。()2.閱讀短文內容,概括密西西比河兩岸風光的不同。(3分)西岸:_________________________________________________東岸:_________________________________________________3.用“”畫出短文第3自然段的中心句,這段話側重的是描寫。(A.動態B.靜態)(3分)4.短文中畫“”的句子在結構上的作用是()。(3分)A.承上啟下B.引出下文C.總結上文5.在短文中找出一處運用了比喻的修辭手法的句子,并抄寫下來。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________九、習作。(30分)蜿蜒的萬里長城,輝煌的北京故宮,壯觀的秦兵馬俑祖國的歷史文化遺產令我們自豪。請選取一處你最感興趣的,簡單介紹一下吧!題目自擬,400字左右。第七單元提升練習答案一、畫出:zhndjulyzhnlnxi二、禱告墊子縱橫保姆儀態板凳鈴鐺 吆喝三、綿棉俊駿梢艄四、1.莊嚴2.莊重3.廣闊4.遼闊五、1.小草偷偷地從土里露出頭兒來。2.黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在一條條運河之間的綠色低地上低頭吃草。3.長毛山羊欣賞著王國。4.列數字作比較示例:地球是一個半徑只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。六、1.荷蘭獨特的田園寧靜、祥和、勃勃生機人與動物、環境和諧統一對荷蘭由衷地贊美2.宋翁卷鄉村四月閑人少才了蠶桑又插田七、1.不管總總而且還2.A3.船夫的駕駛技術特別好總分4.ABC5.B八、1.(1)一望無際(2)熠熠發光2.草原廣闊、萬籟無聲植物繁茂、熱鬧喧囂3.叢莽中無數動物給這個世界帶來魅力和生氣。A4.B5.看它頭上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長髯,你可能把它當成河神。九、提示:本次習作要求寫一處歷史文化遺產,同學們可以選取自己感興趣或者熟悉的歷史文化遺產來寫,注意把它介紹清楚