語文園地交流平臺本單元課文的語言很有特點，有的對話很巧妙，有的敘述很風趣。楊氏之子和孔君平的對話，利用姓氏的特點做文章，你來我往，真是巧妙。孔君平逗孩子:“此是君家果。”孩子答:“未聞孔雀是夫子家禽。”對答得體風趣機智手指一文，作者用風趣的語言，展現(xiàn)了五個各有特色的手指形象，讓我們想到生活中類似的人。手指只有齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的特長，才能戰(zhàn)勝一切困難，我們的社會才會變得更加和諧、美好。人費奧多羅夫被老師誤會的時候，用自我調侃的語言安慰自己，令人忍俊不禁。他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉，左膀右臂，片刻不離。體會下面句子表達的特點，再選擇一種情景說說。詞句段運用比喻把中指與無名指、食指的關系比作關公與關平、周倉的關系，形象地表明了中指地位的獨特與高貴。這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。比喻把運動員的表演比作猴子的動作，形象地說明了運動員的動作靈活、輕盈。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗玻璃上遠處傳來一聲巨響窗外，雨落下來像繡花針一樣輕輕敲打在窗戶的玻璃上。但在五指中，（大拇指）卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的，再照樣子寫段話。排比示例顏真卿是唐代著名的書法家，創(chuàng)“顏體”楷書，是楷書四大家之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。勤禮碑是其代表作之一。書寫提示勤禮碑的內(nèi)在氣質莊嚴正氣元氣充沛勤禮碑的書法特點整體字形外闊，渾厚飽滿。用筆多為藏鋒起筆，中鋒行筆，回縫收筆。轉折處不用方折而用圓轉筆，橫折常以“圓肩”出現(xiàn)。筆畫對比強烈，橫細豎粗，豐腴雄渾。結體寬博，遒勁、端莊、古樸，氣勢恢宏。日積月累君子喻于義，小人喻于利。論語意思：君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。論語意思：孔子認為，君子心胸開闊，神定氣安。小人則是斤斤計較，患得患失。惻隱之心，仁之端也。孟子意思：同情之心是仁德的開端。多行不義，必自斃。左傳意思：壞事干多了，一定會自取滅亡。人有恥，則能有所不為。朱子語類意思：一個懂得羞恥的人就會主動拒絕做一些事情