6樹和喜鵲初讀提示1.自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字查字典或請(qǐng)教老師同學(xué)。2.讀順句子，不唱讀，不回讀，注意語氣和語調(diào)。3.把容易讀錯(cuò)的字和句子多讀幾遍。4.看看這篇短文一共有幾個(gè)自然段？字詞樂園單居招呼快樂dnjzhohkuil字詞樂園從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂安安靜靜多音字，我會(huì)認(rèn)zh（一只）只zh（只有）zhn（種子）種zhn（種下）l（快樂）樂yu（音樂）學(xué)以致用：這里只（）有一棵樹和一只（）鳥。我在家門口種（）下一顆桃子種（）子。聽音樂（）使我快樂（）。想一想1.從前的樹和喜鵲為什么感到孤單2.后來，怎么樣了？3.樹和喜鵲感到怎么樣了？認(rèn)識(shí)新偏旁：子字旁、“丷”單居快招呼樂第二課時(shí)從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂安安靜靜詞語大闖關(guān)一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲。三個(gè)“只有”說明什么？樹很孤單，喜鵲也很孤單。從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。從前，這里有一棵樹，樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有一只喜鵲。比較句子樹很快樂，喜鵲也很快樂。為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？因?yàn)闃溆辛肃従樱铲o在他們身上做窩，他不孤單了；喜鵲也有了鄰居，每天早晨一起飛出去，晚上一起飛回來，也有了伴，不孤單了。所以覺得很快樂。讀句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？用上“也”說話。小游戲找朋友找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮握握手，我們都是好朋友。再見