創(chuàng)新教案漢語拼音字母表創(chuàng)新教案一、謎語1.“老師不說話，肚子學(xué)問大；有字不認(rèn)識(shí)，可以請(qǐng)教它。”打一學(xué)習(xí)用具。2.對(duì)，是字典。（板書：字典）3.誰會(huì)查字典？誰教你們查的字典？你能告訴老師什么情況下需要查字典嗎？（遇到不認(rèn)識(shí)的字，不會(huì)寫的字，不明白的字義、詞義，還有要給生字組詞時(shí)都可以查字典。）4.查字典有兩種方法：一種是部首查字法，一種是音序查字法。要想掌握音序查字法，必須先學(xué)好漢語拼音字母表。今天我們就來學(xué)習(xí)“漢語拼音字母表”。（板書：漢語拼音字母表）齊讀。二、學(xué)習(xí)讀法。1.出示字母表。同學(xué)們請(qǐng)看，漢語拼音字母表分為大小寫。它的大寫字母特別像英文字母，而小寫字母像我們學(xué)過的聲韻母。誰能按照聲韻母的讀法讀一下小寫字母。2.范讀。其實(shí)漢語拼音字母的讀法和聲韻母的讀法是不一樣的。它讀起來特別好聽，聽老師讀一遍好嗎？3.找發(fā)音特點(diǎn)。有幾個(gè)字母的讀法是和聲韻母的讀法一致的。（板書：讀法同聲韻母音）仔細(xì)聽，哪幾個(gè)是一致的？（6個(gè)）還有一些字母是發(fā)（ai）音。（板書：發(fā)音），聽聽是哪幾個(gè)字母？（14個(gè)），還有幾個(gè)是其它發(fā)音的，（板書：其它發(fā)音），看看是誰？（6個(gè)）一共26個(gè)字母。4.師領(lǐng)讀。指名讀。找人領(lǐng)讀。小組互讀。齊讀。三、學(xué)習(xí)寫法。1.小寫字母與聲韻母的寫法和占格是一致的，我們都會(huì)寫。2.大寫字母需要一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察才能把它們寫好。看，它們的占格有一個(gè)共同的特點(diǎn)，誰發(fā)現(xiàn)了？對(duì)，大寫字母都占上中格。再仔細(xì)觀察，哪幾個(gè)字母的大小寫是一致的？（C、K、O、P、S、V、W、X、Z大小寫字母的寫法是一致的）寫它們時(shí)也容易多了，從書中圈出大小寫一致的字母。3.我們來看其它字母的寫法。輕輕地拿出漢語拼音本打開，翻到新的一頁。（教寫大寫字母）四、復(fù)習(xí)讀法