下課了，同學們像一只只快樂的小鳥，飛奔到操場上，開始各種有趣的活動。操場上可以玩些什么呢？讓我們一起去看看吧！識字7操場上第一課時第二課時朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。第一課時操場拔拍跑踢鈴熱鬧鍛煉體cochngbpipotlngrnodunlint操co操場做操拔b拔河拔草場chng操場市場拍pi拍皮球拍手跑po跑步賽跑鈴lng鈴聲風鈴踢t踢足球踢開熱r熱鬧炎熱鬧no熱鬧鬧事鍛dun鍛煉鍛造煉鍛煉磨煉lin偏旁：火字旁火字旁的字：煉、炒、爐、燒體t身體體操楊場t休熟字比較識字方法加一加钅+令=鈴體拍伯門+市=鬧chngpi熟字組詞操：早操體操操心場：廣場菜場農場拍：拍手拍打球拍鈴：門鈴風鈴銅鈴熱：熱水熱心熱愛體：體育體操全體偏旁歸類跑踢打拍跑足聲身體dpipozshngshnt左右結構打足身聲獨體字上下結構生字歸類拍體跑提手旁打拍dpi左右結構：左窄右寬pot“跑”左小右大、“體”左窄右寬z足字旁最后兩筆與“足”不同。煉操拔踢鈴熱場和小皮球一起跳跳跳！識字游戲熱鬧：景象紛繁盛大，氣氛活躍。本課指操場上氣氛活躍的場景。節日的大街上人山人海，非常熱鬧。鍛煉：通過體育運動使身體強壯。本課指同學們在操場上通過體育運動，使身體強壯。我們只有多鍛煉，才能擁有更加健康的身體。仔細觀察課文配圖，圖中的小朋友們可以在操場上干什么呢？整體感知bh拔河pipqi拍皮球tioo跳高pob跑步小朋友們在操場玩得真開心，下節課我們一起去操場上感受校園生活吧！一、好朋友，手拉手。cordunnodichng熱鍛操丟場鬧課堂演練拍拔跳踢丟（）沙包（）皮球（）繩（）足球（）河（）毽子二、選一選，填一填。丟拍跳踢拔踢字詞聽寫操場是同學們的樂園，課間時分，我們可以在這里做些什么呢？讓我們到課文中去找一找，看看那里有沒有你心中的答案。第二課時跟老師一起來讀一讀第一組詞語，然后仔細觀察這組詞中畫圈的字，你發現了什么？互動課堂dqibhpipqi打球拔河拍皮球扌扌扌這些字中都含有提手旁，而且意思都和手的動作有關。打球打網球打籃球打羽毛球打球可以是很多種運動你想到了哪些？拔河一種體育運動，人數相等的兩隊隊員，分別握住長繩的兩端，向相反的方向用力拉繩，最先把繩上系著標志的一點拉過規定界限的一隊為勝。拍皮球跟老師一起來讀一讀第二組詞語，然后仔細觀察這組詞中畫圈的字，你發現了什么？tioopobtzqi跳高跑步踢足球本組活動以腳為主，詞語中的動詞都帶有足字旁。跳高跑步踢足球詞語拓展你還能說出更多和腳有關的活動嗎？跳遠踢毽子跟老師一起來讀一讀兒歌的前兩句，說說你讀懂了什么。lnshnxinxikle鈴聲響，下課了，cochnshnzhnrno操場上，真熱鬧。時間地點真熱鬧跟老師一起來讀一讀兒歌的后兩句，說說你讀懂了什么。tioshntjindishbo跳繩踢毽丟沙包，tintindunlinshntho天天鍛煉身體好。參加體育活動，能夠鍛煉身體，使身體強壯。跳繩踢毽丟沙包天天鍛煉身體好。聯系生活想一想：火字旁的字你還見過哪些？煉偏旁歸類、聯系生活識字燭燈燒烤火字旁的字與火有關。朗讀指導（課后第1題）提示：“了”“鬧”讀輕聲。根據停頓符號讀出節奏，讀出韻味。lnshnxinxikle鈴聲響，下課了，cochnshnzhnrno操場上，真熱鬧。tioshntjindishbo跳繩踢毽丟沙包，tintindunlinshntho天天鍛煉身體好。你喜歡什么體育活動？和同學說一說。（課后第2題）例：我喜歡踢毽子，因為看著毽子在空中飛舞的樣子，我會感到特別開心。打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢毽丟沙包結構梳理這首兒歌描繪了_______同學們在_________活動的情景，告訴我們____________可以使身體更健壯。下課后操場上參加體育鍛煉主題概括乒乓球球類運動項目之一。乒乓球運動是在桌子上進行的，因此有“桌子上的網球”之稱。打球的時候，由于球發出“乒乓”聲，所以稱為“乒乓球”。在我國有“國球”的美譽。拓展延伸一、把句子補充完整。下課了，操場上可真熱鬧啊，同學們有的()，有的()，有的()，大家玩兒得真開心啊!跑步跳繩拍球課堂演練在運動的時候，我們該注意些什么呢？二、想一想，說一說。例1.要穿運動服，手表、飾品不能帶。2.鍛煉前，伸伸胳膊，彎彎腰，動作規范，講文明；3.活動全部結束后，整理運動要做好。三、動一動。和爸爸媽媽一起，選擇喜歡的體育活動，每天堅持運動半小時，可以把運動的過程，嘗試編成小兒歌。還可以搜集有關體育活動的小兒歌背一背