5.小公雞和小鴨子嘴巴尖尖，頭頂紅冠，腳像竹葉，嘰嘰叫喚。（猜一小動物）猜一猜小公雞嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（猜一小動物）猜一猜小鴨子從課題上看，這篇課文講的誰和誰的事？小公雞和小鴨子“和”在題目中是什么意思？表示事情發生在小公雞和小鴨子之間，小公雞怎樣對待小鴨子，小鴨子又怎樣對待小公雞。請同學們用自己喜歡的方式自由朗讀課文。要求：1.畫出不認識的生字，借助拼音，讀通課文，讀準字音，不多字，不少字，不重復；2.標出自然段序號。thshuydetn他們小河說話也是飛快地聽見kuizhujzhxns一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死nhhnshnxn跟著忽然喊叫身邊哥哥不信小鴨子正在水里捉魚，忽然聽見小公雞喊救命。我會讀句子他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。本文主要講了（）和（）互相幫助的事。（）幫助（）捉蟲子，（）幫助（）捉魚吃，還把落水的（）救上岸。填一填：也他地河說選字填空他地也（）是我的哥哥。春天到了，大（）一片生機勃勃。小公雞說：“我（）去。”第二課時他們小河說話也是飛快地聽見哥哥一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死不信忽然喊叫身邊跟著小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小公雞和小鴨子有什么不同？小公雞找到許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。“吃得”“急得”說一說“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”“小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。”“我也去。”“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不聽小鴨子勸告也下水了，結果怎樣？為什么會這樣？小鴨子怎樣做的？從哪些詞語看出小鴨子奮力搶救小公雞？小雞差一點被淹死。因為雞的腳上沒有蹼，尾脂腺也不發達，如果進入水里，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。忽然聽見、飛快、背上河哥河哥左右結構，用部件組合法記字形，左邊三點水，右邊是個“可”，組成“河”河水的“河”。用熟字去偏旁，改筆畫方法記字形，去掉“河”字三點水，把豎鉤改成豎，是“哥”字的上半部，下半部去掉三點水。再見