互相幫助回想一下，這一單元我們學(xué)過(guò)的課文小公雞和小鴨子。觀察圖片，看看小公雞在幫小鴨子干什么？小鴨子又幫了小鴨子什么忙？在我們的生活中，人與人之間也離不開(kāi)互相幫助?？谡Z(yǔ)交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙表演請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)1.想一想：自己需要幫助時(shí)，該怎樣向別人求助。請(qǐng)問(wèn)怎么走？我能___________________嗎？請(qǐng)你_________________好嗎？_____________可以嗎？中山公園借用一下您的手機(jī)幫我把書(shū)撿起來(lái)您幫我指指路2.演一演：模擬請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景。請(qǐng)求幫助的人說(shuō)話要有禮貌，注意使用“請(qǐng)、謝謝”等文明用語(yǔ)，說(shuō)話吐字清晰，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。注意事項(xiàng):請(qǐng)別人幫忙時(shí)要做到:有禮貌，聲音要洪亮，多用“請(qǐng)、請(qǐng)問(wèn)、您好”等禮貌用語(yǔ)。幫別人忙時(shí)要做到:熱情、真誠(chéng)，也要注意禮貌用語(yǔ)如“不客氣”，等等。不能幫忙時(shí)，要說(shuō)明原因并表示歉意。謝謝3.評(píng)一評(píng)：小組派代表上臺(tái)表演，師生共同評(píng)議。老師總結(jié)請(qǐng)人幫助該怎樣做。交際示范我如果要問(wèn)路，就會(huì)很有禮貌地先叫住別人，然后打招呼，把要去的地名說(shuō)清楚，并且用上“請(qǐng)問(wèn)、謝謝”等詞語(yǔ)。問(wèn)路如果我要向同學(xué)借學(xué)習(xí)用品，我會(huì)先說(shuō)明情況，然后征求別人的意見(jiàn)，而且說(shuō)話時(shí)會(huì)用詢問(wèn)的語(yǔ)氣。借學(xué)習(xí)用品如果我有困難需要?jiǎng)e人幫忙，我會(huì)尋求比我年紀(jì)大的人的幫助。但是我也會(huì)詢問(wèn)他們是否有空，根據(jù)他們的具體情況來(lái)決定。請(qǐng)求別人幫忙想一想：平時(shí)生活中，哪些忙可以幫，哪些忙不可以幫。小思考可以幫的忙：1.幫別人拿東西、撿東西；2.指路；3.扶老奶奶過(guò)馬路不違背道德、法律，不危害自身安全的忙可以幫。不可以幫的忙：1.做壞事；2.給陌生人帶路；3.包庇壞人壞事違背道德、法律，危害自身安全的忙千萬(wàn)不能幫