第六單元教學初探一、單元內容總述1.本單元主題：本單元是圍繞主題“夏天”進行編排的。主要由古詩二首、荷葉圓圓和要下雨了3篇課文組成。從不同角度描繪出夏天的特點，感受夏天的美好。2.本單元重點是聯系生活實際了解詞語的意思。荷葉圓圓中學習運用這種方法了解相關詞語；要下雨了讓學生自主嘗試運用聯系生活實踐理解詞語的意思。教學中，充分調動學生的生活經驗，了解詞語意思，讀懂課文。本單元重點之二是學會仿寫與表達。荷葉圓圓中學習句子的多樣表達，練習仿寫，要下雨了體會“呢、呀 、吧”等語氣詞的表達運用，讀好問句和感嘆句。3.單元教學建議：本單元教學中，朗讀指導要抓住課文特點進行教學。古詩二首要讀出節奏，荷葉圓圓讀出情趣，學會積累背誦，要下雨了關注對話，進行分角色朗讀。內容教學要點課時教學建議12.古詩二首本課描繪了詩人在夏天的所見，重點是正確地朗讀、背誦古詩，初知古詩大意。21.借助拼音，正確朗讀古詩，背誦古詩。2.圖文結合，感受詩中蘊藏的夏天的情趣。13.荷葉圓圓本課介紹了圓圓的荷葉給他人帶來了方便，重點是理解詞語意思，仿照句式說話。2借助插圖，聯系生活實踐、做動作理解詞語。仿寫說話。14.要下雨了本課介紹了下雨前一些小動物的活動特點及原因，重點是了解詞語意思，讀好對話。2借助圖片，聯系生活實際理解詞語；嘗試在對話中提取信息。語文園地六本次學習園地聯系生活學習學習字詞，學會擴句，正確使用標點符號，學會在包裝袋上識字，朗讀積累氣象諺語，和大人一起讀童話。重點是正確朗讀并積累字詞，學會自主在生活中識字，采用多種形式的朗讀和背誦，了解諺語的意思。讀懂童話。31.聯系生活認識字詞，自主識字。2.聯系生活實際理解諺語，和大人一起讀童話