四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案- 遇到危險(xiǎn)怎么辦 吉美版.docx
第五課:遇到危險(xiǎn)怎么辦知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的危險(xiǎn)在哪里認(rèn)識(shí)一些求助電話。情感目標(biāo):從生活實(shí)際出發(fā)讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)怎么處理。價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎樣處理,增強(qiáng)防范意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救。教學(xué)方法:分組討論教學(xué)法、自我評(píng)價(jià)教學(xué)法、圖片演示教學(xué)法、啟發(fā)速進(jìn)教學(xué)法、間接教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備:制作課件。教學(xué)過程:一、激趣引入課題1、同學(xué)們見到你們很高興這節(jié)課有我和大家一起度過,你們喜歡星星嗎?(喜歡)出示課件。星星在天空中眨著眼睛非常調(diào)皮,有一天星星不小心讓身上著火了,小朋友如果你是它你會(huì)想什么辦法保護(hù)自己不被燒傷呢?(設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生最熟悉的事物入手,為主題的引出做鋪設(shè)。)2、指名讓學(xué)生說說辦法(撲打、脫掉、打開水龍頭、滾地)3、小朋友的辦法可真不錯(cuò),我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)遇到危險(xiǎn)那我們?cè)趺崔k呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)怎么辦。出示課題遇到危險(xiǎn)怎么辦二、結(jié)合實(shí)際,感悟主題小朋友們你們想想在生活中有沒有危險(xiǎn)呢?(有)誰能說一說你遇到過那些危險(xiǎn)呢?(讓他們舉手回答,并且說說是怎么做的。)原來我們生活中有這么多的危險(xiǎn)呀,老師這里有一幅圖大家看有沒有危險(xiǎn)呢?(出示課件)假如是你,你會(huì)怎么做呢?(讓學(xué)生舉手回答)。(設(shè)計(jì)意圖:典型事例與生活實(shí)際想結(jié)合,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn),提高防范意識(shí)和安全意識(shí)。)小朋友你們說的都非常好,那么遇到下面的情況你會(huì)怎么辦呢?出示圖片學(xué)生分組討論,由教師引導(dǎo)學(xué)生分析遇到危險(xiǎn)如何處理,并引出遇到什么樣的危險(xiǎn)需要撥打什么電話。生1:遇到有人溺水撥打120,在120沒有到來之前給他做人工呼吸。生2:遇到雷電不要站在大樹下,要是在家里趕快拔掉電源。生3:發(fā)現(xiàn)有地方著了火,趕快撥打119。(設(shè)計(jì)意圖:分組討論,使學(xué)生都有自我展示的機(jī)會(huì),目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。)三、典型事例,深化主題在遇到不可避免的突發(fā)事件時(shí),我們要熱愛生命、珍惜生命,保持清醒頭腦,將危險(xiǎn)降到最低點(diǎn)。(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生學(xué)會(huì)自救熱愛生命。)四、放飛希望,升華情感同學(xué)們這節(jié)課都表現(xiàn)得非常好,回去和父母交流一下,怎樣處理意外情況,讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),熱愛生命,愿我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭
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