課 題我們的牙齒活動背景牙齒的再生、換牙是孩子必須經(jīng)歷的一個過程，但是他們關(guān)于牙齒的保健常識卻知之甚少。況且每個家長的態(tài)度和具體做法有很大差異，會直接影響孩子牙齒的生長，所以必須盡快讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的保健常識。另外，學(xué)生在成長階段、換牙時期，會遇到各種各樣的牙病，可是又往往怕去看牙醫(yī)，這就需要給予正確的引導(dǎo)，讓他們努力克服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，愿意接受牙齒檢查或治療。一口潔白的牙齒不僅看上去美觀，而且也很容易預(yù)示孩子是否健康，在本次實踐活動中，加強對學(xué)生進行保護牙齒的教育，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，了解牙齒保健的常識，并初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幫助有牙病的孩子消除看牙的緊張心理。活動目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過課前收集，課中交流，初步了解牙齒保健的常識。使學(xué)生愉快地參與到活動中，在活動中學(xué)生認(rèn)識到保護牙齒的重要性。教育學(xué)生按正確的刷牙方法堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙、少吃甜食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。技能目標(biāo)：通過實際操作和討論交流，掌握正確的刷牙方法，初步養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣和護牙習(xí)慣。情意目標(biāo)：通過活動體驗，切身體會到正確的刷牙方法有利于健康成長，體驗健康潔白的牙齒給人帶來的快樂與美感；通過多種渠道使學(xué)生了解有關(guān)牙齒成長的一些過程、一些常見牙病和保護牙齒的知識。能努力克服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療的意愿。教學(xué)重點我們的牙齒。教學(xué)難點從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備電腦課件、牙齒模型、牙線、牙簽。紙杯、芝麻糖。第1課時課 型活動探究課授課時間4.14.2總第14節(jié)備課時間10.274.34.4活動過程安全教育：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)動機，引入主題：同學(xué)們，你們都看過廣告嗎？有一條廣告我很喜歡，不知道你們有沒有看過？廣告詞是這樣說的：牙好、身體就好，身體倍棒，吃嘛嘛香。從這條廣告中可以了解到牙齒和我們的健康有著密切的聯(lián)系，我們每個人都希望有口好牙，那么是不是每個人都有一口好牙呢？這節(jié)課我們就來了解一下我們的牙齒。二、小調(diào)查：以4人為一小組進行討論組內(nèi)同學(xué)的牙齒情況及每天刷牙、漱口的情況，填寫書中表格。學(xué)生匯報本組情況。師：同學(xué)們，通過剛才的統(tǒng)計，你知道了什么？想到了什么呢？生1：我沒有想到大家的齲齒情況這么嚴(yán)重，很多同學(xué)都有齲齒。生2：大家應(yīng)該注意保護我們的牙齒了。讓學(xué)生認(rèn)識到我們的牙齒存在著很多的問題。三、點擊問號：圍繞牙齒，我們同學(xué)有哪些問題想要了解呢？學(xué)生分組討論，提出問題，教師和學(xué)生共同篩選出有意義的問題。牙齒的構(gòu)造是什么樣的？人為什么要換牙呢？換牙一般發(fā)生在什么時候？常見的牙齒疾病有哪些？怎樣預(yù)防？ 吃哪些食物對牙齒的健康有益？怎樣保護牙齒？為什么很多同學(xué)戴牙齒矯正器？各小組選擇本組感興趣的問題，討論制訂計劃，并填寫P44頁計劃表四、實踐在線閱讀教材45頁的“方法導(dǎo)航”，明確實踐過程中需要注意哪些問題。并做好記錄，以便匯報時使用。要求學(xué)生課后完成調(diào)查，并書寫簡單的調(diào)查報告。五、課堂小結(jié)板書設(shè)計我們的牙齒提出問題：1、牙齒的構(gòu)造是什么樣的？2、人為什么要換牙呢？換牙一般發(fā)生在什么時候？3、常見的牙齒疾病有哪些？怎樣預(yù)防？ 4、吃哪些食物對牙齒的健康有益？怎樣保護牙齒？5、為什么很多同學(xué)戴牙齒矯正器？第課時課 型活動探究課授課時間4.14.2總第15節(jié)備課時間11.44.34.4活動過程安全教育：一、談話導(dǎo)入：上節(jié)課我們對我們的牙齒提出了許多疑問，同學(xué)們都調(diào)查解決了嗎？（解決了）這節(jié)課咱們就來匯報一下嗎。二、匯報：1、牙齒的構(gòu)造是什么樣的？學(xué)生通過調(diào)查匯報牙齒的結(jié)構(gòu)，并用圖畫的形式講解，非常生動。（牙根、牙冠、牙齦）2、人為什么要換牙呢？換牙一般發(fā)生在什么時候？學(xué)生：因為人要長大，食物也發(fā)生變化，所以要換牙。師適當(dāng)提問：同學(xué)們都是什么時候換的牙呀？生調(diào)查的是幾歲？（6-12）跟你們的一樣嗎？生思考。3、常見的牙齒疾病有哪些？怎樣預(yù)防？ 學(xué)生：常見疾病（牙齦出血、齲齒、牙周炎等）預(yù)防：正確刷牙;少吃甜食；不咬鉛筆等硬東西4、吃哪些食物對牙齒的健康有益？怎樣保護牙齒？生：多吃 粗糧、蔬菜、牛奶、豆制品。5、為什么很多同學(xué)戴牙齒矯正器？可以矯正牙齒畸形三、活動：我們一起來刷牙教師組織學(xué)生拿出牙刷，參照教材圖例提示，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。學(xué)生嘗試。一、 瞭望窗學(xué)生閱讀瞭望窗內(nèi)容，了解我國對口腔健康的重視，知道9月20日為“全國愛牙日”二、 總結(jié)評價評出表現(xiàn)最優(yōu)秀的三個小組，頒發(fā)獎品。師總結(jié)本課學(xué)生表現(xiàn)情況。板書設(shè)計我們的牙齒