教學(xué)實(shí)錄活動(dòng)二 到月球上過(guò)中秋第1課時(shí)一、引入活動(dòng)師：大家知道“神舟十號(hào)”的太空之旅嗎？未來(lái)，地球上的人們可能可以到太空旅行。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，你想去哪個(gè)星球過(guò)節(jié)？為什么？（著重引導(dǎo)學(xué)生思考在其他星球開(kāi)展活動(dòng)所需的條件。）（學(xué)生暢談。）師：很多同學(xué)認(rèn)為中秋與月亮有關(guān)，提出了到月球上去過(guò)中秋的想法。這次活動(dòng)，我們就一起來(lái)制訂一個(gè)到月球上去過(guò)中秋的計(jì)劃吧！二、了解到月球上過(guò)中秋需要做的準(zhǔn)備1. 了解月球環(huán)境師：從課前收集的資料中可以了解到有關(guān)月球環(huán)境的哪些信息？與地球環(huán)境相比，有哪些不同？這些環(huán)境會(huì)給人們?cè)斐赡男┯绊懀可?：月球上的引力只有地球的六分之一，因此，我們?cè)谠虑蛏闲凶叩脑?huà)，肯定沒(méi)有在地球上這么踏實(shí)，而且動(dòng)作會(huì)慢很多。生2：月球上的水不是液體的，都是固體或者氣體，所以，我們?nèi)绻谠虑蛏弦人€要通過(guò)一個(gè)固定的裝置來(lái)把水變成能喝的液體。生3：月球上的空氣很稀薄，我覺(jué)得月球上的人們不能像在地球上一樣自由呼吸。師：除了這些生存環(huán)境上的區(qū)別外，如果要在月球上生活，還可能遇到哪些困難？生1：人們要吃東西，可能在月球上沒(méi)辦法燒飯。生2：也許有些人不適應(yīng)月球上的環(huán)境，可能會(huì)生病。（組織小組總結(jié)，并完成下列學(xué)習(xí)單。）月球生活環(huán)境環(huán)境條件月球地球引力空氣水溫度所以，在月球上生活可能存在的困難有：2“登月”準(zhǔn)備師：如果要在月亮上過(guò)中秋節(jié)，就要想出解決這些困難的對(duì)策。（描述宇航員在月球上生活的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考解決“登月”困難的方法，組織學(xué)生交流。由于五年級(jí)的學(xué)生知識(shí)有限，不可能提出完全科學(xué)、可行的解決辦法，因此，應(yīng)將重點(diǎn)放在提出的設(shè)想是否有根據(jù)或借鑒了已有做法，如宇航員的做法。）生1：我們可以在“登月”之前就在地球上建造實(shí)驗(yàn)室，模擬跟月球相同的環(huán)境，讓準(zhǔn)備“登月”的人適應(yīng)一下。生2：“登月”的人可以借助宇航服來(lái)適應(yīng)月球上的溫度。生3：帶一些壓縮餅干，這樣吃東西就很方便了，還可以在餅干上印上中秋節(jié)的詩(shī)詞，這樣才有過(guò)節(jié)的氣氛。師：除了這些準(zhǔn)備，還有一些問(wèn)題也要考慮，如：帶哪些藥品？需要哪些人員一起去？如何保證在月球上的安全？（組織學(xué)生完成下列學(xué)習(xí)單。）月球生活所需條件食物裝束藥品專(zhuān)業(yè)人員配備制訂飛行法則及月球生活法則飛行法則：1. 2. 3. 月球生活法則：1. 2. 3. 三、總結(jié)（出示評(píng)價(jià)單，組織學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)。）第2課時(shí)一、制訂活動(dòng)計(jì)劃師：上節(jié)課大家了解了月球的環(huán)境，也確定了登月需要做的準(zhǔn)備。那么，我們準(zhǔn)備如何在月球上過(guò)中秋呢？ 這節(jié)課我們就一起來(lái)完成“月球上的中秋”活動(dòng)計(jì)劃。（引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)生用書(shū)第20頁(yè)內(nèi)容，了解活動(dòng)計(jì)劃的主要構(gòu)成，如時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等。）（學(xué)生開(kāi)展小組討論，完成下列計(jì)劃表。）“月球上的中秋”活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)一活動(dòng)名稱(chēng)內(nèi)容參與人員器具準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員活動(dòng)地點(diǎn)二活動(dòng)名稱(chēng)內(nèi)容參與人員器具準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員活動(dòng)地點(diǎn)三活動(dòng)名稱(chēng)內(nèi)容參與人員器具準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員（各組交流活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)其他小組質(zhì)疑，并要求學(xué)生完善活動(dòng)計(jì)劃。）二、總結(jié)師：通過(guò)這次活動(dòng)，你對(duì)月球有了哪些新的認(rèn)識(shí)？你覺(jué)得制訂活動(dòng)計(jì)劃需要想好哪些問(wèn)題？小組合作是否順利？（學(xué)生完成評(píng)價(jià)單。）我的星星榜l 知道活動(dòng)計(jì)劃的主要構(gòu)成并完成活動(dòng)計(jì)劃。 l 在小組活動(dòng)中敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。 l 善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并樂(lè)意接受他人的提議。 我得了 顆。l 想法周全、嚴(yán)謹(jǐn)。