教學設計活動一 創意紙漿畫【活動時間安排】共2課時。第1課時：了解紙漿畫，通過實驗選擇制作材料。第2課時：制作紙漿畫。第1課時【活動目標】1.通過實驗，比較各種材料的不同效果，并選定制作紙漿畫的材料。2.小組合作設計、制作紙漿畫，發現問題后能積極尋找原因和解決方法。3.提高動手能力，培養創新精神。【活動重點】通過實驗確定制作紙漿畫的材料。【活動難點】在實驗中比較各種材料的不同效果。【活動準備】u 教師準備課前了解紙漿畫的制作方法及相關知識；準備優秀紙漿畫作品若干幅。u 學生準備衛生紙、廢舊報紙、打印紙、乳膠、塑料小盆、保鮮膜、彩色卡紙、彩筆、水粉顏料、鑷子，牙簽。【活動過程】活動環節教師指導學生活動設計意圖任務引入提出任務：少年宮舉辦紙漿畫大賽。出示PPT，呈現優欣賞優秀紙漿畫作品。根據課前了解到激發學生對于紙漿畫的探究興趣。活動環節教師指導學生活動設計意圖秀紙漿畫作品。設問：如何制作紙漿畫？的信息，說說紙漿畫的相關知識。通過實驗選擇材料設問：制作紙漿的材料是什么？設問：制作紙漿的用品有哪些？步驟是怎樣的？設問：各種材料制作紙漿的效果有哪些不同？總結。提出不同種類的材料：報紙、衛生紙、宣紙、油紙總結實驗步驟及用具。組間交流，相互補充和質疑。動手實驗，記錄效果。總結各種材料制作紙漿的不同效果。用問題引導學生探究制作紙漿畫的材料。提高動手能力。通過比較選擇合適的材料，提高學生分析、解決問題的能力。【板書設計】創意紙漿畫制作步驟： 熟悉了解紙漿畫選擇紙漿用紙設計制作方案明確制作過程動手實踐創意分享交流評價第2課時【活動目標】1.通過方案設計、制作，學習紙漿畫的制作方法。2.小組合作設計制作紙漿畫，發現問題后能夠積極尋找原因和解決方法。3.在反復嘗試中提高動手能力和鑒賞能力，培養實踐精神和創新精神。【活動重點】完成一幅紙漿畫。【活動難點】在設計和制作中能夠及時發現問題，并調整方法。【活動準備】u 教師準備了解制作紙漿畫的相關注意事項。u 學生準備衛生紙、廢舊報紙，塑料小盆、保鮮膜，打印紙、乳膠，彩色紙、彩筆，鑷子，牙簽。【活動過程】活動環節教師指導學生活動設計意圖設計方案設問：選定了材料之后，可以直接動手制作紙漿畫了嗎？出示學習單。引導學生完成學習單并確定小組分工。組織學生交流設計方案，要求小組間進行簡單評價。小組討論，確定紙漿畫的主題、需要材料、制作方法和步驟、可能遇到的問題、注意事項，并完成草圖。完成學習單。通過制訂方案，養成有計劃地開展行動的意識。通過小組分工，提高合作意識。通過交流，取長補短。動手制作巡視，控制制作時間。了解各組的表現。及時從旁指導。小組分工，創作紙漿畫。記錄制作過程中發現的問題。及時展開小組討論，解決遇到的問題。實踐創作，提高動手能力。提高解決問題的能力。總結評價組織各組展示作品。點評各組表現優秀之處。出示評價單。交流制作過程及遇到的問題和解決辦法。通過交流，總結制作紙漿畫的技巧。完成評價單。提高審美能力。養成及時反思的習慣。【板書設計】創意紙漿畫制作步驟： 熟悉了解紙漿畫選擇紙漿用紙設計制作方案明確制作過程動手實踐創意分享交流評價