教學設計活動二 紙飛機比賽【活動時間安排】共1課時。（“比賽”環節可視實際情況放在課外進行。）【活動目標】1.通過資料查閱和實踐，知道紙飛機的折法，并能投擲和試飛。2.通過觀察比較試飛情況，發現影響紙飛機飛行距離的因素，并能作出適當改進。3.學會分析問題，培養動手能力，逐步提升發現問題和解決問題的能力?！净顒又攸c】在制作、試飛和觀察比較中自主發現多種影響紙飛機飛行距離的因素。【活動難點】能夠根據影響因素對紙飛機進行改進，達到更遠的飛行距離?！净顒訙蕚洹?教師準備折飛機用紙；折疊好的紙飛機若干；收集紙飛機折疊方法的圖解，制作成PPT。 學生準備了解紙飛機的折疊方法?！净顒舆^程】活動環節教師指導學生活動設計意圖比賽引入提供紙飛機，組織學生投擲試飛，比試飛行距離。明確活動任務：進行一場紙飛機比賽。玩老師提供的紙飛機，感受紙飛機比賽的樂趣。明確比賽要求。思考折疊紙飛機的在比賽中產生制作紙飛機的探究興趣?；顒迎h節教師指導學生活動設計意圖設問：怎樣才能折疊出一個紙飛機呢？方法。制作試飛引導學生拆開老師提供的飛機，再模仿制作一個；也可以請學生根據查閱到的資料制作紙飛機。出示PPT，呈現折疊紙飛機的步驟。折疊紙飛機。試飛自己折疊的紙飛機，說說飛行效果。明確紙飛機的構造。提高動手能力。比賽分析組織學生拿自制紙飛機進行飛行比賽。設問：通過比賽，你發現自己折疊的紙飛機存在哪些問題嗎？交流分析：自己制作的紙飛機的試飛距離是否理想？是什么因素影響著紙飛機的飛行距離？如何改進？總結可能影響紙飛機飛行的因素。討論改進要求學生針對發現的問題改進紙飛機。鼓勵學生通過多次試飛了解改進效果。小組討論，提出改進紙飛機的辦法。動手改進紙飛機。養成認真傾聽他人想法的習慣。提高分析問題的能力。比賽要求各組先在組內比賽，然后選出一人參加班級比賽。宣布比賽成績。組內試飛，完成學習單。各組派代表參加班級比賽，其他同學觀看比賽。養成不斷反思的習慣?？偨Y評價設問：飛得最遠的紙飛機有哪些特點？設問：自己的紙飛機還能如何改進？小組討論，總結其他小組制作的紙飛機的優點。完成評價單?？偨Y紙飛機的制作技巧。通過評價開展反思