課題：珍惜我們的眼睛教學(xué)目的：1、了解預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。2、了解問卷調(diào)查的基本方法，能順利實(shí)踐調(diào)查。3、了解制作宣傳海報(bào)的基本要求，能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。4、培養(yǎng)珍愛眼睛、珍愛身體、珍愛生命、熱愛生活的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、了解預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。2、了解制作宣傳海報(bào)的基本要求，能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。教學(xué)方法：演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法教學(xué)過程：活動(dòng)一 用眼習(xí)慣小調(diào)查師：眼睛是心靈的“窗戶”，不良的用眼習(xí)慣容易導(dǎo)致近視、弱視，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的眼睛呢？生：老師我們?cè)诎嗬镒鰝€(gè)小調(diào)查吧，看看大家的用眼習(xí)慣怎么樣。1、了解用眼習(xí)慣。師：我們先了解一下用眼習(xí)慣包括哪些方面？哪些是好的？哪些是不好的？學(xué)生介紹用眼習(xí)慣，教師補(bǔ)充。2、設(shè)計(jì)問卷。師：設(shè)計(jì)哪些問題可以全面了解同學(xué)們的用眼習(xí)慣？學(xué)生發(fā)言，匯總后制成問卷。3、小調(diào)查。師：什么時(shí)間開展調(diào)查比較好？怎樣讓更多的同學(xué)能夠認(rèn)真完成問卷？學(xué)生回答，開始問卷調(diào)查。4、整理問卷。師：你們首到幾份有效問卷？怎樣對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理？學(xué)生說出自己的想法。學(xué)生整理問卷。5、分析總結(jié)。師：你們得出了什么結(jié)論？學(xué)生填寫第22頁(yè)的“關(guān)于我班同學(xué)用眼習(xí)慣的報(bào)告”。6、填寫第23頁(yè)的成績(jī)單?；顒?dòng)二 讓眼睛更明亮師：你們知道怎樣讓眼睛更明亮嗎？生：多吃含維生素、鈣、鋅等的食物可以保護(hù)眼睛。生：我們可以做寫宣傳海報(bào)，發(fā)到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)大家多吃這類食物。1、學(xué)一學(xué)。師：海報(bào)宣傳有什么特點(diǎn)？從已有的宣傳海報(bào)中能學(xué)到什么？師：怎樣制作宣傳海報(bào)？填寫第25頁(yè)的表格。2、說一說。師：我們的海報(bào)里應(yīng)該放哪些內(nèi)容？學(xué)生發(fā)言。師：你們準(zhǔn)備采用怎樣的圖畫和文字表現(xiàn)？學(xué)生發(fā)言。3、做一做。師：版面怎樣安排會(huì)比較和諧、美觀？學(xué)生發(fā)言后，制作宣傳海報(bào)。4、填寫第27頁(yè)的成績(jī)單?；顒?dòng)三 個(gè)人護(hù)眼計(jì)劃師：最近一次體檢結(jié)果出來了，有的同學(xué)視力下降了，還有的同學(xué)得了沙眼，衛(wèi)生老師提醒大家要好好保護(hù)眼睛。生：那我快去為自己制作一份護(hù)眼計(jì)劃吧。1、了解保護(hù)眼睛的方法。介紹書上講的方法，學(xué)生再說說自己的想法。教師介紹青少年護(hù)眼六法。2、對(duì)照個(gè)人情況。師：大家先回想一下自己平時(shí)的行為，再請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充一些自己沒有注意到的不好的做法。學(xué)生發(fā)言。3、制定護(hù)眼計(jì)劃。師：針對(duì)自己的情況，今后應(yīng)該從哪些方面采取護(hù)眼行動(dòng)？學(xué)生制定自己的護(hù)眼計(jì)劃。4、執(zhí)行與監(jiān)督。師：怎么保證計(jì)劃得到落實(shí)呢？生：可以請(qǐng)父母或同學(xué)充當(dāng)監(jiān)督員。生：5、填寫第31頁(yè)的成績(jī)單