教學實錄活動一 自己種菜樂趣多一、游戲引入師：同學們，今天陳老師帶來一些蔬菜種子，我們先來觀察一下，請你們猜猜，它們是什么呢（出示PPT）？師：神奇嗎？看了這些蔬菜種子你們有什么發現？生1：種子好小。生2：它們有不同的顏色，有紅色、黑色和棕色的。生3：形狀也不一樣。師：是的，每種蔬菜種子都有自己不同的特點。想不想親自來試試，種種蔬菜，體驗一下種菜的樂趣？今天，我們就一起來研究怎樣種植蔬菜（出示課題）。二、交流分析1. 了解種植方法師：你們想種什么蔬菜呢？生：我想種油菜。師：為什么？生1：因為我喜歡吃油菜。生2：我想種豌豆，這樣媽媽燒菜就可以用了，不用去菜場買了。師：真懂事。師：你們有沒有考慮過種植這些蔬菜需要做哪些事情？生1：要準備工具。生2：要知道這些蔬菜怎么種。生3：我想知道怎么照顧蔬菜。師：說得對！前期準備很重要，老師也收集了一些種植蔬菜方面的資料（出示PPT）。師：看完這些資料后，同學們知道怎么做了嗎？生1：我知道種蔬菜要選擇適合的季節。生2：我知道到哪里去購買蔬菜種子。生3：我知道種植蔬菜要準備菜盆、泥土和鏟子。生4：我知道種植的步驟是先選取種子或菜苗，然后將種子撒在疏松的土壤中，澆水師：很好，同學們了解到的信息真不少。2. 制訂種植計劃師：在開始行動前，我們需要一個種植計劃。（出示PPT）同學們說說看，種植計劃應該包括哪些內容呢？生1：種植地點。生2：種子（或菜苗）來源。生3：所需材料和工具。生4：種植步驟。生5：澆水計劃。師：同學們總結得非常全面，你們有沒有興趣也來設計一份種植計劃呢？下面請同學們小組討論，也來制訂一份種植計劃吧！（小組討論，制訂種植計劃。）三、作品展示（各組展示種植計劃，學生評價各組種植計劃的優點和缺點。）四、拓展無限師：知道了種蔬菜的方法后，還有一個問題，就是怎么讓別人知道它的生長過程呢？生1：觀察好記錄下來。師：對，我們要做好對植物的觀察記錄，觀察的內容可以從哪些方面記錄呢？生1：植物的葉片數量。生2：莖的長度。生3：莖的粗細。生4：葉的形狀。生5：葉的顏色。師：大家說的很好，當然在觀察記錄時不要忘了寫時間、氣溫和觀察到的現象等，還有記錄人的名字。記錄方式也有很多，大家想想有哪些呢？生1：可以畫畫。生2：可以拍照。生3：可以寫觀察日記。師：記錄方式真多呀，我們可以采用一種，也可以同時采用多種記錄方式。在記錄時相鄰兩次觀察記錄的時間間隔最好相同。（出示PPT）師：這是幾份種植記錄，它們有什么特點呢？生1：有照片。生2：對蔬菜生長的變化記錄得特別詳細。生3：還注明了記錄人的姓名。師：嗯，同學們總結得很好。種菜是一種很好的生活方式，請大家課后按照計劃種植并觀察記錄。到時班里要舉行“小菜農交流會”，交流一下各自的種菜體驗，還有自己在觀察中產生的問題，遇到的困難