動物的運動粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入思考：問題1：同學(xué)們你知道這只蟲子的名字嗎？問題2：動物都會動嗎？為什么動物要動？問題3：對于動物來說，“活動”有什么意義？這只像枯枝一樣的蟲子叫竹節(jié)蟲。新知講解任務(wù)：觀察這幾只動物，說一說它們在做什么。丹頂鶴在跳舞螳螂在捕捉蟲子織雀在筑巢新知講解獼猴在哺乳小狗在嬉戲斑馬在奔跑思考：這些動物為什么要這樣“活動”呢？丹頂鶴跳舞、小狗嬉戲時尾巴不停搖動是為了求偶；螳螂是為了尋找食物；織雀筑巢、獼猴哺乳是為了哺育后代；斑馬奔跑是為了躲避敵害。新知講解思考：這些“活動”對動物的生存有什么意義呢？動物通過運動，能比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害、尋找配偶和生殖繁衍等活動。動物的運動對其自身的生存和繁衍后代有著十分重要的意義。新知講解新知講解思考：動物是通過什么方式運動的？動物的活動大都是通過運動器官來完成的。在生物界，種類繁多的動物在長期的進化過程中，形成了各種不同的運動器官和多種多樣的運動方式。新知講解任務(wù)：觀察各種動物的運動器官，了解它們是怎樣運動的。蒙古銀鷗狐蝠新知講解思考：問題1：鳥和蝙蝠的飛行器官一樣嗎？問題2：它們的飛行器官有什么異同？它們的飛行器官不一樣。鳥的飛行器官是翅膀，而蝙蝠的飛行器官是翼手。鳥的翅膀主要由前肢骨組成。翅膀上有特殊排列的飛羽。當(dāng)翅膀展開上下扇動時，會產(chǎn)生巨大的升力和推力，使鳥體快速向前飛行。而蝙蝠的翼手是由指骨末端至肱骨、體側(cè)、后肢及尾巴之間的柔軟而堅韌的皮膜形成的，面積非常大。蝙蝠的翼手展開并上下扇動時，也會產(chǎn)生巨大的升力和推力，使蝙蝠快速飛行。新知講解思考：這些動物是怎樣運動的？非洲鴕鳥非洲象鯊魚新知講解思考：這些動物是怎樣運動的？巨蜥黑斑蛙蝗蟲新知講解非洲鴕鳥的運動器官是足和翅膀；非洲象的運動器官是足；鯊魚的運動器官是魚鰭；巨蜥的運動器官是足和爪；青蛙的運動器官是足和蹼；蝗蟲的運動器官是足和膜狀翅膀。思考：這些運動器官對它們的“活動”起到什么作用？不同動物的運動方式不同，它們的運動器官也不相同。有的動物有翅膀，能在天空中飛翔，如蝗蟲。有的動物有鰭或蹼，能在水里或水面游動，如鯊魚、青蛙。有的動物有足，能在地上行走、跳躍或奔跑，如鴕鳥、大象、蝗蟲、巨蜥。課堂練習(xí)填一填。1、動物通過身體移動或身體部位的活動，幫助它們（）、（）、（）等，從而維持生存。2、不同動物的運動方式不同，它們（）也不相同。3、有的動物有（）和（），能在水里或水面游動。尋找食物運動器官鰭哺育后代躲避敵害蹼拓展提高昆蟲也具有翅膀，但昆蟲的翅膀較輕薄，通常為膜質(zhì)或角質(zhì)，如蜻蜓和蝴蝶。拓展提高還有一些動物的運動器官是蹼。蹼指的是某些兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物腳趾中間的薄膜，可用來劃水運動，如青蛙、水鴨。課堂總結(jié)談一談本節(jié)課的收獲，和大家分享一下吧！板書設(shè)計動物的運動動物的運動：尋找食物逃避敵害尋找配偶生殖繁衍運動器官：運動方式不同，運動器官也不同作業(yè)布置課后上網(wǎng)或查閱資料，尋找其它動物運動器官、運動方式、運動特點等記錄下來，然后與同學(xué)們分享