教科版小學《科學》三年級下冊《太陽、地球和月球》單元解讀.pptx
太陽、地球和月球單元解讀單元教材內容第1課的主要內容:學生通過知識分享會,比較圖片和探索活動這三種形式,收集和了解關于太陽和月球的更多知識,記錄在活動手冊的韋恩圖中。第2課的主要內容:通過制作日晷活動,學生探索一天之中影子的變化規律。第3課主要內容:通過模擬實驗,學生將知道影子的產生要素,以及三個要素之間的關系。第4課的主要內容:本課圍繞月相卡片,進行觀察,排序,裝訂成冊等活動,使得學生對月相變化規律有一個初步的認識。本課不要求學生掌握月相變化的規律,只需要學生認識到在一月之中,月相變化有一定的規律即可。第5課主要內容:通過查看圖片,查找資料和模擬環形山等方式從多個維度地認識月球。第6課的主要內容:學生將經歷人類探究地球形狀的歷史過程。第7課的主要內容:學生通過觀察地球儀、數格子等方式充分認識到地球是一個液態水十分豐富的星球。第8課的主要內容:本課是單元小結,學生將以小組為單位,制作地球主題海報,認識到地球的更多方面。會遇到的困難組織的困難材料的困難會遇到的困難理解的困難資源的困難需要下的功夫準備好材料高清圖片單元教材內容需要下的功夫理解教材結構理解教材結構理解知識關系科學探究目標單元目標能通過觀察比較圖片的方式獲取天體信息,并描述天體的外部特征。能運用模擬實驗的方式推理論證實驗猜想。能用比較科學的詞匯,圖示符號等方式記錄模擬實驗結果。能在一天之中堅持觀察和記錄影子的變化情況,制作簡易日晷,并分析規律。能通過各種途徑獲取,加工,篩選和整理資料。能利用韋恩圖的方式收集整理對比兩個天體的信息。培養基本能力培養基本能力科學態度目標單元目標能對自然現象保持好奇,對探索天文保持興趣。通過模擬實驗收集事實證據,根據事實根據調整自己的觀點。嘗試運用多種思路,多種方法完成探究,體會發現規律的樂趣。愿意與他人合作,善于分工協作,樂于分享自己的收獲。能用科學的語言陳述自己的觀點,善于傾聽別人意見,并對自己的觀點進行反思。培養基本態度科學、技術、社會與環境目標單元目標親歷人類認識和探索宇宙的過程,感受技術的進步對人類自然認知深度的推動作用。了解自然規律的發現對生活運用,技術發展帶來的便利。意識到與其他星球相比較,地球是十分特別的星球,地球是我們的家園,我們要保護地球。了解地球愛護地球形成基本意識THANKYOU
- 關 鍵 詞:
- 科學 太陽、地球和月球 教科版 小學 三年級 下冊 太陽 地球 月球 單元 解讀

關于本文
相關資源









