紙飛機(jī)教材分析北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院金娜一下第五單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司一、單元概述二、課文內(nèi)容三、教學(xué)建議湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司與課標(biāo)的關(guān)聯(lián)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司單元目標(biāo)科學(xué)知識科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度STSE18.3利用提供的材料和工具通過口述、圖示等方式表達(dá)自己的設(shè)計與想法，并完成任務(wù)。對自己和他人的作品提出改進(jìn)建議。簡單模仿設(shè)計、簡單制作、調(diào)試、改進(jìn)、反思評價。訓(xùn)練學(xué)生多角度多方式改進(jìn)紙飛機(jī).的培養(yǎng)創(chuàng)新意識，體會與他人合作學(xué)習(xí)的樂趣。科技的進(jìn)步也是一個不斷根據(jù)人類需求而改進(jìn)的過程。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司定位經(jīng)驗(yàn)型技術(shù)實(shí)踐體驗(yàn)途徑讓學(xué)生學(xué)著工程師那樣去做事湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司瞻前顧后湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司瞻前顧后1.認(rèn)識常見工具，了解其功能，使用工具對物品進(jìn)行簡單加工。2.體會科技產(chǎn)品便利、快捷和舒適利用提供的材料和工具通過口述、圖示等方式表達(dá)自己的設(shè)計與想法，并完成任務(wù)。對自己和他人的作品提出改進(jìn)建議。引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一個簡單的技術(shù)制作、調(diào)制過程。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司調(diào)取幼兒園時經(jīng)歷湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司合作、反思科技史湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司經(jīng)驗(yàn)型技術(shù)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司經(jīng)驗(yàn)型技術(shù)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司經(jīng)驗(yàn)型技術(shù)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司教學(xué)活動滲透技術(shù)思想1.學(xué)著看懂圖紙2.依圖紙復(fù)制產(chǎn)品（技術(shù)流程）3.發(fā)現(xiàn)并提出問題（新需求）配重機(jī)翼材質(zhì)1.在實(shí)踐中感悟評估需要標(biāo)準(zhǔn)的重要性。2.嘗試多角度多方式對紙飛機(jī)進(jìn)行改進(jìn)的意識。3.在比較中評估并進(jìn)行反思。4.學(xué)著與他人合作。5.感悟技術(shù)是不斷根據(jù)人類需求而改進(jìn)的過程。目標(biāo)簡析經(jīng)驗(yàn)型技術(shù)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司活動梳理流程流程讓紙飛得遠(yuǎn)看圖紙折飛機(jī)測試評估改進(jìn)進(jìn)行調(diào)試任務(wù)情境技術(shù)思想體會技術(shù)是一個不斷根據(jù)人類需求而改進(jìn)的過程湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司需求設(shè)計制作調(diào)試改進(jìn)評估培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)將各因素建立聯(lián)系技術(shù)流程技術(shù)思想湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司概念界定科學(xué)是人類對自然世界的認(rèn)識成果。科學(xué)反映了客觀存在及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律。要素：科學(xué)模型、科學(xué)假說、科學(xué)定律、科學(xué)原理。技術(shù)是滿足人某種需求的人工物品。技術(shù)是人的在世方式。要素：材料、形狀（結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)）、能量、控制。工程是具有一定規(guī)模的人工物。工程是各種客觀實(shí)體按某種價值的重新組合。要素：一為技術(shù)要素；二為綜合要素。技術(shù)思想湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司不同角度科學(xué)的角度學(xué)生需要了解科學(xué)知識是如何與其它學(xué)科的知識相聯(lián)系的，它為什么重要，以及這種科學(xué)的認(rèn)識是如何產(chǎn)生的。工程的角度學(xué)生需要知道人類是如何利用科技知識來解決難題的。技術(shù)思想湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司活動手冊技術(shù)思想口述、圖示等方式表達(dá)自己設(shè)計、改進(jìn)紙飛機(jī)的想法和做法。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司教學(xué)策略與方法循序漸進(jìn)、做好計劃關(guān)注習(xí)慣與常規(guī)培養(yǎng)圖畫+關(guān)鍵詞注重教學(xué)組織教師語速放慢低年級教學(xué)湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司教學(xué)策略與方法技術(shù)思想湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司THANKYOU湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司