五年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育教科書遼海出版社韋爾申譚成蔭邢進(jìn)靖衛(wèi)劉姍李麗袁芳周迎陳岳楊蕾王虹兆瑩姜旦高巖安洋主編執(zhí)行副主編分冊(cè)副主編參加編寫人員出版者印刷者發(fā)行者幅面尺寸印張出版時(shí)間印刷時(shí)間責(zé)任編輯封面設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)責(zé)任校對(duì)書號(hào)定價(jià)：遼海出版社（地址：沈陽(yáng)市和平區(qū)十一緯路25號(hào)郵編：110003）：遼寧新華印務(wù)有限公司：遼寧省新華書店：185mm260mm：3：2014年6月第1版：2019年7月第6次印刷：譚瑩：鄭偉：鄭偉譚瑩：克嘯：ISBN978-7-5451-3129-1：6.35元圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)義務(wù)教育教科書.美術(shù).五年級(jí).上冊(cè)韋爾申主編.沈陽(yáng):遼海出版社，2014.6（2019.7重印）ISBN978-7-5451-3129-1.美.韋.美術(shù)課小學(xué)教材.G624中國(guó)版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2014)第139087號(hào)聯(lián)系電話開(kāi)發(fā)部電話網(wǎng)址：024-23284725：024-23285788：意見(jiàn)反饋信箱：E-mail:tannycc版權(quán)所有，翻印必究法律顧問(wèn)：遼寧申揚(yáng)律師事務(wù)所李曉蕾如有質(zhì)量問(wèn)題，請(qǐng)與印刷廠聯(lián)系調(diào)換印刷廠電話：024-31255233盜版舉報(bào)電話：024-23284481盜版舉報(bào)信箱：E-mail:liaohaichubanshe遼海出版社義務(wù)教育教科書五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)目錄1第1課取景與構(gòu)圖2第2課近大遠(yuǎn)小4透視與構(gòu)圖第一單元形色體驗(yàn)第3課自由的色彩和形狀6第4課拼貼與繪畫結(jié)合8第5課涂涂畫畫102第二單元北方的秋天第6課白樺林12第7課高大的松樹14第8課楓葉紅似火163第三單元生活中學(xué)設(shè)計(jì)第9課適合紋樣18第10課紙雕花卉20第11課玉米皮貼畫22第12課妙思巧做24第13課巧用材料264第四單元課題的拓展第21課中國(guó)紅42第22課長(zhǎng)征頌紅星歌44平遙古城和皖南古村落46世界遺產(chǎn)之旅戲曲人物第14課畫戲曲臉譜28第15課剪貼戲曲臉譜30第16課畫戲曲人物325第五單元想象與創(chuàng)造第17課廢紙盒變動(dòng)物34第18課廢紙盒變汽車366第六單元飛向未來(lái)第19課海底世界38第20課遨游太空407第七單元2取景與構(gòu)圖11第課第一單元透視與構(gòu)圖造型表現(xiàn)上下移動(dòng)取景框，可以看到地平線在構(gòu)圖中的變化。當(dāng)你面對(duì)美麗的風(fēng)景時(shí)，你一定希望用鏡頭和畫筆把它記錄下來(lái)，取景和構(gòu)圖就是將你的感受具體落實(shí)的過(guò)程。用取景框上下、左右移動(dòng)來(lái)推敲畫面的截取范圍，截取在什么位置。開(kāi)動(dòng)腦筋，看誰(shuí)做得最好。對(duì)同一景物進(jìn)行取景，由于角度的不同，空間變化的差異，帶給人的感覺(jué)是完全不一樣的。233做一個(gè)取景框，在取景框里觀察一下周圍的同學(xué)和景物。按照你所掌握的取景知識(shí)，在校園里或者利用收集的圖片，進(jìn)行取景練習(xí)，形式不限。12對(duì)一幅獨(dú)立的畫面，用不同的分割方法來(lái)截取它的局部，在其中的局部還可以發(fā)現(xiàn)另外一幅好看的畫面，這需要?jiǎng)幽X筋，也需要在過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。學(xué)生作品圖圖圖圖倘若沒(méi)有準(zhǔn)備取景框，可以用兩手交叉形成一個(gè)四邊形的臨時(shí)取景框。34近大遠(yuǎn)小22第課造型表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小是最基本的透視規(guī)律，它可以表現(xiàn)畫面的空間感，是一種運(yùn)用廣泛而富有表現(xiàn)力的繪畫語(yǔ)言。生活中處處都有近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象。我們透過(guò)窗戶觀察外面的景物，會(huì)發(fā)現(xiàn)：近處的樹、房子、人和遠(yuǎn)處的樹、房子、人相比，已經(jīng)產(chǎn)生了近大遠(yuǎn)小的變化。排列整齊的同學(xué)們路燈（攝影）第一單元透視與構(gòu)圖455學(xué)會(huì)運(yùn)用近大遠(yuǎn)小的規(guī)律，畫面會(huì)更有空間感。舉起自己的手指和遠(yuǎn)處的樹比較大小，記下結(jié)果。用線條畫一畫身邊的景物，感受近大遠(yuǎn)小的空間變化。12自習(xí)陜北民辦小學(xué)（中國(guó)畫）陳光健拓展ABC學(xué)生作品鄉(xiāng)間小路（速寫）排列整齊的同學(xué)們滄浪亭(速寫）近處的同學(xué)和遠(yuǎn)處的同學(xué)個(gè)子差距很大喲！橋（攝影）56吧自由的色彩和形狀33第課色彩和形狀是最具感染力的美術(shù)語(yǔ)言，是構(gòu)成一幅作品的必要元素。下面這兩幅繪畫名家的作品，用簡(jiǎn)化的色彩與形狀，創(chuàng)造了具有更強(qiáng)視覺(jué)沖擊力的作品。向他們學(xué)一學(xué)，你也來(lái)自由地運(yùn)用色彩和形狀吧！欣賞畫家作品，討論一下，畫家是如何巧妙運(yùn)用色彩和形狀的排列組合表達(dá)繪畫主題的。進(jìn)行色彩和形狀的組合搭配練習(xí)，根據(jù)你的理解創(chuàng)作一幅作品。12第二單元形色體驗(yàn)這幅畫用靈活自由的筆觸，簡(jiǎn)單均勻的顏色變化，有意識(shí)地將樹木、房子幾何形堆疊，使之更生動(dòng)，更富于變化。埃斯塔克的房子（油畫）1908勃拉克（法國(guó)）造型表現(xiàn)67色彩和形狀是繪畫練習(xí)中重要的元素，對(duì)這些元素不同的理解和認(rèn)識(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的搭配效果。學(xué)生作品吸煙者（油畫）1912費(fèi)爾南萊熱（法國(guó)）這幅作品，畫家運(yùn)用橢圓形、三角形、有簡(jiǎn)化趣味的幾何形大小變化、顏色的對(duì)比，創(chuàng)造了與眾不同的、令人驚嘆的畫面效果。78第二單元自由的表現(xiàn)拼貼與繪畫結(jié)合44第課第二單元形色體驗(yàn)造型表現(xiàn)1拼貼可以利用一切現(xiàn)成的紙張和物品，按照不同的意圖設(shè)計(jì)組合作品，會(huì)產(chǎn)生不一樣的視覺(jué)效果。100多年以前拼貼開(kāi)始出現(xiàn)，現(xiàn)在它已經(jīng)成為一門很重要的藝術(shù)形式。拼貼與繪畫結(jié)合的練習(xí)，旨在開(kāi)拓你的想象，降低繪畫的難度。跳躍的魚（拼貼畫）教師示范作品楓葉（拼貼畫）教師示范作品89學(xué)生作品方法導(dǎo)引234用事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙或其他材料，從大形入手，嘗試創(chuàng)作一幅既能打動(dòng)人又有繪畫元素的拼貼作品。學(xué)習(xí)建議910涂涂畫畫55第課第二單元形色體驗(yàn)造型表現(xiàn)涂涂畫畫是人類童年的天然之作，人類早期的活動(dòng)就是通過(guò)那些巖壁上的自由涂畫而被后人認(rèn)知的。現(xiàn)在，用涂涂畫畫的方式，表達(dá)自己的想法在日常生活中還經(jīng)常出現(xiàn)。繪畫練習(xí)不僅是簡(jiǎn)單的模仿物象，更重要的是用你的想象力和創(chuàng)造力靈活地再現(xiàn)出不一樣的作品。快樂(lè)的課堂1011250多尊由藝術(shù)家手繪的幼年亞洲大象模型在倫敦街頭展出。這項(xiàng)名為“倫敦大象游行”的活動(dòng)旨在引起人們對(duì)瀕危亞洲象的關(guān)注。拓展ABC用彩色筆勾畫出線條，并自由地涂畫顏色，做想象畫練習(xí)。嘗試了解不同的繪畫表現(xiàn)方法，自由地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作練習(xí)。12學(xué)生作品學(xué)習(xí)建議1112白樺林66第課造型表現(xiàn)第三單元北方的秋天1.潔白的樺樹與青山紅樹構(gòu)成鮮明的對(duì)比。2.畫一片白樺林要注意高矮、粗細(xì)、疏密的變化。倒影（攝影）夏日光輝（油畫）羅伯特莫爾（美國(guó)）白樺林（攝影）白樺樹是一種很美麗的樹。在莽莽的山林中，它挺拔、優(yōu)美，以獨(dú)特的身姿讓人流連。讓我們用自己的畫筆，為白樺樹留個(gè)影吧！1213學(xué)生作品畫一幅以白樺林為主的風(fēng)景畫。嘗試用刮蠟畫等多種方法，繪制一幅風(fēng)景畫。12拓展ABC長(zhǎng)白岳樺長(zhǎng)白岳樺是長(zhǎng)白山上海拔17002000米一帶唯一能夠存活的樹種。因此岳樺在長(zhǎng)白山獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。教師示范作品1314第三單元北方的秋天高大的松樹77第課14造型表現(xiàn)松樹的樹干和樹葉都很特別，描繪松樹時(shí)要抓住其特征。松樹是一種在嚴(yán)冬里也仍然披著綠裝的樹。它的枝干蒼勁有力，姿態(tài)傲然偉岸，因此，常常被作為堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。陳毅同志的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”正是對(duì)松樹這種精神的贊頌。萬(wàn)古長(zhǎng)青（中國(guó)畫）現(xiàn)代孫恩同方法導(dǎo)引鉛筆淡彩松樹的基本方法：先用鉛筆線條勾勒樹干、樹枝及樹葉。1古風(fēng)（中國(guó)畫）現(xiàn)代呂連甫141515黃山迎客松用鉛筆淡彩的方法畫一棵或幾棵姿態(tài)優(yōu)美的松樹。用國(guó)畫或其他方法畫松樹。12松樹（速寫）現(xiàn)代潘天壽用筆的疏密變化表現(xiàn)松樹形態(tài)和簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系。在鉛筆畫的基礎(chǔ)上，涂上一層較單純的水彩顏色。23學(xué)生作品拓展ABC1516第三單元北方的秋天楓葉紅似火88第課161.撿拾落葉制作書簽。2.利用樹葉自身的顏色和形狀制作貼畫。滿山遍野的楓樹紅似火。在藍(lán)天映照下的楓葉更紅了。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”北方的深秋，滿山的楓葉經(jīng)霜一打，火一樣紅，花一樣艷，深深淺淺，美不勝收。姿態(tài)萬(wàn)千的楓葉深深淺淺。設(shè)計(jì)應(yīng)用1617學(xué)生作品17楓葉之鄉(xiāng)遼寧本溪縣蘭河峪鄉(xiāng)選擇幾片你喜愛(ài)的楓葉或其他樹葉，設(shè)計(jì)制作一枚書簽。利用楓葉，設(shè)計(jì)制作貼畫。12方法導(dǎo)引選擇大小不同、顏色有變化的樹葉，整理后夾在課本中備用。用手工紙、布紋紙等基本材料，根據(jù)葉子的外形設(shè)計(jì)草稿。利用添畫圖形、加字以及多種材料，制作書簽或貼畫。楓（羊毛纖維）胡玉康拓展ABC1718適合紋樣99第課18第四單元生活中學(xué)設(shè)計(jì)在一定的外形內(nèi)配置的能與外輪廓相吻合的裝飾紋樣，稱為適合紋樣。它被廣泛地應(yīng)用于各種生活用品和觀賞品的裝飾。無(wú)論選擇什么樣的外形做適合紋樣，其間的圖案形狀一定要完整。中國(guó)古代紋樣民間繡花鞋民間剪紙?jiān)O(shè)計(jì)應(yīng)用181919維吾爾族男子帽子上的適合紋樣蛙形耳枕（陜西）尋找、欣賞生活中的適合紋樣。選擇適合的幾何形狀（圓形、方形、三角形都可以），設(shè)計(jì)紋樣。用色彩、線條或其他裝飾手法來(lái)完成作品。12學(xué)生作品鳳穿牡丹（吉林滿族枕頂）蝶戀花（遼寧滿族枕頂）拓展ABC民間蠟染枕頂俗稱“枕頭堵”，是指繡著吉祥紋樣的枕頂繡片。教師示范作品虎頭帽1920第四單元生活中學(xué)設(shè)計(jì)紙雕花卉20第課1010用紙雕的方法做出的花卉有一種美妙的浮雕感，花朵仿佛有了生命，有了香氣。親手做一簇美麗的紙雕花該多么棒啊！用紙雕的方式設(shè)計(jì)制作花卉，要注意紙的硬度和彈性。方法導(dǎo)引讓小小花葉變得立體的方法：邊緣卷曲法折痕法立體剪貼法教師示范作品教師示范作品設(shè)計(jì)應(yīng)用2021學(xué)生作品21用彩紙或廢舊掛歷紙?jiān)O(shè)計(jì)制作一件或一組紙雕花卉。方法導(dǎo)引13242122玉米皮貼畫第課221111鮮嫩的玉米，怎么吃都可口。可是你還不知道吧，這些美麗的剪貼畫都是用玉米皮做成的呢！1.要善于運(yùn)用玉米皮自身的紋理、斑點(diǎn)和顏色的深淺變化。2.玉米皮的卷翹處理會(huì)讓畫面更生動(dòng)。用玉米皮剪貼花或小動(dòng)物。把剪貼好的作品展示一下，互相觀賞。12方法導(dǎo)引選擇合適的玉米皮備用。根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案將玉米皮剪裁出合適的形狀。在有顏色的襯紙上粘貼組合。教師示范作品教師示范作品設(shè)計(jì)應(yīng)用22第四單元生活中學(xué)設(shè)計(jì)23正在制作草編動(dòng)物的民間藝人馬德翔拓展ABC學(xué)生作品2324妙思巧做第課1212線，除了縫衣刺繡，還可以做出優(yōu)美的裝飾品。由于線本身的特點(diǎn)和色彩，它所纏繞出來(lái)的效果經(jīng)常是魔幻般地出人意料，而且在內(nèi)容和形式上，都給人很大的發(fā)揮空間。1.纏繞時(shí)依照一定的規(guī)律。2.線色要與底板色形成較明顯的反差。設(shè)計(jì)應(yīng)用材料準(zhǔn)備：線繩、大頭針（直別針）第四單元生活中學(xué)設(shè)計(jì)242425方法導(dǎo)引用鉛筆設(shè)計(jì)出基本形。按基本形在泡沫板上插上大頭針（直別針）。用線從一點(diǎn)開(kāi)始，依次有規(guī)律地纏繞在大頭針（直別針）上。學(xué)生作品自己設(shè)計(jì)，用線纏繞出一個(gè)別致的作品。相互交流欣賞，比較一下，看看誰(shuí)的作品最有創(chuàng)意。12快樂(lè)的課堂材料準(zhǔn)備：線繩、大頭針（直別針）制作作品時(shí)，一定要耐心細(xì)致。2526方法導(dǎo)引第四單元生活中學(xué)設(shè)計(jì)巧用材料第課2613131.課前收集身邊可以利用的多種材料，以備課上使用。2.使用材料不必尋找奇特的，只要利用好材料的形態(tài)、質(zhì)地就可以了。用準(zhǔn)備好的苯板刻出貓頭鷹的大體形態(tài)，再制作貓頭鷹的眼睛。用樹枝和草繩做出鷹爪、鷹嘴，整理完成作品。用剪刀修剪玉米皮和稻草粘貼在身體上。尋找你身邊隨處可見(jiàn)的材料，加一點(diǎn)想象，靈活利用材料本身的肌理效果，完成一件具有個(gè)人特色的作品。注意，要耐心、細(xì)致，你才能做出來(lái)哦！123魚頭上跳舞的天使（綜合材料）佚名貓頭鷹（綜合材料）教師示范作品設(shè)計(jì)應(yīng)用262727民間藝術(shù)家制作的草編作品方法導(dǎo)引將選擇好的草用鐵絲（線繩）纏繞幾圈，做出物體的大體形狀。使用合適的葉子剪成刺猬的基本形狀，分別粘貼在身體上。粘貼細(xì)部，整理完成。用廢舊報(bào)紙做的大公雞利用身邊可以找到的材料，學(xué)習(xí)制作作品。展示作品，欣賞、評(píng)述。與同學(xué)交流想法和創(chuàng)作體會(huì)。12學(xué)習(xí)建議學(xué)生作品用各種草捆扎出來(lái)的刺猬草娃娃2728畫戲曲臉譜第課281414第五單元戲曲人物造型表現(xiàn)方法導(dǎo)引花三塊瓦臉（竇爾墩）丑臉中國(guó)戲曲種類很多，京劇的臉譜尤其豐富多彩，通常分為凈角（花臉）臉譜和丑角臉譜。歪臉（鄭恩）中國(guó)戲曲的臉譜多姿多彩，是一種圖案化的性格化妝。它突出了人物的性格特征，同時(shí)給人一種獨(dú)特的美感。1232829學(xué)生作品29學(xué)習(xí)建議選擇你喜歡的譜式，畫一個(gè)或剪貼一個(gè)戲曲臉譜。紅臉白臉黃臉綠臉黑臉戲曲臉譜主要顏色分類紅臉（鐘馗）蟾臉猴臉紅臉（孟良）黑臉（焦贊）拓展ABC2930第五單元戲曲人物當(dāng)你了解了戲曲臉譜，表現(xiàn)起來(lái)就更自由了給人物加上其他的裝飾物，可以使臉譜看上去更具有立體感和裝飾的味道。剪貼戲曲臉譜1515第課30造型表現(xiàn)魯智深關(guān)羽包公學(xué)習(xí)了解戲曲臉譜的藝術(shù)特色、譜式、色彩等方面的知識(shí)，體驗(yàn)中國(guó)臉譜藝術(shù)的裝飾美感。選擇幾種彩色紙，以大膽的手法，剪貼一個(gè)形象鮮明的戲曲臉譜。12303131臉譜的主要色彩一般象征著人物的性格，稱為“主色”。大部分臉譜至少用三種顏色。方法導(dǎo)引根據(jù)戲曲臉譜圖譜樣式，勾勒草圖。用彩色紙剪貼形象。還可用其他廢舊材料裝飾頭冠。在京劇臉譜上裝飾上中國(guó)結(jié)，就成為一件精美的掛件。學(xué)生作品拓展ABC3132第五單元戲曲人物1616第課造型表現(xiàn)畫戲曲人物3232中國(guó)戲曲蜚聲世界，戲曲人物畫出來(lái)也很好看，并且成為繪畫中常見(jiàn)的題材。你都看過(guò)哪些戲曲？在畫的時(shí)候，感受到中國(guó)戲曲的魅力了嗎？貞觀盛世中的魏征張飛（中國(guó)畫）現(xiàn)代林風(fēng)眠白蛇傳（中國(guó)畫）現(xiàn)代關(guān)良大登殿323333選擇一出最使你感動(dòng)的戲曲情節(jié)，畫一畫。清風(fēng)亭（中國(guó)畫）現(xiàn)代王重敏戲曲人物扇面（中國(guó)畫）現(xiàn)代楊力舟北京長(zhǎng)安大戲院前面的臉譜形雕塑戲曲人物的動(dòng)作和服飾是表現(xiàn)的重點(diǎn)。學(xué)生作品拓展ABC3334工具、材料廢紙盒變動(dòng)物1717第課這些小動(dòng)物玲瓏可愛(ài)，靠的就是別出心裁的設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)平凡的紙盒別具慧眼，然后再畫龍點(diǎn)睛。巧妙地利用紙盒原有的顏色和形狀，適當(dāng)添加其他物品，就能達(dá)到你想要的效果。設(shè)計(jì)應(yīng)用方法導(dǎo)引用平行折紙法折疊。把折好的紙插進(jìn)紙盒的縫隙。用雙面膠粘貼更牢固。12334第六單元想象與創(chuàng)造35快樂(lè)的課堂試一試，利用你手中的廢紙盒制作一件獨(dú)一無(wú)二的玩具。制作中可以利用卷、折、添加等多種方法。12學(xué)生作品具有象征機(jī)能的超現(xiàn)實(shí)主義物體薩爾瓦多達(dá)利（西班牙）拓展ABC36汽車的誕生距今已有一百多年的歷史，自19世紀(jì)末德國(guó)人發(fā)明第一輛汽車以來(lái)，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，汽車造型由最初的馬車型、廂型向形式各異的流線型不斷演變。現(xiàn)代汽車的設(shè)計(jì)更是風(fēng)格多變，以滿足人們?nèi)找娑鄻踊男枨蟆U紙盒變汽車1818第課36設(shè)計(jì)應(yīng)用用廢舊紙盒加工改造汽車，重在改造，而不是重新制作。因此，要盡可能利用廢舊紙盒的外形，大膽構(gòu)思，精心設(shè)計(jì)。快樂(lè)的課堂討論一下，怎樣制作才能讓汽車動(dòng)起來(lái)？我們的作品是不是很有創(chuàng)意？第六單元想象與創(chuàng)造3637你對(duì)汽車的了解有多少？說(shuō)一說(shuō)你喜歡的汽車造型。參考書中的圖例或根據(jù)自己的想象，將廢舊紙盒巧妙地加以利用，設(shè)計(jì)并制作一輛有趣、獨(dú)特的汽車模型。12學(xué)習(xí)建議37我們的作品是不是很有創(chuàng)意？1956年我國(guó)生產(chǎn)出了第一輛大汽車，它的名字叫“解放”。學(xué)生作品拓展ABC3738第七單元飛向未來(lái)海底世界造型表現(xiàn)38海底世界一直吸引著人類探索的目光，并且挑戰(zhàn)著人類的想象力。電影、電視、科幻小說(shuō)從不同角度都做出了探索的努力。也許，正是因?yàn)槲粗沤o我們的想象力留出了更大的空間。欣賞有關(guān)海底世界的攝影及繪畫作品。利用計(jì)算機(jī)indows系統(tǒng)自帶的繪圖軟件創(chuàng)作一幅表現(xiàn)海底探秘的電腦美術(shù)作品。用其他的繪畫形式進(jìn)行創(chuàng)作。123學(xué)習(xí)建議1919第課3839學(xué)生作品39想象畫是把“心中所想”用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。39402020第課造型表現(xiàn)40對(duì)于太空的幻想，從遠(yuǎn)古時(shí)代就開(kāi)始了。如今，人類探索的蹤跡已經(jīng)到達(dá)了火星，但是浩瀚的星空還有無(wú)數(shù)的秘密在等待著人類去發(fā)現(xiàn)、去探索。來(lái)吧，把你的想象向星空展開(kāi)吧！“神舟六號(hào)”升空遨游太空電腦合成的神秘的太空畫宇航員在太空行走根據(jù)我們了解的有關(guān)太空的知識(shí)，想象出具體的太空細(xì)節(jié)。第七單元飛向未來(lái)404141“神舟七號(hào)”航天員分組談?wù)勀闼赖奶盏墓适隆Ｓ媚阆矚g的方法創(chuàng)作一幅遨游太空的想象畫。用卡紙和其他材料制作你心中的太空城。123學(xué)生作品拓展ABC414242紅色是中國(guó)人情有獨(dú)鐘的顏色，紅色情結(jié)已經(jīng)滲透到中國(guó)人生活的每一個(gè)角落。中國(guó)人對(duì)紅色的特殊理解，與世界其他民族相比是獨(dú)一無(wú)二的。1.中國(guó)人的日常生活中，凡是喜慶、祝福的事，都離不開(kāi)紅色。2.紅色喜慶、熱烈，象征著紅紅火火。五月的風(fēng)（雕塑）現(xiàn)代黃震紅紅的窗花紅色臉譜北京故宮午門中國(guó)紅第課21課題的拓展4243用大紅色的紙剪刻圖形，插接、組合作品。學(xué)習(xí)建議43不知有漢（篆刻）現(xiàn)代齊白石紅魂形與影之二（雕塑）現(xiàn)代呂勝中兒童創(chuàng)作的裝置作品學(xué)生作品剪紙?jiān)O(shè)計(jì)4344長(zhǎng)征頌紅星歌第課22走近經(jīng)典19341936年間，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江以南各蘇區(qū)向陜甘寧革命根據(jù)地的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，行程二萬(wàn)五千里，史稱“長(zhǎng)征”。在兩年的時(shí)間里，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)14個(gè)省，爬雪山、過(guò)草地，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命力量，為開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。劈雪前進(jìn)（木版畫）現(xiàn)代關(guān)夫生1935年6月，毛澤東、朱德、周恩來(lái)率領(lǐng)中央紅軍勝利翻越常年積雪的夾金山，與紅四方面軍會(huì)師。我想當(dāng)紅軍（油畫）1964蔡亮簡(jiǎn)單的行囊，襤褸的衣衫，盡管我們看不到兩位窮苦少年的面部表情，但他們堅(jiān)定有力的雙腳，仰頭向“首長(zhǎng)”極力請(qǐng)求的姿態(tài)，體現(xiàn)出他們想當(dāng)紅軍的迫切和執(zhí)著。地球上的紅飄帶（連環(huán)畫）現(xiàn)代沈堯伊4445飛奪瀘定橋（油畫）現(xiàn)代李宗津紅軍過(guò)草地（油畫）現(xiàn)代張文源英勇的紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險(xiǎn)阻，忍饑挨餓，終于勝利地走出了草地，但也有許多紅軍戰(zhàn)士永遠(yuǎn)地留在了草地上。了解紅軍長(zhǎng)征的故事，通過(guò)欣賞美術(shù)作品，以“閃閃的紅星”為題，寫一篇欣賞美術(shù)作品的小短文。學(xué)習(xí)建議遵義紅軍烈士陵園雕塑（局部）江碧波畫家歷時(shí)5年完成了這部長(zhǎng)篇連環(huán)畫的創(chuàng)作，熱情地謳歌了中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這段偉大的歷史，以寬銀幕式的畫面，再現(xiàn)了這段歷史中人物活動(dòng)的情景。瀘定橋是由13根鐵索組成的鐵索橋。大渡河水急浪高，敵人為阻止紅軍前進(jìn)的步伐，抽掉了橋板。紅軍22位勇士飛奪瀘定橋，突破了天險(xiǎn)大渡河，成為中國(guó)革命史上千古流傳的佳話。拓展ABC4546世界遺產(chǎn)之旅（世界文化遺產(chǎn)）平遙古城和皖南古村落平遙古城位于中國(guó)北部山西省的中部，古城池總面積2.25平方千米，是中國(guó)境內(nèi)保存最為完整的一座古代縣城，是中國(guó)漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例。皖南古村落位于安徽省黃山市黟縣。現(xiàn)存完好的明清民居四百四十多幢，是徽派建筑的典型代表。平遙古城于1997年、皖南古村落于2000年，分別被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)為文化遺產(chǎn)，列入世界遺產(chǎn)名錄。平遙古城47西遞古巷西遞、宏村西遞古巷是最具代表性的古民居旅游景點(diǎn)，坐落于黃山南麓，素有“桃花源里人家”之稱。西遞、宏村是皖南古村落中最具代表性的。其村落整體布局巧妙，空間層次極富韻律。其布局之工、結(jié)構(gòu)之巧、裝飾之美、營(yíng)造之精為世所罕見(jiàn)。平遙古城觀風(fēng)樓觀風(fēng)樓位于山西平遙古城縣衙門街中段路北。處于城中的制高點(diǎn)，登上樓就可俯視全城。本教科書選用了部分已刊發(fā)的圖片資料，我們已竭盡全力與作者取得聯(lián)系。限于人力，尚有部分作者未能聯(lián)系上，敬請(qǐng)有關(guān)作者與我們聯(lián)系。謝謝！綠色印刷產(chǎn)品如發(fā)現(xiàn)印裝質(zhì)量問(wèn)題影響閱讀請(qǐng)與印廠調(diào)換批準(zhǔn)文號(hào):遼價(jià)發(fā)201830號(hào)舉報(bào)電話:12358定價(jià)：6.35元