學校： 班級： 姓名： 學號： 線訂裝 九年級化學單元檢測題（一）（第一單元走進化學世界 第二單元我們周圍的空氣）一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是（ ）A花香四溢 B海市蜃樓 C蠟炬成灰 D木已成舟25月14日中央電視臺經濟半小時欄目報道,齊齊哈爾第二制藥有限公司在生產“亮菌甲素注射液”時使用了存在嚴重質量問題的丙二醇作為藥用輔料，已造成多人中毒、死亡。小杰同學看到新聞后，通過查詢得到了丙二醇的以下資料：化學式C3H8O2 無色粘稠狀的透明液體 無味 易燃 沸點245 熔點-6.5 無腐蝕性 可用做水果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質的是 （ ） A B C D3實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是( )A必須使用催化劑 B必須用含氧元素的物質作反應物C必須用排水法收集 D必須用燃著的火柴檢驗是否收集4下列關于物質在氧氣中燃燒的現象、反應類型正確的是（ ）A硫磺黃色火焰化合反應 B紅磷藍色火焰分解反應C鎂耀眼白光化合反應 D蠟燭黃色火焰分解反應5下列實驗操作中，正確的是 （ ）A B C D6能除去空氣中氧氣，且不生成其他氣體的是（ ）A木炭 B紅磷 C硫 D鐵絲7下列實驗操作中，正確的是（ ）A熄滅酒精燈時，用嘴吹滅 B稱量藥品時，用鑷子夾取砝碼C反應中沒用完的藥品，應立即放回原試劑瓶中，以免浪費D給試管中液體加熱時，液體體積控制在試管容積的1/3-1/2之間8、下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）A凈化后的空氣、氧化鎂 B水和冰相混合、啤酒C生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D氯化鉀、液氧9某同學在化學實驗過程中用托盤天平稱量氯化鈉時，把NaCl放在了右盤里，稱得的質量讀數為17g（5g以下用游碼），如果其它操作正確，NaCl的質量應為（ ）A、17g B、15g C、14g D、13g10為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（ ）A將氣體分別通入水中 B將氣體分別通入澄清石灰水中C將氣體分別通入鹽水 中 D將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中二、選擇與填充（每小題選對給2分，填充正確給1分，共15分）11下列變化屬于緩慢氧化的是（ ）A 燈泡通電發光 B 農家肥的腐熟 C 紅磷的燃燒 D 12實驗桌上有10mL量筒；20mL量筒；50mL量筒；托盤天平；膠頭滴管；玻璃棒。若要量取25mL液體，應選用的儀器有 （ ）A托盤天平 B玻璃棒 C膠頭滴管 D________________ 13、下列物質中能用食品包裝袋中作填充氣體的是 （ ）A、CO B、O2 C、N2 D、________14、用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管爆裂的現象，其原因可能性是（ ）A、加熱前試管外壁有水 B、試管口略向下傾斜C、試管夾夾在試管的中上部 D、________________15、下列儀器中能作反應容器，但不能直接在酒精燈上加熱的是（）A、錐形瓶 B、蒸發皿 C、試管 D、________三、填空與說明題（每空1分，共25分）16、要學好化學，記住物質的顏色、狀態及化學符號非常重要，現在請你寫出下列有關化學符號的名稱或有關物質的化學符號： 化學符號OH2O元素或物質名稱氫四氧化三鐵17、把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據以上敘述，推斷該金屬的物理性質有：硬度________；熔點________；密度________；顏色________。18、現有氮氣 氧氣 稀有氣體二氧化碳水蒸氣四種物質，請按下列要求將序號填入空格內：（1）占空氣總體積0.03%且導致溫室效應的氣體是________；（2）能支持燃燒的氣體是_________； （3）可制多種電光源的氣體是_________；（4）可制氮肥的氣體是___________； （5）脆的餅干遇到會變軟的是 。19、使用膠頭滴管滴加試劑時，從防止試劑污染、膠頭腐蝕等角度考慮，使用時應注意哪些事項 ； 。20、請將下列物質分類：潔凈的空氣 高錳酸鉀 澄清的海水 干冰 液態氧其中屬于純凈物的是 ；屬于混合物的是 。（填序號） 請選出其中一種混合物，并分析其中的成分： 。21、物質有“生”也有“滅”，有“利”也有“弊”。（1）空氣中的氧氣主要來自于 ；自然界消耗氧氣的主要途徑是 。（2）請舉出氧氣在人類生產、生活中利和弊的各一項：A：利（用途）： ；B：弊（危害）： 。22、指出右圖所示傾倒液體的操作中的錯誤： （1） ; （2） ; （3） 。 四、實驗與探究題（每空1分，反應表達式或方程式每空2分，共33分）23、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當的字母序號填空A B C D E F G H I可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ； 鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ； 用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是 ； 取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； 吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ； 排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ；24、請指出下列操作可能造成的不良后果。（1）向燃著的酒精燈添加酒精 ；（2）蒸發溶劑時，沒有用玻璃棒攪拌 ；（3）加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜 ；（4）品嘗實驗藥品 ；中毒25、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：紅磷在集氣瓶中發生反應的文字表達式為 。該實驗中紅磷稍過量，目的是 。待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是集氣瓶體積的 ，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質？試寫出其中一種 。若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？ ，理由是 。26、從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗設計。科學實驗的正確步驟應為：明確實驗目的；收集有關資料；設計合理方案；進行科學實驗。請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設計，根據下圖回答問題：（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。明確實驗目的：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。收集有關資料 過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應的文字表達式或化學方程式為： 。設計合理方案：發生裝置選用 （填序號，下同），收集裝置選用 。進行科學實驗 分液漏斗中應放入的物質是 ，錐形瓶中應放入的物質是 。要收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置 （填字母）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是 。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優點是 （填序號）A生成物中只有氧氣 B不需加熱 C需加熱裝置A中反應劇烈，據此提出實驗安全注意事項是（ ） A改用分液漏斗控制液體的滴加速度 B用體積小的錐形瓶 C加熱反應物（2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。明確實驗目的： 。收集有關資料：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應中 。反應原理（表達式） ；設計合理方案：發生裝置選用 ，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。五、計算題（本題有2道小題，共7分）27、（3分）請用數字表示。空氣中氮氣的體積分數約為 %；加熱10mL的液體時試管的容積不少于 mL；一只普通酒精燈的容積在 mL左右（填“50”、“150”或“500”）。28、（4分）一名初三學生呼吸時,每天需從空氣中得到5 升氧氣，則他一個月（按30天計算）可呼吸多少升空氣？參考答案：1-5 C、A、B、C、C 6-10 B、B、B、D、D11 、B、食物腐敗12、C、50毫升量筒。13、C、CO214、A、試管口朝上；燈芯與試管外壁接觸等15、A、燒杯16、氧元素、H、水、Fe3O417、小 低 輕（比水小） 銀白色18、 、 、 、19、 不可將膠頭滴管平放或倒放 要在容器上方懸空滴加20、 ， 21、（1）綠色植物光合作用；動植物呼吸，可燃物燃燒（2）A、供給呼吸、支持燃燒B、食物腐敗、金屬銹蝕22、標簽未朝手心 瓶塞正放在桌面 試管口與細口瓶遠離23、I B D G B C24、 造成失火 液體暴沸濺出 試管易破裂 藥品中毒25、碳+氧氣-點燃四氧化三鐵 使瓶內氧氣充分反應，測量更準確1/5 氮氣不可燃、難溶于水 26、資料 2H2O2 2H2O+O2方案A、C或D實驗雙氧水 、二氧化錳C 氣密性不好 B A 在實驗室用氯酸鉀制取氧氣 作催化劑 略B 用帶火星的木條放在集氣瓶口，如木條復燃，則已集滿。27、78 30 15028、750升5