20132014學年第一學期期中考試初三化學注意事項：1答案全部填在答題卷上，填寫在試題紙上一律無效。2選用的相對原子質量在答題卷首。3考試時間：90分鐘；試卷滿分：100分。第I卷（選擇題 共25分）一、單項選擇題（本題包括25小題，每題只有1個選項符合題意，共25分）1下列變化屬于化學變化的是 A分離液態空氣制氧氣 B蠟燭燃燒 C水結冰 D酒精揮發 2“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”中的“碘”“鈣”“鐵”指的是A原子 B分子 C元素 D離子3地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質的化學式是 ASiO2 BAlO CAl2O3 DFeO 4下列圖示實驗操作中，正確的是 A.給液體加熱B.聞氣體氣味C.讀取液體體積D.熄滅酒精燈5. 有一位同學暑假去西藏發生了嚴重的高原反應，醫生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是 A氧氣是無色無味的無毒氣體 B氧氣可以燃燒 C吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D氧氣可以支持燃燒6下列變化中，不屬于緩慢氧化的是 A火藥爆炸 B鋼鐵生銹 C釀酒釀醋 D動物呼吸7鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦原子的質子數為22，中子數為26，則鈦原子的核外電子數為 A. 48 B. 26 C. 22 D. 48亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合價為A+2 B+3 C+4 D+69. 從分子角度解釋下列現象，其中錯誤的是 A氨水揮發分子運動后分子間間隔增大 B花香四溢分子在不斷地運動C熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變 D氫氣燃燒分子本身發生改變10. 實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的主要步驟有：固定裝置；裝入藥品；加熱；檢查裝置的氣密性；用排水法收集；熄滅酒精燈；從水槽中移出導氣管。其操作順序正確的是 A BC D11空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關說法錯誤的是A法國化學家拉瓦錫研究得出氧氣約占空氣總體積的45B餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣C氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料D稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發出不同顏色的光12下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A B C D13下列物質的鑒別方法不正確的是 A用肥皂水鑒別硬水和軟水 B用二氧化錳鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液C用聞氣味的方法鑒別水和酒精 D用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣14薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是A薄荷醇不屬于化合物B薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成C薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10:20:1 D薄荷醇中碳元素的質量分數約為76.915. 過濾操作時，下列做法錯誤的是 A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口 D為了加快過濾的速度，可以用玻璃棒攪拌16. 珍惜水資源，節約用水，人人有責。下列認識和做法不符合這一要求的是A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭C合理施用農藥、化肥，減少水體污染D農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌17右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是 A. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲B. 該實驗可說明N2難溶于水C. 紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/518下列物質中，含有氧分子的是 AH2O2 BMnO2 CCO2 DO219.下列有關物質燃燒現象的描述中，正確的是 木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧；氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，放出熱量；硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。A. B. C. D. 20依據右圖所示，下列關于電解水實驗的敘述正確的是 A氧氣與氫氣的體積比是2:1 BA試管中氣體使帶火星木條復燃CB試管中氣體移近火焰發出爆鳴聲 D水是由氫、氧兩種元素組成的21經測定，某物質只含有一種元素，則該物質 A一定是單質 B一定不是混合物 C可能是化合物 D一定不是化合物22根據下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是 A它們表示三種元素 B表示的是陰離子C表示的元素是金屬元素 D不帶電，而是帶電的23某同學用量筒量液體，開始時仰視，讀數為20mL，倒出部分液體后俯視，讀數為15mL，試判斷，該同學倒出的液體體積實際為 A等于5mL B小于5mL C大于5mL DA、B、C都有可能24. 蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是 A蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣 B氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒C過程中瓶內物質發生了化合反應 D蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體25.某同學梳理并歸納了以下知識點：質子數相同的兩種粒子一定屬于同種元素；過氧化氫是由氫分子和氧分子構成；化學反應前后，元素種類一定不變；最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；純凈物一定是由同種分子構成的。其中正確的是 A B C D第卷(非選擇題 共75分)二、(本題共8小題,每空1分，共42分)26（1）（6分）現有H、O、N、C四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個（用化學式表示）：食品包裝中用以防腐的氣體 ；能使帶火星的木條復燃的氣體 ；點燃前需檢驗純度的氣體 ；生物體中含量最多的物質 ； 能使澄清石灰水渾濁的氣體 ；會污染空氣的有害氣體 。（2）（6分）用化學符號填寫下列空格：2個氮原子 ；3個硫酸根離子 ；+2價的銅元素 ；碳酸鈣 ；保持二氧化碳化學性質的最小粒子 ；氧化汞分解中的最小粒子 。27（6分）寫出下列化學反應的符號表達式，并在括號內注明基本反應類型：（1）電解水 ；（ ）反應（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ；（ ）反應（3）紅磷在空氣中燃燒 ；（4）硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水 。28（3分）正確規范的操作是實驗成功的關鍵。請回答下列實驗操作的理由。（1）傾倒液體時，試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心處 ；（2）給試管中的固體加熱時，試管口應略向下傾斜 ；（3）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部先放一些水 。29（3分）有下列物質：潔凈的空氣；液氮；二氧化碳；高錳酸鉀加熱后剩余的固體；氯酸鉀；水銀；蒸餾水。其中屬于混合物的是 （填序號），屬于單質的是 （填化學式），屬于氧化物的是 （填化學式）。30.（4分）有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量最多的元素，B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質子，C元素是海水中含量最高的金屬元素，D2-的電子層結構與氬原子相同。請回答:A元素的名稱或符號 ；B元素的離子符號 ；C元素組成單質的化學式 ；A、C、D元素組成化合物的化學式 。31（3分）加強對空氣質量的監測是保護環境的一項重要措施，下表是某市一年四季空氣質量監測的平均數據。請據表回答問題：可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物二氧化硫空氣質量級別春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）對該市空氣質量影響最大的指標是 。（2）該市空氣質量最差的季節是 。（3）為了減少空氣污染可采取的有效措施是 。(答一點即可) 32. (7分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：族周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0二3 Li鋰6.9414 Be鈹9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.18三11 Na鈉22.9912 Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氬39.95（1）請從上表中查出關于硼元素的一條信息是___________________________。（2）表中不同種元素最本質的區別是 (填序號)。A質子數不同 B相對原子質量不同 C電子數不同（3）第12號元素與第17號元素組成化合物的化學式是 。（4）上圖的排列具有一定的規律，如同一周期中， 。（5）在第三周期中，具有相對穩定結構的原子是 (填符號或名稱）。（6）下列各組元素具有相似化學性質的是 (填序號)。A. C和Ne B. Be和Mg C. Al和Si D. O和Cl（7）某粒子的結構示意圖為 ，當xy5（y0）時，該粒子為 （填粒子符號）。33（4分）構建知識的網絡是一種重要的學習方法。請將微粒名稱或物質的化學式填入下圖A、B、C、D相應方框內，從而完成粒子與物質之間的正確的關系圖。A ， B ， C ， D 。三、（本題包括3題，每空1分，共26分）34（12分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。（1）儀器a的名稱是 。（2）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應的符號表達式是 ，試管口放一小團棉花的原因是 。用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導管時，應先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是 。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選用的一種發生裝置是 （填字母），該反應的符號表達式是 。若要收集較為純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是 （填字母），若將注射器連接到裝置B的導管口處，可以用來 。（4）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣小），為了得到平穩的氨氣氣流，可以選用的發生裝置是 （填字母）。若選用正放的裝置G收集氨氣，氣體應從 （填“”或“”）端通入。（5）按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被吸住而掉不下來（如右圖），其原因是 。35（6分）小明同學去宜興旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）水樣中加入明礬的作用是 。 （2）操作的名稱是 。 （3）向濾液中加入活性炭，利用其 性，可以除去水樣中的色素和異味。（4）實驗室制取蒸餾水的燒瓶中，通常加入幾粒碎瓷片或沸石，其作用是 ；生活中軟化硬水的一種常用方法是 。（5）若用課本中“課外實驗”自制的簡易凈水器也可對泉水進行初步凈化，請寫出制作過程中用到的任意兩種主要材料 。36（8分）課本“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?【實驗探究】實驗步驟實驗現象I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象II.待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。IV.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。【實驗結論】（1）A中產生的氣體是 。（2）實驗II、III證明：氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發生變化，可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的符號表達式 。【實驗評價】(1)實驗設計IV的目的是 。(2)若實驗IV觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是 。【實驗拓展】（1）查閱資料得知：CuO、CuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是 （填序號）。A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個化學反應可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學反應的速率D.用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物（2）實驗創新是中學生最為重要的科學素養。下圖是某學校的師生對“MnO2催化H2O2溶液分解實驗裝置的創新設計”，實驗過程如下：將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml(密度為1g/ml)質量分數為5%的H2O2加入干燥管的球泡內，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥管的進氣管的管壁上。點燃橡膠塞上棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復燃。對該創新實驗的評價，你認為不合理的是 （填序號）。A.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到B.實驗使用的藥品用量太大C.反應速度太慢，耽誤時間D.實驗現象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強四、（本題包括1小題，共7分）37葡萄糖（C6H12O6）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。請根據葡萄糖的化學式進行以下計算：（1）葡萄糖的相對分子質量是 。（2）葡萄糖中各元素質量比是C：H：O= 。（3）每個葡萄糖分子中共有 個原子。（4）多少克葡萄糖與88克二氧化碳所含碳元素質量相同？（寫出計算過程）（5）一定質量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個數比H：O= ，若該混合物中含氧元素的質量分數是80%，則碳元素的質量分數是 。學校____________班級___________ 姓名___________ 考試號______________-密-封-線-內-請-不-要-答-題- - - 20132014學年第一學期期中考試初三化學答卷（參考答案）說明： 1凡專用名詞寫錯別字均不給分。2答主觀題時，若使用與參考答案不同的其他合理答案同樣給分。第I卷（選擇題 共25分）一、單項選擇題（本題包括25小題，每小題只有1個選項符合題意，共25分）題號12345678910答案BCCDCACCCA題號11121314151617181920答案ABDDDBBDDD題號2122232425答案DBCBB第卷(非選擇題 共75分)二、(本題共8小題,每空1分，共42分)26（1） N2 , O2 , H2 , H2O , CO2 , NO2或CO 或NO 。+2（2） 2N , 3SO42- , Cu , CaCO3 , CO2 , Hg、O 。27（1） 略 ；（ 分解 ）（2） ；（ 化合 ）（3） ；（4） 。28（1） 防止殘留液流下來腐蝕標簽 ；（2） 防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管破裂 ；（3） 防止鐵絲燃燒時生成的高溫的四氧化三鐵燙裂集氣瓶 。29 , N2、Hg , CO2、H2O 。30. O（氧） ； H+ ； Na ； Na2SO4 （或Na2SO3） 。31（1） 可吸入顆粒物或TSP 。 （2） 冬季 。（3） 使用清潔燃料，大量植樹造林等 。32(1) 合理即可 。（2） A 。（3） MgCl2 。（4） 電子層數相同 或 從左到右最外層電子數從1到8依次增加 。（5） 氬（Ar） 。（6） B 。（7） Al3+ 。33 H2O或CO2等 ， NaCl或CuSO4等 ， 分子 ， 離子 。三、（本題包括3題，每空1分，共26分）34（1） 錐形瓶 。（2） 略 ，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 ， 用水潤濕 ，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則已集滿 。（3） B或C ， 略 ,F或G , 檢查裝置的氣密性 。（4） C ， 。（5） 二氧化硫溶于水，瓶內壓強小于外界大氣壓 。35 （1） 明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質，使雜質沉降，達到凈水的目的 。（2） 過濾 。(3) 吸附 。(4) 防止暴沸 ； 煮沸 。（5） 活性炭、小卵石（或石英沙）等 。 36【實驗結論】（1） O2 。（2） 質量 和 化學性質 。（3） 略 。【實驗評價】（1）比較氧化鐵與二氧化錳的催化效果 。（2）二氧化錳的催化效果比氧化鐵好 。【實驗拓展】（1） B 。（2） B、C 。四、（本題包括1小題，共7分）37.（1） 180 。（2） 6：1：8 。（3） 24 。（4）解：88g12/44 100%= 24g 1分24g(126/180100%) = 60g 1分（若全對，關注格式1分）（5） 2：1 ， 10% 。8