課題：水的組成一. 學習目標：1.知道氫氣的物理性質，正確描述氫氣的化學性質，簡述氫氣的主要用途。2.能根據水的電解實驗知道水的組成。（重點）3.從組成的不同記住化合物和單質的區別。（難點）4.了解人類認識物質世界的過程和方法。【課前知識積累】水的物理性質 色、態、味熔點、沸點密度4時密度最大為1克/毫升，水凝固成冰時，密度變小，故冰浮于水面(有什么好處?) 重要性能水能溶解多種物質形成溶液等【情境導入】水既普通又寶貴。那么你知道，水究竟是由什么組成的？要認識水的組成，我們就要先來認識一種最輕的氣體氫氣二、自主探究：知識點1：氫氣的性質【閱讀】P79完成實驗4-5，填寫以下內容。1、物理性質： 色、 味的氣體，密度比空氣 ，是相同條件下密度最 的氣體， 溶于水。點燃2、化學性質： 可燃性: H2 + O2 -a.純凈的氫氣在氧氣或空氣中能 燃燒，發出 色或 色火焰，放大量熱，有水生成。 b.氫氣與空氣或氧氣混合氣體點燃會發生 現象。(注意：點燃氫氣前必須 )BA知識點2：水的組成【設計實驗】1.裝置：如右圖所示2.現象：認真觀察水的電解實驗并做好記錄，同時加以分析思考。現象1.通電后，兩根電極上都出現 ，氣體都是_____色的；2.一段時間后，與電源正、負極相連的電極上產生的氣體體積比約為_____ ___。3.用帶火星的木條檢驗試管A中的氣體看到________；用燃著的木條檢驗試管B中的氣體看到在空氣中發出________的火焰。分析原因3.結論：________________________________________________________.該反應的文字表達式： _____________________________， 反應類型：__________反應. 【巧學妙記】電解水實驗的簡潔記憶法：（電極）正氧負氫，（體積）一氧二氫，（質量）八氧一氫。【反思與評價】1.水中加入少量新硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是什么？__________________2.通的是__________________（填“交流電”或“直流電”）【交流討論】1.水的電解實驗里，有新物質生成嗎？水發生了什么變化？說明水的組成是怎樣的？2.實驗操作中試管A、B兩試管的氣體體積比常大于2：1原因可能是__________________ 3.有人說水可以開發成能源，你是怎樣想的？知識點3：化合物、氧化物、單質【交流討論】1.從上面的實驗和發生的化學反應可見，水是由氫(H)、氧(0)兩種元素組成。那么二氧化碳（CO2）、高錳酸鉀(KMn04)、五氧化二磷（P2O5）、氫氣（H2）、氧化鐵（Fe2O3）、氮氣（N2）和氧氣（O2）分別由幾種元素組成的？2.根據各物質的組成元素特點，把上述物質中的氫氣、氮氣和氧氣等稱之為單質；水、二氧化碳、高錳酸鉀、五氧化二磷、氧化鐵等稱之為化合物。試問:什么叫單質？什么叫化合物？3.上述化合物中二氧化碳（CO2）、五氧化二磷（P2O5）、氧化鐵（Fe2O3）又稱之為氧化物。試問：它們有又什么共同特點?高錳酸鉀(KMn04)屬于氧化物嗎？【閱讀】閱讀教材第81頁內容和“資料”。【思考】1.由同種元素能否組成混合物？2.含氧化合物與氧化物有什么區別？【課堂小結】通過本節課的學習，你收獲了什么？【我的收獲】三、自我測評（1-5為必做，6為選做，7為思考）1.下列有關電解水的說法錯誤是（ ） A水是由氫氣和氧氣組成的 B水是由氫元素和氧元素組成C自然界中的水大多是混合物 D水中加入硫酸是為增加導電性2.下列各組物質中，前者是化合物，后者是單質的是（ ）。A.高錳酸鉀、氮氣 B.潔凈的空氣、氧氣 C.鋁、二氧化碳 D.硫粉、氧化鎂3. 下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是（）A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為21C水分解過程中，分子的種類不變D水分解過程中，原子的數目不變4.將下列物質分別按照混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等分類：空氣、氮氣、水蒸氣、氧化鐵、紅磷、二氧化錳、氯酸鉀、稀有氣體。并填充到右邊的圖中5.18世紀末，英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（實際為氫氣）和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中，點火時混合氣體發生爆炸，且玻璃瓶內壁上出現了晶瑩的水珠。請寫出這一變化的文字表達式 ，此反應屬于（分解反應或化合反應）。 （第4題圖）6.下列關于水的說法不正確的是（）A水是生命活動不可缺少的物質 B水是常見的溶劑C水既可作為反應物，也可以是生成物 D水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物7.如圖所示是電解水的簡易裝置：（1）電源的A為______極，B為_______極；（2）檢驗乙中氣體的方法_______________________________；（3）根據以上實驗事實可知：水是由________________組成的；（4）寫出該反應的文字表達式____________ ______反應的類型是__ _____【作業布置】P82 1-5 3