第1單元動物與環(huán)境1.3動物的翅膀科學(xué)概念目標(biāo)（1）知道動物通過翅膀接觸、感知并適應(yīng)環(huán)境。（2）知道鳥的翅膀長有許多羽毛，羽毛具有質(zhì)輕、不易沾水、中空、堅韌等特點。科學(xué)探究目標(biāo)（1）能運用感官觀察并描述動物翅膀的外部形態(tài)特征。（2）用觀察、解剖、模擬飛行等方式，分析研究翅膀的形態(tài)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)觀察、分析、歸納能力。（3）依據(jù)動物在多種環(huán)境中的表現(xiàn)，運用推理的方法，意識到它們可以借助翅膀感知并適應(yīng)環(huán)境。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)在好奇心的驅(qū)使下，對動物如何通過翅膀感知并適應(yīng)環(huán)境表現(xiàn)出探究興趣。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)樹立保護動物及參與環(huán)境保護活動的意識。教學(xué)目標(biāo)新課引入動物的翅膀動物的翅膀有很多秘密探究鳥翅膀的特點觀察海鷗和麻雀的翅膀一根根的羽毛排列整齊、緊密生活在海邊，翅膀更大更長研究羽毛的特點探究鳥翅膀的特點掂一掂輕滴上水不易沾水剖開中空羽毛的特點適應(yīng)鳥的生活環(huán)境。研究翅膀大小與飛行時間長短的關(guān)系探究鳥翅膀的特點信天翁最擅長滑行的鳥之一用同樣大小的紙折出兩種“翅膀”大小不同的飛機。室內(nèi)無風(fēng)條件下，將兩種飛機舉到相同高度，朝同一個方向放飛。觀察兩種飛機從放飛到落地的時間，記錄下來。多飛行幾次，以獲取更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。翅膀越大，飛行時間越長嗎？動物是怎樣利用翅膀適應(yīng)環(huán)境的？研究翅膀的特殊結(jié)構(gòu)及作用翅膀成鰭狀，羽毛短，以減少摩擦，利于游泳羽毛間留存一層空氣，利于保暖維持身體平衡企鵝動物是怎樣利用翅膀適應(yīng)環(huán)境的？研究翅膀的特殊結(jié)構(gòu)及作用順風(fēng)奔跑時，翅膀張開如風(fēng)帆，提高速度打斗時，翅膀張開嚇退敵人烈日下，翅膀張開如如遮陽傘，給雛鳥遮陽求偶時，雄鳥張開翅膀跳舞，吸引雌鳥鴕鳥動物是怎樣利用翅膀適應(yīng)環(huán)境的？研究翅膀的特殊結(jié)構(gòu)及作用翼展一米多接近兩米飛行時雙翼拍打用力，振翅頻率高有遷徙的習(xí)性，遷飛距離遠，高度很高，飛行時呈有序的隊列，有一字形、人字形等灰雁拓展活動周圍動物的翅膀觀察周圍的動物的翅膀有什么特點，說一說有哪些新的發(fā)現(xiàn)。總結(jié)1.翅膀的特點2.翅膀適應(yīng)環(huán)境羽毛輕、不易沾水、中空翅膀翅膀大小對鳥的生存有一定影響企鵝：減少摩擦，利于游泳，保暖，維持身體平衡鴕鳥：提高奔跑速度，嚇退敵人，給雛鳥遮陽，吸引雌鳥灰雁：翼展長，拍打有力，振翅頻率高，遷徙時有序飛行動物通過翅膀接觸、感知并適應(yīng)環(huán)境。（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。只有鳥類能飛翔。（）有些動物的翅膀適應(yīng)環(huán)境，有些動物的翅膀不適應(yīng)環(huán)境，鴕鳥的翅膀就不適應(yīng)環(huán)境。（）體型越小的鳥飛行能力越弱。（）（2）選擇正確答案的序號填在括號里。我們在研究羽毛特點時沒有采用的方法是（）。A.掂一掂B.滴上水C.稱羽毛的重量鳥的翅膀由（）構(gòu)成。A.羽毛、骨骼、肌肉、血管等B.羽毛、脂肪C.骨骼、肌肉鴕鳥的翅膀在關(guān)鍵時刻能夠（）。A.把自己包裹起來，免受敵人攻擊B.虛張聲勢，嚇唬敵人C.幫助它起飛基礎(chǔ)達標(biāo)綜合探究（1）觀察圖片，回答問題。這是哪一種動物的“翅膀”？這種動物的“翅膀”有什么特點？它是怎么飛行的？（2）下面這種鳥是蜂鳥，它體型非常小，飛行時會像蜜蜂一樣發(fā)出嗡嗡聲，穿梭在花叢間覓食。猜一猜蜂鳥飛行有什么特點，再通過查資料進行驗證