同一幅畫活動(dòng)二教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生了解色彩美術(shù)語言的豐富性，學(xué)些色彩畫中筆觸表現(xiàn)方式與色彩搭配方法。過程與方法目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的色彩感受力、運(yùn)用能力與想象力，獲得表達(dá)情感的多種方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：表現(xiàn)出對(duì)世界名畫欣賞、臨摹與組合的美術(shù)活動(dòng)的興趣和成功的快樂，富有敏銳的觀察能力和集體協(xié)作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：通過欣賞能夠嘗試運(yùn)用色彩的情感特性、筆觸的表現(xiàn)力進(jìn)行大膽表現(xiàn)。通過欣賞讓學(xué)生理解藝術(shù)家作品中要表達(dá)的情感和學(xué)生的個(gè)性化的創(chuàng)作。教法學(xué)法：激情引入、對(duì)比分析、演示指導(dǎo)、臨摩表現(xiàn)、展示評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，老師今天心情不錯(cuò)，穿了一件粉色的外套，也是希望我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中上這堂課，你們知道嗎，其實(shí)顏色和人的情緒、心情有著密切的關(guān)系！我們常見的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等，你們了解它們代表的心情嗎？（學(xué)生各抒己見）今天我們就來學(xué)習(xí)與顏色和心情有關(guān)的同一幅畫里的活動(dòng)二。板書課題：同一幅畫二、互動(dòng)討論，探究方法1、兩分鐘活動(dòng)課件出示一幅油畫，這是一幅人物畫像，所畫人物顯得非常消瘦、憂郁，這是誰畫的？有人知道嗎？（學(xué)生嘗試回答）幾句話介紹這位畫家的事跡和這幅作品的背景，進(jìn)一步提示學(xué)生。學(xué)生驚訝之后準(zhǔn)確地回答出是：梵高課件出示梵高自畫像，介紹梵高：荷蘭人，印象派畫家，一生畫了好多幅自畫像，有38幅之多（畫這么多自畫像的典故向?qū)W生科普一下）問：你對(duì)梵高了解多少呢？誰想分享給大家？（學(xué)生分享）2、出示星月夜現(xiàn)在就讓我們來仰望梵高名作中的一幅幾欲瘋狂的星月夜課件出示作品課件出示作品介紹，請(qǐng)學(xué)生帶著崇敬的心情齊讀。3、梵高作品與一般作品畫風(fēng)對(duì)比課件出示兩幅作品：繪畫方法有什么不同？（請(qǐng)學(xué)生談?wù)劊┛偨Y(jié)：短線運(yùn)用這樣繪畫方法給你怎樣的感覺？（請(qǐng)學(xué)生來談）總結(jié)：旋轉(zhuǎn)的短線欣賞四幅運(yùn)用此種線條的作品星月夜是最有代表性的一幅，分析他是怎么畫出來的？4、分析星月夜是怎么畫的課件出示，與學(xué)生共同探討：（筆觸和線條方向在黑板做繪畫演示）云的畫法：這些長短線的運(yùn)用不是毫無秩序的，他們有外部輪廓。月亮的畫法：周圍的色彩有深淺的變化，圍繞月亮形成漩渦，天空變得活躍起來。絲柏的畫法：像黑色的火舌一般，直上云端，令人有不安之感，體現(xiàn)了梵高內(nèi)心最緊張的幻想。得出大師繪畫方法：根據(jù)輪廓定方向 深淺色彩更豐富 長短變化顯主體色彩、筆觸能反映畫家的心情5、范作分析課件出示：圖片到繪畫作品（植物和東方明珠電視塔）請(qǐng)學(xué)生討論分析畫法：鮮艷的色彩和夸張的筆觸把一盆花演繹成這樣的效果，旋轉(zhuǎn)的筆觸讓電視塔換了一個(gè)風(fēng)格呈現(xiàn)在我們的面前，不也是另一種個(gè)性的美嗎？課件出示日常生活用品、自然界生物、自然景觀的圖片，問：這些能不能用夸張、個(gè)性的筆觸表現(xiàn)出來呢？同學(xué)們想不想試著用大師的方法把這些物體改造一下？三、創(chuàng)作表現(xiàn)，教師指導(dǎo)1、課件出示作業(yè)要求：用大師的繪畫方法表現(xiàn)自己喜歡的事物，畫面有動(dòng)感。（動(dòng)感可以用長短線來表現(xiàn)）能與表現(xiàn)的事物對(duì)話，表達(dá)自己的情感。（色彩可以表達(dá)自己的心情）學(xué)生創(chuàng)作，按照要求進(jìn)行繪畫練習(xí)。四、作品展評(píng)提示學(xué)生：從色彩、筆觸來點(diǎn)評(píng)，自評(píng)時(shí)談?wù)勛约旱膭?chuàng)作感想。為學(xué)生頒發(fā)“文化牌”鉛筆，激勵(lì)學(xué)生除了學(xué)好文化課以外，還要有一定的美術(shù)素養(yǎng)，未來需要全面發(fā)展的人才。五、教學(xué)拓展，課堂總結(jié)1、欣賞梵高名作向日葵課堂接近尾聲，讓我們懷著崇敬的心情來欣賞梵高著名的作品向日葵，許多人喜歡梵高的向日葵，因?yàn)樗惯@種普通的植物像太陽一樣輝煌！2、欣賞兩幅中國畫作品西方油畫大使用強(qiáng)烈的筆觸表達(dá)自己的內(nèi)心世界，在我國傳統(tǒng)繪畫中，畫家們也是同樣如此，用勾、皴、點(diǎn)、染的筆觸來表達(dá)自己的內(nèi)心世界。總結(jié)：非常高興和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)同一幅畫，也讓我再次的品讀了大師的作品及風(fēng)采，讓我對(duì)梵高及他的作品有了更深的認(rèn)識(shí)。希望大師的繪畫風(fēng)格能給同學(xué)們帶來一些啟發(fā)！同學(xué)們，下課