粵教粵科版科學四年級下冊第一單元第3課時教學設計課題 鳳仙花和狗尾草單元一學科科學年級四學習目標科學知識：1.認識鳳仙花和狗尾草，知道它們是常見的植物。2.認識鳳仙花和狗尾草的根莖葉花的特征。3.知道身邊質地柔軟的草本植物。科學探究：1.通過觀察鳳仙花和狗尾草，學會觀察植物特征的方法。2.學會用比較的方法對不同的植物進行觀察，認識更多的本地常見草本植物。情感、態度與價值觀：通過小組合作，體驗合作學習的快樂。能在好奇心的驅使下，產生進一步了解和觀察植物的興趣。重點1.認識鳳仙花和狗尾草的根莖葉花的特征。2.知道身邊質地柔軟的草本植物。3.通過觀察鳳仙花和狗尾草，學會觀察植物特征的方法。難點學會用比較的方法對不同的植物進行觀察，認識更多的本地常見草本植物。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課展示實物和圖片，提出問題：同學們，下圖中這些美麗的花草你認識嗎？追問：你是怎樣分辨它們的呢？觀察老師提供的實物或者圖片，辨認圖中的植物：鳳仙花和狗尾草說出自己是怎樣分辨這兩種植物的利用實物觀察或者圖片觀察，調動學生積極性，快速進入新內容的學習講授新課活動1：認識鳳仙花和狗尾草1.鳳仙花和狗尾草都是常見的植物。2.提出學習要求：觀察鳳仙花和狗尾草，它們有什么特征。我們在觀察前需要做什么準備呢？鼓勵學生自己制定觀察的步驟3.提出問題：觀察鳳仙花和狗尾草，它是由哪些部分組成？引導學生思考，引導其正確的觀察方法。4.引導學生觀察發現提出要求：觀察進行時，你參與了嗎？你發表觀點了嗎？比一比，哪一組同學觀察的較細致，記錄的最詳細在觀察過程中，教師給與指導5.引導學生展示交流（1）觀察鳳仙花和狗尾草的莖補充：你發現它們的莖都有什么特點？它們的莖都是軟軟的（2）觀察鳳仙花和狗尾草的葉補充：葉片扁平，長三角狀狹披針形或線狀披針形,長4-30厘米，寬2-18毫米，邊緣粗糙。（3）觀察鳳仙花和狗尾草的花輔導解說：呈圓柱狀，直立或稍彎垂，主軸被較長柔毛，長2-15厘米，寬4-13毫米，通常綠色或褐黃到紫紅或紫色。（4）鳳仙花和狗尾草的種子有什么特點？A.鳳仙花的種子很小，就像米粒一樣，呈圓形狀，有點像紡錘，顏色一般呈深黑色。 成熟時外殼自行爆裂，將種子彈出，自播繁殖。B.狗尾草的種子很小，是灰白色的，可借風、流水與糞肥傳播，經越冬休眠后萌發。（5）觀察鳳仙花和狗尾草的根根為須狀，具多數纖維狀根,下部節常膨大。根為須狀，須根系主根不發達，不定根多而發達。6.引導學生對比發現鳳仙花和狗尾草與前面學習到的喬木、灌木有什么不同？7.科學定義鳳仙花和狗尾草的植株矮小，具有質地柔軟的草質莖，我們把這樣的植物成為草本植物。活動2：發現身邊的小草1.鳳仙花和狗尾草有低矮的植株，草質或肉質的莖,而其地上部分大都于當年枯萎。引導學生尋找：和鳳仙花和狗尾草相似特征的植物2.引導學生展示交流：（1）葉下珠：高10-60厘米，莖通常直立葉片矩圓形黃鵪菜：莖直立，高10-100厘米。根生須根，葉橢圓形，邊緣有鋸齒（2）馬唐：稈直立，葉片線狀披針形，邊緣較厚蔓花生：散生有小絨毛，高可達15厘米，葉片倒卵形（3）馬齒莧：長10-15厘米淡綠色或帶暗紅色葉片扁平，肥厚茅草：稈直立，高30-80厘米，葉片長約20厘米，扁平1.說一說：自己在哪些地方看到過鳳仙花和狗尾草？路邊或者校園里、公園里2.觀察發現，小組合作，全員參與說出自己的計劃：要明確觀察方向，分好小組任務，做好記錄。3.各抒己見：鳳仙花和狗尾草屬于開花的植物:整個植株分為根、莖、葉、花、果實、種子六部分。4.小組合作，觀察發現說一說做好記錄5.小組分工，展示交流（1）觀察鳳仙花和狗尾草的莖鳳仙花：圓柱狀，有的莖是略帶紅色，有的是青白色，肉質，粗壯，直立狗尾草： 呈圓柱形，綠色的（2）觀察鳳仙花和狗尾草的葉的特點鳳仙花：卵狀或披針形，邊緣有鋸齒狗尾草：葉片長三角狀（3）觀察鳳仙花和狗尾草花的特點：鳳仙花：花色有很多種，比如白色、紫色或粉紅色，有的是單瓣，有的是重瓣。花的苞片為線形，種子是圓球的形。（4）觀察到的鳳仙花和狗尾草的種子特點鳳仙花的種子很小，就像米粒一樣，黑色。 狗尾草的種子很小，是灰白色的，。（5）我觀察到的鳳仙花和狗尾草的根的特點：兩種植物的根都是須根6.發現結果：它們植株矮小，比月季還要矮小7.讀一讀：人們通常將草本植物稱作草，而將木本植物稱為樹，1.明確任務，做好準備做好記錄，可以拿爸爸媽媽的手機拍攝照片奧2.尋找草本植物，和小伙伴們交流（1）葉下珠 黃鵪菜（2）馬唐 蔓花生（3）還有身邊的馬齒莧 茅草將課本知識變成學習生活中的所見所聞，更容易調動學生的積極表達相信學生，鼓勵其鍛煉動腦、動口小組合作，體驗合作學習的快樂，在“說”中獲得知識鼓勵學生觀察，大膽說出自己觀察的特點，培養學生觀察的意識，總結歸納的學習習慣學生沒有總結出來的內容，教師及時補充，給學生科學的知識概念圖文結合，觀察與教師補充的資料結合，拓展學生視野對比學習喬木、灌木、草本植物的特點，引導學生善于用比較的觀點看待事物，尋找差異根據科學定義中的特點，找出身邊熟悉的草本植物，讓學生意識到知識來源于生活，來源于實踐當堂檢測1.鳳仙花和狗尾草屬于 的植物:整個植株分為 、 、 、 、 、 六部分。2.鳳仙花和狗尾菜與銀杏樹相比，植株 ，莖比較 。3.我們還能找到像鳳仙花與狗尾草一樣的 植物，例如 、 、 、 。認真完成，當堂達標課堂小結這一節我們學習了1.通過觀察鳳仙花和狗尾草，我們知道了其根、莖、葉、花、果實等器官的特點。2.通過學習我們知道了向鳳仙花和狗尾草這樣植株矮小，具有軟的草質莖的為草本植物。3.我們發現身邊的草本植物，例如葉下珠、黃鵪菜、馬唐、蔓花生等。板書