重慶市墊江縣中考生物試卷解析.doc
2015年重慶市墊江縣中考生物試卷一、單選題(每小題2分,共60分)1 在細胞分裂過程中,最先分裂成兩份的是()A 細胞質 B 細胞膜 C 細胞核 D 細胞壁2 甘蔗的莖中有許多纖維狀的結構,它應屬于()A 基本組織 B 分生組織 C 輸導組織 D 保護組織3 進行光合作用時,植物不需要的外界條件是()A 二氧化碳 B 水 C 葉綠體 D 光4 用鹽腌新鮮黃瓜條時,它發生的變化是()A 細胞吸水,新鮮黃瓜條變硬挺B 細胞失水,新鮮黃瓜條變硬挺C 細胞吸水,新鮮黃瓜條變軟縮D 細胞失水,新鮮黃瓜條變軟縮5 夏天,植物體吸收的水分主要用于()A 進行光合作用 B 進行呼吸作用C 進行蒸騰作用 D 保留在植物體內6 取一段帶葉的枝條,插入盛有紅色染液的瓶里,過一段時間,把莖切開觀察,染成紅色的部分是()A 樹皮 B 形成層 C 木質部 D 韌皮部7 將干燥的小麥種子放在酒精燈上燃燒,最后剩下的灰白色物質是()A 水 B 無機鹽 C 蛋白質 D 淀粉8 我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分結構中壓榨出來的?()A 種皮 B 子葉 C 胚根 D 胚芽9 花的主要功能是()A 吸引昆蟲 B 供人欣賞C 制造香料 D 產生果實和種子10 組成人體細胞的主要成分和基本物質分別是()A 水、蛋白質 B 糖類、水C 糖類、蛋白質 D 微生素、無機鹽11 淀粉在口腔中可以被分解為()A 葡萄糖 B 麥芽糖 C 氨基酸 D 脂肪酸12 血紅蛋白的特征是()A 容易與氧氣結合,容易分離 B 容易與氧氣結合,不易分離C 不易與氧氣結合,容易分離 D 不易與氧氣結合,不易分離13 在血液循環系統的各結構中,沒有瓣膜的是()A 心室與動脈之間 B 心房與心室之間C 動脈 D 四肢的大靜脈14 當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發生變化,下列正確的表示該變化的曲線是()A B C D 15 在泌尿系統中,能形成尿液的結構是()A 腎盂 B 腎臟 C 膀胱 D 輸尿管16 皮膚中參與體溫調節的結構有()A 血管和汗腺 B 毛發和皮脂腺C 角質層和汗腺 D 皮下組織和生發層17 下列結構中屬于中樞神經系統的是()A 腦和脊髓 B 腦和腦神經C 腦和脊髓及它們發出的神經 D 脊髓和脊神經18 下列活動屬于非條件反射的是()杯弓蛇影 鸚鵡學舌 老馬識途 嬰兒吮奶 吃酸杏溜唾液 望梅止渴 小狗聽人話A B C D 19 對晶狀體起調節作用的是()A 睫狀肌 B 虹膜 C 鞏膜 D 眼肌20 可以用來治療糖尿病的激素是()A 生長激素 B 胰島素 C 甲狀腺激素 D 性激素21 菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片,這是一種什么行為()A 先天性行為 B 后天學習行為C 先天和后天的共同行為 D 先天學習行為22 母親在懷孕期間,要為胎兒提供營養物質和氧,排出胎兒產生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進行物質交換的場所是()A 子宮 B 卵巢 C 胎盤 D 輸卵管23 下列圖中,能正確表示細胞核內某些結構之間關系的是()A B C D 24 下列哪種細胞的基因不是成對存在的()A 肌細胞 B 神經細胞 C 卵細胞 D 受精卵25 生物體表現為隱形形狀,則該性狀的基因型是()A 兩個都是顯性基因B 一為顯性基因,一為隱性基因C 兩個都是隱性基因D 以上均有可能26 女性產生的一個卵細胞中,含有的性染色體數目為()A 1條 B 2條 C 3條 D 4條27 關于變異的說法,不正確的是()A 遺傳物質發生變化的變異是可遺傳的變異B 變異在生物界中是一種個別現象C 為生物進化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異D 變異在農業生產上的應用主要用來育種28 自然界中的生物是不斷變化的,生物進化的原因是()A 自然選擇的結果 B 人工選擇的結果C 自然選擇和人工選擇的結果 D 生物變異的結果29 組成一個生態系統必須具有下列哪些成分()A 生產者與分解者 B 空氣、水、陽光、適宜的溫度C 非生物環境與生物 D 生產者、分解者和消費者30 克隆屬于()A 無性繁殖 B 分裂生殖 C 有性生殖 D 營養生殖二、填空題(每空2分,共20分)31 檢測蛋白質用試劑,呈現紫色反應,檢測維生素C用吲哚酚試劑,呈現反應,檢測淀粉用試劑,呈現藍色反應32 血液可分為血漿和兩部分,血紅蛋白是一種含的蛋白質,呈紅色,決定了血液的顏色33 同一種生物的一種性狀的不同表現類型,稱為,控制這種性狀成對的不同基因叫34 植物的生殖方式有:植物能形成種子進行;植物能利用其營養器官進行35 生態系統中的生產者主要是指,消費者主要是指各種三、識圖題(每空1分,共10分)36 仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖,然后回答下列問題:(1)圖中能表示植物細胞結構模式圖的是,能表示動物細胞結構模式圖的是(2)動、植物細胞共有的結構是(填序號),植物細胞特有的結構是(填序號)(3)(注:里面填寫序號,橫線上填寫文字)能控制物質進出的細胞結構是能控制細胞生命活動的結構是能將無機物轉變為貯存能量的有機物的結構是能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是能使水果有酸味或苦味的結構是(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是(填選項字母)A經常喝牛奶B細胞的分裂和生長C參加體育鍛煉D父母的養育四、連線題(5)37 將人體營養成分與缺乏該營養成分易引發的疾病用直線連接起來五、實驗探究題(5)38 為了探究植物呼吸作用的產物,墊江某中學初中生物興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:(1)該實驗選用(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行作用,以免對實驗結果產生干擾(2)實驗結論進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋(A),發現瓶中澄清的石灰水變,表明植物呼吸作用釋放了(3)為讓實驗更具有科學性,應增設2015年重慶市墊江縣中考生物試卷參考答案與試題解析一、單選題(每小題2分,共60分)1 在細胞分裂過程中,最先分裂成兩份的是()A 細胞質 B 細胞膜 C 細胞核 D 細胞壁考點: 探究影響蚯蚓分布的環境因素;細胞分裂的基本過程分析: 細胞分裂的具體過程是:細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞解答: 解:細胞分裂的具體過程是:細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞;植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,由一個分成兩個可見在細胞分裂的過程中首先發生變化的是細胞核,細胞核中的染色體首先要完成復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中這樣,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同保證了新細胞和原細胞遺傳物質一樣故選:C點評: 關鍵:細胞分裂過程中各結構的變化順序是:細胞核細胞質細胞膜(細胞壁)2 甘蔗的莖中有許多纖維狀的結構,它應屬于()A 基本組織 B 分生組織 C 輸導組織 D 保護組織考點: 植物的幾種主要組織及功能分析: 植物體的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織,其中輸導組織主要由導管和篩管組成,具有輸送物質的功能,貫穿于植物體的根、葉、莖等器官解答: 解:A、營養組織有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織,也叫基本組織,A錯誤B、分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織如根尖的分生區、莖的形成層等屬于分生組織B錯誤C、甘蔗的莖中有許多纖維狀的結構屬于輸導組織,輸導組織主要由導管和篩管組成,具有輸送物質的功能,貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,導管運輸水和無機鹽C正確D、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,位于各器官的表面,具有保護內部柔嫩部分的功能D錯誤故選:C點評: 此題的關鍵是理解掌握植物的各種組織分布和功能,明確上皮組織屬于動物的組織3 進行光合作用時,植物不需要的外界條件是()A 二氧化碳 B 水 C 葉綠體 D 光考點: 光合作用的概念分析: 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,在此過程中,完成了物質轉化和能量轉化據此解答解答: 解:綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程可見光合作用就是合成有機物,儲存能量的過程其原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;葉綠體是綠色植物葉肉細胞中,進行光合作用的細胞器,不屬于外界條件,故C符合題意故選:C點評: 掌握光合作用的概念是解題的關鍵4 用鹽腌新鮮黃瓜條時,它發生的變化是()A 細胞吸水,新鮮黃瓜條變硬挺B 細胞失水,新鮮黃瓜條變硬挺C 細胞吸水,新鮮黃瓜條變軟縮D 細胞失水,新鮮黃瓜條變軟縮考點: 植物細胞的吸水、失水分析: 植物細胞內外由于存在濃度差,植物細胞就會因吸水或失水而發生變形解答: 解:植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水用鹽腌腌菜時,由于腌菜細胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會導致腌菜細胞失水,從而導致腌菜皺縮變形、變軟可見D符合題意故選:D點評: 掌握了細胞吸水失水的原理即可解答本題5 夏天,植物體吸收的水分主要用于()A 進行光合作用 B 進行呼吸作用C 進行蒸騰作用 D 保留在植物體內考點: 蒸騰作用的意義分析: 根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發到大氣當中去了,少部分被當做光合作用的原料被植物體利用據此作答解答: 解:植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了這不是對水的浪費,綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義故選:C點評: 綠色植物的蒸騰作用在中考中經常出現,要注意理解掌握6 取一段帶葉的枝條,插入盛有紅色染液的瓶里,過一段時間,把莖切開觀察,染成紅色的部分是()A 樹皮 B 形成層 C 木質部 D 韌皮部考點: 探究莖對水分和無機鹽的運輸分析: 莖是主要的輸導器官,其中含有輸導組織導管和篩管解答: 解:莖中輸導組織根據其構造和功能的不同,分為兩類 導管和篩管:導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽;篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質剪取帶葉的一段莖,插入紅色的液體里過一段時間,將莖取出,橫切和縱切,可以看到染成紅色的部分是木質部,正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道故選:C點評: 注意兩種管道的功能是解題的關鍵7 將干燥的小麥種子放在酒精燈上燃燒,最后剩下的灰白色物質是()A 水 B 無機鹽 C 蛋白質 D 淀粉考點: 解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分分析: 種子的成分包括有機物(包括淀粉、蛋白質和脂肪)和無機物(含水和無機鹽)種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質稱為有機物,而加熱后不可以燃燒的物質稱無機物解答: 解:有機物如蛋白質、淀粉、脂肪都能夠燃燒釋放出能量,其中絕大部分能量轉化為熱量;種子中的水在種子燃燒的過程中,被氣化成水蒸氣,剩余的灰燼就是無機鹽因此將干燥的小麥種子放在酒精燈上燃燒,最后剩下的灰白色物質是無機鹽故選:B點評: 解答此類題目的關鍵是知道有機物是含有碳的化合物,能燃燒;無機物不能燃燒8 我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分結構中壓榨出來的?()A 種皮 B 子葉 C 胚根 D 胚芽考點: 種子的結構和成分分析: 大多數雙子葉植物的種子的營養物質儲存在子葉里,單子葉植物種子的營養物質儲存在胚乳里解答: 解:花生屬于雙子葉植物,種子結構包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉其中種皮具有保護作用;胚根最終發育成幼苗的主根;胚軸最終發育成連接莖和根的部分;胚芽最終發育成莖和葉;子葉中儲存著大量的營養物質,如脂肪因此,我們吃的花生油主要是從花生種子的子葉中壓榨出來的故選:B點評: 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子的結構和功能特別營養物質儲存的部位9 花的主要功能是()A 吸引昆蟲 B 供人欣賞C 制造香料 D 產生果實和種子考點: 花的結構分析: 此題考查的是花的結構,雌蕊和雄蕊是花的主要結構解答: 解:一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(花柱、柱頭和子房)和雄蕊(花藥、花絲),雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有一枚或多枚胚珠,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構,花具有艷麗的花冠,能美化環境,有芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆蟲,幫助它們傳粉,有的花也可以提取香料和作為藥物,但主要作用是產生果實和種子故選:D點評: 解題的關鍵是花的主要功能是產生果實和種子,較為基礎10 組成人體細胞的主要成分和基本物質分別是()A 水、蛋白質 B 糖類、水C 糖類、蛋白質 D 微生素、無機鹽考點: 人體需要的主要營養物質分析: 食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,各具有不同的作用,據此解答解答: 解:A、水是細胞的主要成分,占體重的60%70%,是非常重要的營養成分,人體的各種生理活動都離不開水在物質運輸、體溫調節有重要的作用;蛋白質由氨基酸組成,是構成人體細胞的基本物質,為人體的生理活動提供能量,也是人體生長發育組織更新生命活動調節的物質基礎;A符合題意;B、糖類是人體最重要的供能物質,也是構成細胞的成分;水約占體重的60%70%,是細胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水B不符合題意;C、糖類是人體最重要的供能物質,也是構成細胞的成分;蛋白質由氨基酸組成,是構成人體細胞的基本物質,C不符合題意;D、維生素不參與構成人體細胞,也不提供能量,含量少,對人體生命活動起調節作用; 無機鹽是構成人體組織的重要材料,如:鈣、磷(構成骨骼和牙齒)、鐵(構成血紅蛋白),D不符合題意故選:A點評: 解此題的關鍵是理解掌握水約占體重的60%70%,是細胞的主要組成成分;蛋白質是構成人體細胞的基本物質11 淀粉在口腔中可以被分解為()A 葡萄糖 B 麥芽糖 C 氨基酸 D 脂肪酸考點: 探究影響蚯蚓分布的環境因素;食物的消化和營養物質的吸收過程分析: 饅頭含有的主要營養物質是淀粉,淀粉是沒有甜味的,由淀粉分解成的麥芽糖具有甜味;解答: 解:食物中淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖因此吃饅頭時越嚼越甜是因為饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖的緣故故選:B點評: 解題的關鍵是知道淀粉的消化過程,淀粉的消化始于口腔12 血紅蛋白的特征是()A 容易與氧氣結合,容易分離 B 容易與氧氣結合,不易分離C 不易與氧氣結合,容易分離 D 不易與氧氣結合,不易分離考點: 血液的成分和主要功能分析: 血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離解答: 解:在紅細胞內,有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能因此血紅蛋白的特征是容易與氧氣結合,容易分離故選:A點評: 解答此類題目的關鍵是理解掌握血紅蛋白的特性13 在血液循環系統的各結構中,沒有瓣膜的是()A 心室與動脈之間 B 心房與心室之間C 動脈 D 四肢的大靜脈考點: 心臟的結構;血管的結構、功能和保健分析: 心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈解答: 解:心臟的結構由心房和心室組成心房由左心房和右心房組成,心室由左心室和右心室組成,心房在上心室在下心臟左右不通上下通,心室和心房之間,有房室瓣,保證血液只能由心房流向心室,心室和動脈之間有動脈瓣保證血液只能由心室流向動脈四肢的靜脈內具有靜脈瓣,作用的防止血液倒流,使血液只能從四肢流向心臟只有動脈血管內沒有瓣膜故選:C點評: 心臟內具有房室瓣和動脈瓣,四肢的靜脈血管里有靜脈瓣,這些瓣膜能夠保證血液在心臟和血管組成的管道系統里按一定方向流動14 當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發生變化,下列正確的表示該變化的曲線是()A B C D 考點: 肺泡內的氣體交換分析: 一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到平衡為止,這是氣體的擴散作用;人體內的氣體交換也是通過氣體的擴散作用完成的解答: 解:氣體交換的原理是氣體的擴散作用既氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止肺動脈內流得血液中含有較多的二氧化碳,氧氣很少在流經肺泡時,由于肺泡內是從外界吸入的空氣,氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氧氣就會自肺泡擴散到血液中,直到平衡,所以血液中氧氣的含量應該是增多,直至平衡,不能無限增多;二氧化碳會從血液中擴散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐漸減少的,直至平衡的根據上述,只有選項D符合題意根據氣體擴散的原理血液中的氧氣不可能全部擴散到組織細胞,因此血液中氧氣不能為0,也不能無限增多;因此選項A、B、C不符合題意;選項D曲線體現氣體擴散后,達到平衡故選:D點評: 解答此類題目的關鍵是理解氣體擴散的原理15 在泌尿系統中,能形成尿液的結構是()A 腎盂 B 腎臟 C 膀胱 D 輸尿管考點: 泌尿系統的組成分析: 泌尿系統的組成和功能:腎臟形成尿液;輸尿管輸送尿液;膀胱暫時貯存尿液;尿道排出尿液解答: 解:A、腎盂是腎臟的一個結構,不是形成尿液的器官,A錯誤;B、泌尿系統中形成尿液的器官是腎臟,B正確;C、膀胱是暫時貯存尿液,C錯誤;D、輸尿管是輸送尿液,D錯誤故選:B點評: 泌尿系統的主要器官是腎臟,構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位16 皮膚中參與體溫調節的結構有()A 血管和汗腺 B 毛發和皮脂腺C 角質層和汗腺 D 皮下組織和生發層考點: 人體皮膚的結構和主要功能分析: 皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調節體溫和感受外界刺激等作用解答: 解:當氣溫高時,汗腺分泌和排出的汗液增多,流經體表的血液增多,就能散失體內的熱量;當氣溫低時,汗腺分泌的汗液減少,流經體表的血液減少,就能減少體內熱量的散失,保持體內的熱量總之,皮膚的功能有保護、分泌、排泄、調節體溫、感受外界刺激等皮膚具有調節體溫的功能,這是由于真皮內含有豐富的血管和汗腺故A符合題意故選:A點評: 皮膚具有調節體溫的功能是學習的難點,特別注意理解和記憶17 下列結構中屬于中樞神經系統的是()A 腦和脊髓 B 腦和腦神經C 腦和脊髓及它們發出的神經 D 脊髓和脊神經考點: 人體神經系統的組成和功能分析: 神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成中樞神經系統包括腦和脊髓,主管接收、分析、綜合體內外環境傳來的信息,然后發出指令;周圍神經系統包括腦神經和脊神經,能夠傳遞信息解答: 解:神經系統的組成為:故選:A點評: 關于神經系統的組成多以選擇題或是填空題的形式考查,難度較小18 下列活動屬于非條件反射的是()杯弓蛇影 鸚鵡學舌 老馬識途 嬰兒吮奶 吃酸杏溜唾液 望梅止渴 小狗聽人話A B C D 考點: 非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射分析: (1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成 (2)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經活動解答: 解:杯弓蛇影、鸚鵡學舌、老馬識途、望梅止渴、小狗聽人話,都是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下形成的條件反射; 嬰兒吮奶、吃酸杏溜唾液,都是生來就有的,不學而能的非條件反射所以屬于非條件反射的是嬰兒吮奶、吃酸杏溜唾液故選:B點評: 解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射與非條件反射的概念和特點19 對晶狀體起調節作用的是()A 睫狀肌 B 虹膜 C 鞏膜 D 眼肌考點: 眼球的結構和視覺的形成分析: 眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成解答: 解:晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用;睫狀體內有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調節晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體故選:A點評: 晶狀體的曲度和虹膜中瞳孔的大小都可以調節,瞳孔大小的調節靠虹膜內的平滑肌,晶狀體的曲度靠睫狀體內的平滑肌調節,要注意識別20 可以用來治療糖尿病的激素是()A 生長激素 B 胰島素 C 甲狀腺激素 D 性激素考點: 胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀分析: 胰島素是由胰島分泌的它的主要作用是調節糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度解答: 解:A、生長激素能夠調節人體的生長和發育,不能治療糖尿病,A錯誤;B、人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病糖尿病的治療方法是注射胰島素制劑,B正確;C、甲狀腺激素能調節人體的生長和發育,促進新陳代謝,提高神經系統的興奮性,不能治療糖尿病,C錯誤;D、性激素促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成,與血糖調節無關,D錯誤故選:B點評: 回答此題的關鍵是明確治療糖尿病的方法21 菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片,這是一種什么行為()A 先天性行為 B 后天學習行為C 先天和后天的共同行為 D 先天學習行為考點: 動物的先天性行為和學習行為的區別分析: (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為解答: 解:菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片,是動物生來就有的行為,是由遺傳物質決定的行為,因此這是一種先天性行為;不是通過生活經驗和學習獲得的學習行為故選:A點評: 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點22 母親在懷孕期間,要為胎兒提供營養物質和氧,排出胎兒產生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進行物質交換的場所是()A 子宮 B 卵巢 C 胎盤 D 輸卵管考點: 胚胎的發育和營養分析: 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官解答: 解:受精卵分裂和胚胎發育初期由卵黃提供營養胚胎植入子宮壁后,胎兒通過胎盤和臍帶,胚胎從母體獲得各種養料和氧氣,并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統排出各種養料和氧氣:母體胎盤臍帶胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒臍帶胎盤母體排出因此母親與胎兒進行物質和氣體交換發生在胎盤故選:C點評: 胚胎發育最初的營養物質來自卵黃,著床后來自母體此時胎盤只是交換的場所23 下列圖中,能正確表示細胞核內某些結構之間關系的是()A B C D 考點: 染色體、DNA和基因的關系分析: 生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,基因有規律地集中在細胞核內的染色體上,每一種生物細胞核內染色體的形態和數目都是一定的,如人的體細胞中含有23對染色體;在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上解答: 解:染色體是細胞核內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,DNA分子上具有遺傳信息的片段叫基因,即基因有規律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白質構成染色體,染色體在細胞核里;因此它們之間的關系如圖所示:故選:D點評: 此題用圖示的方法表示了染色體、DNA、基因之間的關系24 下列哪種細胞的基因不是成對存在的()A 肌細胞 B 神經細胞 C 卵細胞 D 受精卵考點: 基因在親子代之間的傳遞分析: 在生物體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在生殖細胞(精子和卵細胞)中它們都是單個存在的解答: 解:ABD、肌細胞是體細胞、神經細胞是體細胞、受精卵中的基因與體細胞相同,因此它們細胞中的基因都是成對存在的,ABD正確;C、卵細胞是生殖細胞,基因單個存在,因此細胞中的基因不是成對存在的,C不正確故選:C點評: 解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體、基因在體細胞成對存在,在生殖細胞不成對、單個存在25 生物體表現為隱形形狀,則該性狀的基因型是()A 兩個都是顯性基因B 一為顯性基因,一為隱性基因C 兩個都是隱性基因D 以上均有可能考點: 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系分析: 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示解答: 解:A、兩個都是顯性基因時,表現為顯性性狀,不是隱性性狀,A不正確;B、一為顯性基因,一為隱性基因時,表現為顯性性狀,不是隱性性狀,B不正確;C、兩個都是隱性基因時,表現為隱性性狀,C正確故選:C點評: 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系26 女性產生的一個卵細胞中,含有的性染色體數目為()A 1條 B 2條 C 3條 D 4條考點: 人的性別遺傳分析: 男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體解答: 解:人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,卵細胞的染色體組成是22條常染色體+X染色體因此女性產生的一個卵細胞中,含有的性染色體數目為1條故選:A點評: 解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題27 關于變異的說法,不正確的是()A 遺傳物質發生變化的變異是可遺傳的變異B 變異在生物界中是一種個別現象C 為生物進化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異D 變異在農業生產上的應用主要用來育種考點: 生物的變異分析: 遺傳和變異是生物界中一種普遍現象,為生物進化的內在基礎,變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,在農業生產上有著廣泛的應用,據此可以解答本題解答: 解:A、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質發生的改變而引起的差異為可遺傳變異,不符合題意B、遺傳和變異是生物界中一種普遍現象,不是個別的現象,符合題意C、遺傳和變異為生物進化的內在基礎,生物只有具有可遺傳的變異,才能適應不斷變化的環境,不斷的進化,所以可遺傳變異為生物的進化提供原始的材料,不符合題意D、在農業上,通過雜交、基因突變等來培育出優良的品種,不符合題意故選:B點評: 知道遺傳和變異是生物界中一種普遍現象,以及在農業上的應用,理論聯系實際28 自然界中的生物是不斷變化的,生物進化的原因是()A 自然選擇的結果 B 人工選擇的結果C 自然選擇和人工選擇的結果 D 生物變異的結果考點: 達爾文和自然選擇學說分析: 自然界中生物進化的原因有兩方面:內因是遺傳變異,外因是自然選擇自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程解答: 解:生物物在繁衍的過程中,會不斷地產生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發生的變異是生物進化的基礎然后過度繁殖為自然選擇提供了動力,以生存斗爭為手段,達到適者生存與不適者被淘汰的結果人工選擇是生物進化原因的一個方面,人工選擇的結果是符合人們需要的新品種,新品種不一定適應環境,如金魚,也不是在自然界中發生的故選:A點評: 生物進化的原因有兩方面:內因是遺傳變異,外因是自然選擇29 組成一個生態系統必須具有下列哪些成分()A 生產者與分解者 B 空氣、水、陽光、適宜的溫度C 非生物環境與生物 D 生產者、分解者和消費者考點: 生態系統的組成及各部分的作用分析: 一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,據此可以解答本題解答: 解:一個完整的生態系統有兩部分組成:生物成分和非生物成分生物成分包括生態系統中的全部生物,即包括生產者、消費者和分解者非生物成分包括生態系統所有的非生物成分,即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等所以A、缺少消費者和非生物部分,A錯誤B、空氣、水、陽光、適宜的溫度是非生物部分,缺少生物部分,B錯誤C、非生物環境與生物構成一個完整的生態系統,C正確D、生產者、分解者和消費者構成生態系統的生物部分,缺少非生物部分,D錯誤故選:C點評: 生態系統的組成,即由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)以及非生物部分30 克隆屬于()A 無性繁殖 B 分裂生殖 C 有性生殖 D 營養生殖考點: 有性生殖與無性生殖的區別及應用分析: 克隆技術屬于現代技術之一,是近幾年考試的一個重點,要掌握克隆的原理解答: 解:通常的有性生殖是由雌雄交配,精子和卵子結合發育成胚胎,經妊娠后產出新的個體克隆技術即無性繁殖技術,因為它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內,就可孕育出新的個體克隆是無性生殖技術故選:A點評: 現代生物技術經常會結合現代的一些實例來出考題,要正確理解才能做對二、填空題(每空2分,共20分)31 檢測蛋白質用雙縮脲試劑,呈現紫色反應,檢測維生素C用吲哚酚試劑,呈現褪色反應,檢測淀粉用碘液試劑,呈現藍色反應考點: 解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分;探究維生素C的含量分析: 蛋白質的特性能使雙縮脲試劑呈現紫色反應,用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C,淀粉的特性是能使碘液變藍色據此解答