孝感市2017年高中階段學校招生考試地理生物試卷（八年級）溫馨提示：1答題前，考生務必將自己所在縣（市、區）、學校、姓名、考號填寫在指定的位置。2選擇題選出答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題號的字母代號涂黑；非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置，在本卷上答題無效。3本試卷滿分60分，其中生物30分，地理30分。考試時間60分鐘。生 物 部 分一、選擇題（10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個供選答案中，只有一個答案是正確的。）1孝感市有少數鄉鎮是血吸蟲病的疫區，需要加強防范。一年之中最易感染血吸蟲的月份是A12月 B410月 C.78月 D1112月2下列食品或調料在制作過程中運用了發酵技術的是米酒 葡萄干 酸奶 醬油 豆豉 刀削面A B C D3眼和耳都是人體重要的感覺器官，視覺和聽覺的感受器分別位于A虹膜和鼓膜 B晶狀體和半規管 C視網膜和耳蝸 D視神經和位聽神經4在日常生活中，我們做過許多次推門的動作。下列有關這個動作的分析正確的是A推門動作很簡單，無需神經系統的協調B完成這個動作一定要消耗能量C推門時肱二頭肌會收縮，肱三頭肌會舒張D完成這個動作時，相關的骨和關節都起杠桿的作用5隨著“二孩”政策的全面放開，人們對生育質量越來越關心。下列關于人的生殖和發育的敘述，正確的是A精子和卵細胞的結合是在子宮中完成的B胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養料C嬰兒出生標志著人體生長發育的開始D青春期是人一生中智力發展的黃金時期6在一次中考實驗操作考試中，某小組按照下表的設計方案，認真仔細地完成了“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗。結果顯示號和號試管中都變藍了，這與實驗的預測不相符。為此，該小組對實驗設計進行了討論。你認為如果要開展后續實驗，首先要考慮的是試管編號加入物質控制條件檢驗方法饅頭碎屑+ 2ml唾液充分攪拌；37水浴10分鐘加2滴碘液饅頭碎屑+ 2ml清水充分攪拌；37水浴10分鐘加2滴碘液A適當減少饅頭碎屑量 B改變水浴的溫度C是否進行攪拌 D滴加碘液量的多少7下列有關艾滋病病毒和艾滋病的判斷中，不正確的是AHIV是艾滋病的傳染源B艾滋病病毒的結構可以使用電子顯微鏡進行觀察C和艾滋病病人握手、共同進餐不會感染艾滋病毒D性接觸、血源傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個主要途徑8右圖可用于描述生物體內的物質變化，a、b表示物質，M表示相應的結構。則下列說法正確的是A若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃B若a為動脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細血管C若a、b均為動脈血，則M可能是腎小球D若a為蛋白質，b為氨基酸，則M是口腔9下圖表示四個相關概念之間的關系，表格中的四個選項與之相符的是選項1234A種子植物裸子植物被子植物雙子葉植物B泌尿系統腎臟膀胱腎單位C細胞核染色體DNA基因D生物多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態系統多樣性10如圖，曲線a、b、c與某草原生態系統中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是A若a是生產者，則c是分解者B這條食物鏈可以寫成abcC若b滅絕，則c的數量先上升后下降D該生態系統由a、b、c及非生物環境共同構成二、簡答題（10分）11精準扶貧是當前新農村建設的首要任務。建造塑料大棚生產有機農產品，開展休閑采摘，可以帶動觀光農業的發展，有效地促進農業增效、農民增收，使扶貧工作落到實處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規品種，受到農民和游客的普遍歡迎。（1）從生物體結構層次上看，從草莓植株上摘下的草莓果實屬于 。（2）給棚內作物施肥的目的是給植株的生長提供所需的 。（3）提高作物產量的途徑有多種，菜農在白天給大棚開門通風就是措施之一。這樣做的好處是能夠保證棚內空氣中有充足的 。（4）在種植有瓜果的大棚周圍放養蜜蜂，有助于提高瓜果的產量，原因是蜜蜂能幫助植物 。（5）瓜農在大棚內將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接苗生產黃瓜，實現了黃瓜的豐產豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為 （填“砧木”或“接穗”）使用的