期中檢測卷（五）（總分：100分 時間：90分鐘）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1下列關于生物基本特征的敘述錯誤的是（）A能對外界刺激作出反應B能生長和繁殖C能自由運動D有遺傳和變異的特性2下列關于細胞分裂和細胞分化的敘述，錯誤的是（）A細胞分裂使細胞數量增多 B動物細胞和植物細胞的分裂過程一樣C細胞分化后細胞中的染色體數目不發生變化 D細胞分化可以形成不同的組織3下列措施與其依據（或目的）一致的是（）A在種植香瓜的大棚里放養蜜蜂幫助傳播種子B給農作物適時松土增強光合作用C移栽植物時去掉部分枝葉降低植物體的蒸騰作用D農作物種子播種在濕潤的土壤中種子萌發需要溫度4俗話說：“大樹底下好乘涼”。下列現象與此生物與環境的關系相似的是（）A企鵝的皮下脂肪很厚 B沙漠地區栽種的植物能防風固沙C溫帶的野兔隨季節換毛 D蓮藕的莖和葉都是中空的5下列關于一棵松樹和一只松鼠的敘述，錯誤的是（）A它們的個體發育起點都是受精卵 B它們的結構和功能的基本單位都是細胞C它們的結構層次都是細胞組織器官系統”D松樹的種子、松鼠的心臟都屬于器官6下列有關眼、耳的敘述錯誤的是（）A近視眼看遠物時，物像落到視網膜前B能夠看清遠近不同的物體，是因為瞳孔的大小可以調節C內耳的耳蝸內有聽覺感受器D為避免損傷鼓膜，遇到巨大聲響時迅速張口7探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37溫水中10分鐘。以下說法正確的是（）A該實驗探究的變量不唯一，無法得出任何結論B對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C滴加碘液后，號試管會變藍色D對照可探究“唾液對饅頭的消化作用”8縮手反射的反射類型及完成該反射的神經中樞是（）A簡單反射、大腦B復雜反射、脊髓C復雜反射、大腦D簡單反射、脊髓9人從平原到高原時，體內血液中數量明顯增加的細胞和該細胞與組織細胞進行氣體交換的血管分別是（）A血小板、動脈血管B紅細胞、靜脈血管C紅細胞、毛細血管D白細胞、毛細血管10章魚、鱷魚、鯨魚分別屬于（）A軟體動物、兩棲動物、魚類動物 B軟體動物、節肢動物、哺乳動物C魚類動物、爬行動物、軟體動物 D軟體動物、爬行動物、哺乳動物11一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是由經濟型昆蟲家蠶在發育過程中分泌的絲蛋白經人類加工編制而成。如圖表示家蠶生殖發育的過程，下列有關敘述正確的是（）A家蠶發育過程屬于不完全變態發育 B家蠶的生殖方式屬于有性生殖C飛動的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白 D家蠶的發育過程與蝗蟲相同12該圖表示模擬肺和膈在呼吸運動中的狀態，敘述正確的是（）A表示吸氣，膈肌收縮 B表示吸氣，膈肌舒張C表示呼氣，膈肌舒張 D表示呼氣，膈肌收縮13櫻桃樹在植物分類上屬于（）A藻類植物B裸子植物C蕨類植物D被子植物14下列敘述錯誤的是（）A酗酒造成的酒精中毒，不僅影響人的神經系統，而且也影響其它臟器B意外傷害動脈出血時，應在近心端止血C藥吃的越多，病好的越快D近親結婚的后代患隱性遺傳病的概率增大15下列疾病與引發原因敘述不合理的是（）A壞血病缺乏維生素C B糖尿病胰島素分泌不足C地方性甲狀腺腫缺鈣 D侏儒癥幼年時期生長激素分泌不足16下列是有關細胞、細胞核、染色體、DNA和基因之間關系圖。下列敘述錯誤的是（）A染色體位于細胞核中B染色體是遺傳物質CDNA是重要的遺傳物質D基因是有遺傳效應的DNA片段17下列不屬于可遺傳的變異的是（）A玉米中出現白化苗 B高莖豌豆的后代出現矮莖個體C色覺正常的夫婦生下色盲兒子 D干旱環境中水稻結出的種子比較小18下列關于動物的運動和行為，敘述錯誤的是（）A小鼠“嘗試與錯誤”的次數遠少于蚯蚓B動物的運動有利于尋找食物，逃避敵害C人體運動系統主要是由骨、關節和肌肉組成D老馬識途屬于先天性行為19人們常用謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”來猜花生在植物的發育中，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結構發育而來的（）A珠被、受精卵、受精極核 B子房壁、受精卵、受精極核C子房壁、珠被、受精卵 D珠被、受精極核、受精卵20下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（）A各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B生物常常會為爭奪食物和生活空間而進行生存斗爭C動物在生存斗爭中，體型較大的個體一定獲勝D不適應環境的生物將被淘汰二、非選擇題（本題包括5小題，共60分）21（20分）春季氣候變化較為劇烈，正是流感多發季節。某校為了預防流感制訂了一 些相關措施，現列舉如下：加強教室、圖書館、宿舍等場所的衛生與通風，保持空氣流通。注意勞逸結合，保證學生有充足的休息和睡眠；鼓勵學生多參加戶外體育運動，增強體質，提高身體抵抗力。落實晨檢制度。校醫或班主任每天早上應逐一檢查每位學生的健康狀況，對有發熱的學生，勸其及時就醫，不得帶病上學，做到早發現、早隔離、早治療。根據上述材料，請運用所學過的生物學知識回答：（1）流感病毒無細胞結構，由 外殼和內部的 組成。流感病毒進入人體，首先要突破的第一道防線是 。（2）從預防傳染病的措施來看，資料中的第條措施屬于 ，第條措施屬于 。（3）小軍被同學傳染了流感，從傳染病流行的環節來看，小軍在患病前屬于 ，患病后屬于 。（4）為了有效地控制和預防流感，可給在校健康學生打流感疫苗。注射流感疫苗后人體內可以產生相應的 （選填“抗體”或“抗原”），從而抵抗流感病毒的感染，這屬于 免疫，流感疫苗可稱為 （選填“抗體”或“抗原”）。22（18分）如圖是人體部分生理活動過程關系圖，據圖回答：（1）食物在A系統內被消化和吸收，其中主要器官是 ，食物在消化過程中需要有消化酶的參與，不含消化酶的消化液是由 分泌膽汁的。營養物質中的淀粉經消化道最終被消化成 ，才能進入血液循環系統，該物質要運輸到骨骼肌細胞，則最先到達心臟的 。（2）經過過程，血液由 血變成 血。（選填“動脈”或“靜脈”）（3）尿液的形成主要是腎單位中的 和腎小囊內壁起過濾作用形成原尿，再經 重新吸收，形成尿液排出體外。（4）以上生理活動都是在 系統和 調節的作用下完成的。23（8分）圖甲是顯微鏡的結構圖，圖乙是某種細胞結構模式圖。據圖回答（示例：【】載物臺 ）（1）圖乙表示 （選填“動物”或“植物”）細胞。（2）圖乙中 （填圖中序號）的功能是保護和控制物質進出細胞；用碘液染色后，細胞中染色最深的是【 】 。（3）動植物細胞都具有的能量轉換器是 。24（14分）為了指導農業生產，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設計如下裝置，分析回答問題：（1）實驗前，將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，目的是 。（2）針對甲、乙兩裝置，要取得科學的實驗結論，除了唯一變量不同外，其余實驗條件均相同，該變量是 。（3）光下幾小時后，分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的 溶解到酒精中。葉片變成黃白色；用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍的是 葉。（4）對比分析甲、乙兩實驗現象，可得出結論是 ；對比分析甲、丙兩實驗現象，可得出結論是 。（5）受該實驗的啟發，在農業生產中，為了促進溫室里植物的生長和提高產量，應該提供的條件是 （答出一條即可）。期中檢測卷（五）參考答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1C； 2B； 3C； 4B； 5C； 6B； 7D； 8D； 9C； 10D； 11B； 12C； 13D； 14C； 15C； 16B； 17D； 18D； 19C； 20C；二、非選擇題（本題包括5小題，共60分）21蛋白質；遺傳物質；黏膜；切斷傳播途徑；保護易感人群；易感人群；傳染源；抗體；特異性；抗原； 22小腸；肝臟；葡萄糖；右心房；靜脈；動脈；腎小球；腎小管；神經；激素；23動物；細胞核；線粒體；24讓葉片內原有的淀粉運走耗盡；二氧化碳；葉綠素；甲；二氧化碳是光合作用的原料；光是光合作用的條件；向溫室中添加二氧化碳，適當增加光照時間