第三節兩棲動物的生殖和發育思考：齊白石的這幅名畫只有幾只在水中暢游的蝌蚪，沒有一只青蛙，為什么這幅畫叫作蛙聲十里出山泉呢？1.描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。2.通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發育與環境的相互關系。圖片中的動物與青蛙屬于同一類動物嗎？青蛙是兩棲動物認識兩棲動物兩棲動物包含了兩個含義：一是從脊椎動物的演變歷史來看，兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群。二是從兩棲動物的個體發育來看，它們的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用四肢運動，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。【小結】黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。宋趙師秀青蛙的生殖和發育春末夏初只有雄蛙能鳴叫吸引雌蛙（求偶行為）【思考與討論】1.在什么環境條件下能聽到蛙的鳴叫？2.蛙的鳴叫意味著什么？3.雄蛙和雌蛙都能鳴叫嗎？受精卵蝌蚪先長后腿后長前腿尾巴逐漸消失成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鰓呼吸生活在陸地上用肺呼吸，皮膚輔助呼吸判斷“兩棲動物的生殖和幼體發育必須在水中進行，是導致兩棲類分布范圍較小，種類也較少的重要原因之一”的說法是否正確。根據資料分析和科學家的研究，已經證明兩棲動物的生殖和發育離不開水，而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數兩棲動物只能分布在水域附近的潮濕的地區。環境變遷也是影響兩棲動物分布的重要因素，隨著池塘、河流、湖泊等水域環境的縮小，兩棲動物的分布范圍也越來越小。兩棲動物的生殖發育與環境條件1.某些地區出現畸形蛙，可能是什么原因造成的？畸形蛙可能是由于水環境污染而造成的，污水中有影響蛙正常發育的物質。【思考與討論】2.在你的家鄉，兩棲動物的生活環境如何？我們應采取什么保護措施？為了保護包括我們人類在內的所有生物，我們必須愛護環境，保護環境，防止環境受到污染。比較早期蝌蚪與成蛙在外部形態上的不同點身體分為頭、軀干和尾部，沒有四肢身體分為頭、軀干和四肢，沒有尾感覺器官不發達，頭后兩側有鰓視覺、聽覺敏銳，無鰓（有肺），適于在陸地上生活通過軀干和尾部的擺動運動，適于在水中游動后肢強大，前肢短小，適于在陸地上跳躍。后肢趾間有蹼，適于在水中游泳有性生殖變態發育1.體外受精2.經過卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段1.體內受精2.經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期1.下列動物中不屬于兩棲動物的是（）A.蟾蜍B.大鯢C.蛇D.蠑螈2下列不是兩棲動物的數量正在逐漸減少的原因的是()A對兩棲動物的生活環境缺乏保護措施B捕殺和食用兩棲動物C水源日益減少D兩棲動物的生活能離開水CD3在采集蛙卵時想從水中獲取一粒卵是很困難的，原因是()A卵粒太小，不容易發現B卵粒太滑容易溜掉C卵粒之間有黏性物質相連，常常以卵塊狀態在水中漂浮D沒有合適的工具C4某地發現一只畸形青蛙，分析造成這種現象的最可能原因是()A發育過程中營養條件不夠B水環境污染C青蛙發育速度過快D水源日益減少B知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根