第1節(jié)杠桿第1課時(shí)杠桿及其平衡條件知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1杠桿的概念1.在力的作用下繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿。使用杠桿時(shí),使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做動(dòng)力,從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫做力臂,力臂不一定( 選填“一定”或“不一定” )在杠桿上。2.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是( B )A.杠桿必須是一根直棒B.杠桿一定要有支點(diǎn)C.力臂必須在杠桿上D.力臂就是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離3.如圖所示,工人師傅將油桶推上臺(tái)階,下列說(shuō)法正確的是( C )A.這不能看成杠桿,因?yàn)橛屯笆菆A的B.這不能看成杠桿,因?yàn)闆]有支點(diǎn)C.這可以看成杠桿,因?yàn)闈M足杠桿的所有條件D.這可以看成杠桿,支點(diǎn)就是油桶橫截面的圓心知識(shí)點(diǎn)2力臂的畫法4.如圖所示的杠桿,動(dòng)力F的力臂是( D )A.ODB.OFC.OAD.OC5.( 昆明中考 )請(qǐng)畫出圖中動(dòng)力F的力臂,并用“l(fā)”表示。答案:如圖所示知識(shí)點(diǎn)3杠桿的平衡條件6.如圖所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在A處掛3個(gè)鉤碼,要想杠桿繼續(xù)平衡,則需在B處掛5個(gè)鉤碼。杠桿在水平位置平衡后,兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則杠桿的左端將上升( 每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相同 )。7.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力F1的大小為10 N,動(dòng)力臂l1為0.1 m,阻力臂l2為0.2 m,則阻力F2的大小是5N。8.小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示。他這樣做的最終目的是( D )A.便于直接測(cè)量力臂的大小B.便于提供不同大小的拉力C.手拉彈簧測(cè)力計(jì),使整個(gè)裝置更加穩(wěn)定,便于實(shí)驗(yàn)D.便于提供不同方向的拉力,得出普遍規(guī)律綜合能力提升練9.杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿,由圖可知它的支點(diǎn)是C點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)是A點(diǎn),阻力是吊橋的重力。10.如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15 N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長(zhǎng)度之比為35,輕桿始終在水平位置處于平衡,拉力大小為40N。若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為83。若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變大。11.如圖所示,小華用蘋果和橘子來(lái)玩蹺蹺板。他將蘋果、橘子分別吊在輕桿的左、右兩端,放手后,輕桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。使輕桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是( D )A.蘋果的重力B.橘子的重力C.吊橘子的繩對(duì)輕桿的拉力D.吊蘋果的繩對(duì)輕桿的拉力12.如圖所示,O是支點(diǎn),在B端掛一重物,可以在A端沿不同的方向分別施加F1、F2、F3三個(gè)力,均可使杠桿在水平位置保持平衡,下列關(guān)于這三個(gè)力大小關(guān)系的表達(dá)式正確的是( C )A.F1F3F1C.F1F2F3D.F1=F2=F313.如圖所示,粗細(xì)不均勻的圓木懸掛后靜止在水平位置,若從懸掛處把圓木截為兩段,粗端的重為G1,細(xì)端的重為G2,則( A )A.G1G2B.G1=G2C.G1G2D.無(wú)法判斷14.小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。( 1 )若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向右( 選填“左”或“右” )調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;( 2 )在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是實(shí)驗(yàn)前:消除杠桿重力對(duì)杠桿平衡的影響;實(shí)驗(yàn)時(shí):方便測(cè)量力臂;( 3 )小明在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中:次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310多次實(shí)驗(yàn)的目的是使結(jié)論具有普遍性;( 4 )小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂( 或F1l1=F2l2 );( 5 )在杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼。拓展探究突破練15.如圖甲,一重為G的物體靜止在水平地面上,用一細(xì)線豎直向上拉物體,拉力的大小為F。( 1 )若FG,請(qǐng)證明物體對(duì)地面的壓力F壓=G-F;( 2 )若G=30 N,將細(xì)線豎直系在質(zhì)量不計(jì)的杠桿A端,O為杠桿的支點(diǎn)( 如圖乙 ),已知AO=2BO,要使地面對(duì)物體的支持力為零,應(yīng)在B端豎直向下施加多大的力( 杠桿始終保持水平 )?解:( 1 )物體受到三個(gè)力的作用:豎直向上的支持力F支、拉力F和豎直向下的重力GF支和F的合力向上,大小為F合=F支+F物體保持靜止,根據(jù)平衡條件得F合=G則F支=G-F又因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?所以F壓=F支=G-F( 2 )當(dāng)支持力F支=0時(shí),繩的拉力F=G根據(jù)杠桿的平衡條件得FAO=FBOF=AOBOF=2F=2G=60 N5