單元檢測(五)第十十二章(考試用時:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共21分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)1.(2019貴州銅仁中考)下列事例中,不能說明分子在不停地做無規則運動的是()A.水中放糖后變甜B.起風后灰塵漫天飛舞C.鴨蛋腌制后變咸D.食品垃圾腐爛后臭氣熏天答案B解析水中放糖后變甜,是因為糖分子擴散到水中。屬于擴散現象,說明分子不停地做無規則運動,A不符合題意;起風后灰塵漫天飛舞,屬于微小物體的機械運動,不屬于分子的運動,不是擴散,B符合題意;鴨蛋腌制后變咸是鹽分子擴散到鴨蛋中,屬于擴散現象,說明分子不停地做無規則運動,C不符合題意;食品垃圾腐爛后臭氣熏天,是臭分子擴散到空氣中,屬于擴散現象,說明分子不停地做無規則運動,D不符合題意。2.(2019湖南懷化中考)下列屬于不可再生能源的是()A.煤B.風能C.太陽能D.水能答案A解析根據可再生和不可再生能源的區別,可知:煤、石油、天然氣等化石能源是短時間內不能再次產生的,是不可再生能源,故A符合題意;太陽能、水能、風能等在短時間內可以再次產生或可以源源不斷從自然界獲得,是可再生能源,故BCD不合題意。3.(2019湖南益陽中考)關于電磁波的相關知識,下列說法正確的是()A.紅外線、紫外線不屬于電磁波B.將一根導線一端與干電池負極相連,另一端快速碰觸正極,能產生電磁波C.電磁波只能在空氣中傳播D.聲吶系統是利用電磁波來探測海洋深度的答案B解析無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等都屬于電磁波,故A錯誤;迅速變化的電流能激起電磁波,B選項的操作能產生迅速變化的電流,故B正確;電磁波傳播不需要介質,故C錯誤;聲吶是利用超聲波來工作的,故D錯誤。4.(2019湖北宜昌中考)前段時間,“加水就能跑的神車”事件一度成為輿論熱點,該汽車實際是利用車內水解制氫技術獲得氫氣,通過氫燃料電池給車提供動力(該技術成本很高,目前仍處在試驗階段),但被曲解為“加水就能跑”。下列對該事件的看法錯誤的是()A.氫燃料電池是將氫氣的化學能轉化為電能B.水解技術制取氫氣的過程一定要消耗其他能量C.對于熱點事件要遵從科學原理,不能盲從,更不能以訛傳訛D.該車行駛的能量最終來源于水,水是一種能源答案D解析氫燃料電池是將氫氣的化學能最終轉化為電能,再用來驅動汽車的,故A正確;根據能量守恒定律,水解技術制取氫氣的過程一定要消耗其他能量,故B正確;由科學常識可知,對于熱點事件要遵從科學原理,不能盲從,更不能以訛傳訛,故C正確;該車行駛的能量最終來源于用水制出的氫氣,但不能直接說水是這里的能源,故D錯誤。5.(2019四川宜賓中考)2019年中國北京世界園藝博覽會的主題是“綠色生活,美麗家園”,下列圖中各圖是小麗拍攝的生活美景,其中屬于液化的是()答案C解析霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現象,故A不符合題意;“冰雪消融”是固態的冰雪變為液態的水,屬于熔化現象,故B不符合題意;露珠是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現象,故C符合題意;河水結冰是液態的水變成固態的冰,是凝固現象,故D不符合題意。6.用兩個相同的電熱水器給質量同為2 kg的物體甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,據此判斷甲物質10 min吸收的熱量為c水=4.2103 J/(kg)()A.0.84105 JB.1.2105 JC.2.52105 JD.條件不足,不能計算答案C解析由圖象可知,用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱,水的溫度升高60 需要20 min,物質甲的溫度升高60 需要10 min。所以,質量相同的物質甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關系為Q水吸=2Q甲吸,由Q吸=cmt可得c=,所以c水=2c甲,而c水=4.2103 J/(kg),則c甲=2.1103 J/(kg )。甲物質10 min升高了60 ,吸收的熱量:Q吸=c甲m甲t甲=2.1103 J/(kg)2 kg60 =2.52105 J。所以C正確。7.如圖為四沖程汽油機的壓縮沖程的示意圖,此沖程中活塞會壓縮其上方汽缸中的封閉氣體,下列相關說法正確的是()A.該沖程中活塞上方氣體的密度減小B.該沖程中活塞上方氣體的壓強不變C.該沖程中活塞上方氣體的溫度升高D.該沖程中內能轉化為機械能答案C解析四沖程汽油機在壓縮沖程中,活塞會壓縮其上方汽缸中的封閉氣體,氣體的質量不變、體積減小,則其密度變大,同時氣體的溫度升高、內能增大,氣體壓強變大,該過程中機械能轉化為內能,故ABD錯誤、C正確。二、填空題(每空2分,共26分)8.(2019江蘇淮安中考)手機撥打、接聽電話或WiFi上網都是利用了波傳遞信息,該波(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。答案電磁能解析WiFi利用了電磁波中的微波技術進行信息傳輸,電磁波能在真空中傳播。9.(2019江蘇連云港中考)質量相同的0 冰比0 水冷卻效果好,這是因為冰(填寫物態變化的名稱)時吸收熱量,此過程中冰的溫度(選填“升高”“降低”或“保持不變”)。答案熔化保持不變解析0 的冰變成0 的水,由固態變為液態,屬于熔化現象,物質熔化過程中吸收熱量,溫度不變,從而會降低周圍的溫度,所以0 的冰冷卻效果會更好。10.如圖所示,2018年2月8日,我國用長征三號乙運載火箭成功發射“嫦娥四號”月球探測器,該運載火箭發動機使用熱值很大的液氫作為燃料,已知液氫的熱值為1.43108 J/kg,該熱值表示的物理含義是。答案1 kg液氫完全燃燒放出的熱量是1.43108 J解析液氫的熱值是1.43108 J/kg,表示的物理意義是1 kg液氫完全燃燒放出的熱量是1.43108 J。11.如圖是2019年元月份我省遭受雪災報道中交通運輸情況,而且天氣極其寒冷,造成中小學停課。這些雪花是空氣中的水蒸氣遇冷形成的。答案凝華解析雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態的冰晶。12.“夏天在地上灑水會感到涼快”和“夏天到合肥天鵝湖旁邊游玩也感到涼快”,兩種生活經歷都涉及水的吸熱,兩種情況下水吸熱的主要方式(選填“相同”或“不同”)。答案不同解析炎熱的夏天,人們往地板上灑水,水汽化(蒸發)吸收熱量,使室內溫度降低,所以會感到涼快。水的比熱容大吸收相同熱量溫度升高較低,故“夏天到合肥天鵝湖旁邊游玩也感到涼快”,故兩種生活經歷都涉及水的吸熱,兩種情況下水吸熱的主要方式是不同的。13.如圖所示是一款新型無葉電風扇,該電風扇開始工作時,其底座中的電動機將空氣從進風口吸入,吸入的空氣經壓縮后再從圓環空腔上的細縫中高速吹出,感覺吹出的空氣的溫度比室溫低,原因是被壓縮的空氣膨脹后對外做功,內能(選填“增大”或“減小”)。答案減小解析被壓縮的空氣膨脹后對外做功,內能減小,溫度降低,所以感覺吹出的空氣的溫度比室溫低。14.(2019四川自貢中考)煮牛奶時,能聞到奶香味,這是現象。為了保持牛奶的營養成分,不能用高溫煮,為此,人們制造了一種(選填“高壓”或“低壓”)鍋,用這種鍋煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100 就沸騰。答案擴散低壓解析香味分子在空氣中永不停息地做無規則運動,這屬于擴散現象。為了保持牛奶的營養成分,不能用高溫煮沸,用“低壓鍋”煮牛奶就是利用了降低液體表面的氣體壓強降低沸點的。15.在一定條件下,利用超導體的電阻為零的特性,可以用細導線輸送電流:同樣利用半導體材料制成的發光二極管具有特性,可以用來判斷電流方向。答案單向導電解析發光二極管是由半導體材料制成的,可將電能轉化為光能,而且二極管具有單向導電性,利用發光二極管的單向導電性可以用來判斷電流方向。16.(2019湖南邵陽中考)太陽能是清潔無污染的理想可再生能源,在太陽內部每時每刻氫原子核發生(選填“裂變”或“聚變”)釋放出巨大的核能。答案聚變17.(2019山東東營中考)汽車在平直公路上勻速行駛9.2 km,消耗燃油1 kg,已知汽車的牽引力是2 000 N,則汽車發動機的效率是。(燃油熱值取4.6107 J/kg)答案40%解析汽車牽引力所做的功W=Fs=2 000 N9.2103 m=1.84107 J;消耗的燃油完全燃燒放出的熱量Q放=mq=1 kg4.6107 J/kg=4.6107 J;汽車發動機的效率=100%=40%。三、實驗探究題(第18小題9分,第19小題9分,第20小題12分,共30分)18.實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置,如圖甲、乙所示,甲圖不加蓋,乙圖加蓋密封。(1)小明同學從水溫升高到90 時開始記錄數據,以后每隔1 min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5 min為止,實驗數據如表所示。分析下表數據可知,小明選擇的是(選填“甲”或“乙”)圖中的裝置。時間/min01234567891011溫度/9092949698100101102102102102102(2)小莉、小華都選用了另外一套實驗裝置,她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,得到a、b兩種不同圖線,其原因是實驗中她們所用水的不同。(3)實驗后,小明對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中,如圖丁所示。接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。一段時間后,更奇怪的現象發生了,燒杯中有部分水結成了冰!通過分析,同學們知道此現象發生的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內的氣壓減小,水的沸點(填“升高”“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰。答案(1)乙(2)質量(3)降低解析(1)由表格數據可知,實驗中水的沸點為102 ,甲圖上面沒有容器蓋,乙圖上面有容器蓋,加熱時,乙容器內氣體壓強大于1標準大氣壓,水的沸點高于100 ,所以小明使用的乙裝置;(2)小莉、小華都選用了另外一種實驗裝置,水上方的氣壓相同,水的沸點相同,b從加熱到開始沸騰需要的時間長,是因為b組用水的質量大造成的;(3)抽氣機抽氣時,玻璃罩內的氣壓降低,水的沸點降低。19.(2019江蘇南京秦淮區一模)在探究“冰熔化過程中溫度的變化規律”的實驗中。(1)實驗時某時刻溫度計的示數如圖甲所示,此時冰的溫度是 。(2)根據實驗數據,小明畫出了其溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象后可知:不考慮熱量損失,第24 min冰吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)第1012 min水吸收的熱量。(3)若將試管中的水倒掉,裝入另一種液體,按圖甲所示的裝置進行實驗,用酒精燈不斷給燒杯加熱時,最終發現燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了,這說明水的沸點(選填“高于”“低于”或“等于”)試管中液體的沸點。答案(1)-2(2)等于(3)高于解析(1)觀察題目中溫度計的液柱發現液面在0 下方,分度值是1 ,所以此時冰的溫度是-2 ;(2)不考慮熱量的損失,實驗中用同一酒精燈加熱,第24 min,第1012 min相同的加熱時間,都是2 min,吸收的熱量是相等的;(3)燒杯中的水可以由酒精燈不斷吸收熱量達到沸點而沸騰,溫度不再變化,如果試管中液體的沸點等于或高于水的沸點,根據熱傳遞需要有溫度差的條件,試管內液體是不能從燒杯繼續吸熱的,也就不會沸騰,但是試管中的液體也沸騰了就說明水的沸點高于試管中液體的沸點。20.如圖所示,甲、乙、丙三個裝置完全相同,燃料的質量都是10 g,燒杯內液體的質量、初溫相同。(1)要比較“質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”,應選擇兩圖進行實驗,該實驗中燃料燃燒時放出熱量的多少是通過比較(選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”)來判斷的。(2)要比較不同物質吸熱升溫的特點:應選擇兩個圖進行實驗。關于在該實驗的過程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些。A.使用相同的燒杯B.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體C.相同質量的燃料D.加熱時火焰大小盡量相同答案(1)甲、丙溫度計升高的示數(2)甲、乙AD解析(1)為了比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量,要選擇不同燃料,加熱同一種液體,讓液體的質量相同,通過溫度計的示數高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應選擇甲和丙兩圖進行實驗;(2)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關系,應選擇甲和乙兩圖進行實驗;實驗過程中,為得到正確的結論,必須選擇相同的燒杯,加熱時火焰大小盡量相同,故選AD。四、計算題(第21小題5分,第22小題9分,第23小題9分,共23分;解答要有必要的公式和過程,只有最后答案的不能得分)21.某家庭用燃氣熱水器將質量為100 kg、溫度為20 的自來水加熱到50 ,消耗的天然氣體積為1 m3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2103 J/(kg),天然氣的熱值為3.2107 J/m3。求:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)水吸收的熱量;(3)該熱水器工作的效率。答案(1)3.2107 J(2)1.26107 J(3)39.4%解析(1)Q放=qV=3.2107 J/m31 m3=3.2107 J;(2)Q吸=cm(t2-t1)=4.2103 J/(kg)100 kg(50 -20 )=1.26107 J;(3)=39.4%。22.(2019山東聊城中考)2019年5月6日,聊城首批30輛氫燃料新能源公交車投放使用。氫燃料具有清潔無污染、效率高等優點,被認為是22世紀最理想的能源,c水=4.2103 J/(kg);q氫=1.4108 J/kg求:(1)質量為0.3 kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量;(2)若這些熱量全部被質量為200 kg,溫度為15 的水吸收,則水升高的溫度;(3)某氫能源公交車以140 kW的恒定功率做勻速行駛,如果0.3 kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量和公交車所做的功相等,則這些熱量能讓該公交車勻速行駛多長時間。答案(1)4.2107 J(2)50 (3)300 s解析(1)0.3 kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量Q=mq氫=0.3 kg1.4108 J/kg=4.2107 J;(2)水吸收的熱量Q吸=Q放=4.2107 J,由Q吸=cmt得水升高溫度t=50 ;(3)公交車所做的功W=Q放=4.2107 J,公交車行駛時間t=300 s。23.(2019安徽六安期末)太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一,某熱水器接收太陽的平均輻射功率為P=3 500 W,當太陽照射時間為1.8104 s,將120 kg初溫為20 的水升高到70 c水=4.2103 J/(kg)。求:(1)水吸收的熱量Q;(2)熱水器接收到太陽的能量W;(3)該熱水器的效率。答案(1)2.52107 J(2)6.3107 J(3)40%解析(1)熱水器中的水吸收的熱量Q吸=c水m(t-t0)=4.2103 J/(kg )120 kg(70 -20 )=2.52107 J;(2)熱水器接收到的太陽能W=Pt=3 500 W1.8104 s=6.3107 J;(3)熱水器的效率=100%=100%=40%。12