棗 兒1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A橫匾（bin）翹首（qio）雕塑（s）B嚼食（ju）撣土（dn）折疊（zh）C驀然（m）鋼盔（ku）騎跨（ku）D塞進（si）童謠（yo）凝視（nng）2.下列詞語書寫無誤的一項是（ ）A時晨囫圇吞棗翹首遠望B拉勾喃喃自語躊躇滿志C算褂津津有味喜出望外D蹲坑心事重重垂頭喪氣3.下列關于棗兒劇本的思想內容理解不當的一項是（ ）A劇本表現了感人至深的親情，也表現了老一輩的深厚鄉情。B劇本反映了當今社會家庭關系的變化，呼喚人們的溫暖親情和心靈溝通。C劇本反映了現代化過程中，青壯年離開鄉土、老人與孩子留守家園的農村狀況；表現了社會變革時期傳統的失落、精神家園的失落，以及人們對傳統、精神家園的追尋；表現了社會的深刻變遷，呼喚人們認識和適應時代發展帶來的變化，走出家園、走出封閉、走出傳統，從而邁進現代社會的新生活。D劇本中，老人和小孩代表了新舊兩種時代，批評了老人的懷舊思想，贊揚了小孩的純真，4.男孩覺得棗兒叔叔不回家是“迷路”了，作者借“迷路”一詞想表達什么？____________________________________________________________5.“二人翹首遠望，狀如雕塑。響起無數個童聲呼喚聲。”聯系全劇，說說這樣結尾的表達效果。____________________________________________________________參考答案1.D 解析：A項中的“翹”應讀qio；B項中的“嚼”應讀jio；C項中的“驀”應讀m。2. D 解析：A項中“晨”應為“辰”；B項中“勾”應為“鉤”；C項中“褂”應為“卦”。3. D 解析：對老人的懷舊思想作者并沒有批判的意味。4. 示例：表達當今社會青壯年對傳統的迷失、對情感的迷失、對人生的迷失。5. 這個結尾，既與開頭呼應，又強化了劇中的情境和內容，深化了全劇的思想感情。2