無言之美1根據注音寫漢字。意 (yn)（ ） 寂 （ ）（lio） （ ）（p）如 顰（ ）（c）2下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A.瞬息萬變 心曠神怡 唯妙唯肖B.珠兩悉稱 輕描淡寫 馬鳴風蕭C.包羅盡致 栩栩如生 信手拈來D.閑情逸至 目不忍睹 絲毫不爽3.下列句子加點詞語解釋有誤的一項是（ ）A.或者我們問得再直接一點。（徑直，爽快，不繞彎子）B.但是要想明了無言的意蘊，宜從美術觀點去研究。（這里專指繪畫）C.和情緒意旨所附麗的語言，都要盡善盡美。（附著，依附）D.我們精神上就有一種沉默淵穆和平愉快的景象。（這里指極其美好）4.下列句子沒有病句的一項是（ ）A.我們班的同學將來都希望成為一個有作為的人。B.為避免中小學校園不再發生踩踏事故，教育局要求學校經常性地開展安全教育。C.去冬以來，各校開展學習雷鋒的新高潮，廣大學生思想面貌煥然一新。D.空氣質量的好壞，對我們的生活有著很大的影響。5.例下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）A.如何引導學生正確使用網絡資源？這是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題。B. 每年端午節（農歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。C.“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”D.今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發生的原型地湘西茶峒鎮去旅游。6.請概括說明作者認為“意決不是完全可以言達的”的理由。7.請簡要分析文章的論述層次。8.請結合全文，闡釋“無言之美”的內涵。參考答案1意蘊 寂寥 譬如 顰蹙2C解析：A惟妙惟肖 B.銖兩悉稱 D 閑情逸致3. B解析：美術在這里只具有美學意義的活動及產物，如繪畫、雕塑、建筑、文學、音樂、舞蹈等。4.D解析：A句的語病是語序顛倒，應該把“將來”放在“希望”的后面，變為“我們班的同學都希望將來成為一個有作為的人”。B項的語病是表意不明，應該把“不再”改為“再”。C項的語病是搭配不當，應該把“開展”改為“掀起”，變為：“去冬以來，各校掀起學習雷鋒的新高潮，廣大學生思想面貌煥然一新。”。5. B解析：A項不是疑問句，問號應為逗號；C項“我們說”后的冒號應為逗號；D項“邊城”的引號應為書名號。6“言”是“達意”的手段，它固定，有跡象，散碎，有限；“意”是“言達”的目的，它多變，無蹤，混沌，無限；“言”不能完全“達意”，只能述其大概。7首先，用孔子的事例引出對“言”與“意”的特點及其關系的分析理解；其次，舉例闡述文學作品中追求言不盡意；最后，得出結論;文學之美在于“言有盡二意無窮”。8“大音希聲，大象無形”，“無言”中包含著無限深遠的情緒意旨。“無言”是一種含蓄藝術，簡單的表述常常比冗長的演繹更值得玩味。“無言”留下了廣闊的藝術空間，讓欣賞者獲得美的體驗。2