二匱乏的水資源多元的文化【教學目標】1.運用中東氣候圖和水資源圖,說出中東水資源特點,分析形成原因,以及對該區居民生產和生活的影響。2.認識中東地區文化的多樣性,以及因多種文化匯聚而產生的地區沖突。3.運用地圖和相關資料,認識中東富有特色的文化、生活習俗,并分析其與自然環境的關系。4.從中東的位置、資源和文化,綜合分析中東成為世界熱點的原因。【教學重點】1.中東水資源的特點。2.中東文化及習俗。【教學難點】1.中東水資源特點的成因。2.中東習俗與自然環境的關系。【教學方法】讀圖歸納法、討論法等。【教具準備】中東的水資源圖,多媒體課件等。【教學過程】情境導入1.中東賽駱駝中東許多國家有賽駱駝運動,還有駱駝選美比賽。為什么中東許多國家那么喜歡駱駝?2.中阿合作論壇開幕2018年7月10日,中阿合作論壇第八屆部長級會議在北京開幕。中國國家主席習近平出席開幕式并發表題為攜手推進新時代中阿戰略伙伴關系的重要講話。阿拉伯國家集中在哪里?與我國有哪些合作潛力?3.美國將大使館遷到耶路撒冷2018年5月14日,美國將駐以色列大使館遷到耶路撒冷,并舉行開館儀式。此舉引起了阿拉伯人的激烈反對,當然也有不少國家跟隨美國遷移大使館。耶路撒冷有什么特殊的地位?為什么如此敏感?講授新課(一)匱乏的水資源1.據聯合國統計,世界上最缺水的國家有20個:馬耳他、卡塔爾、科威特、利比亞、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、約旦、也門、以色列、突尼斯、阿爾及利亞、布隆迪、佛得角、阿曼、阿聯酋、埃及、肯尼亞,3億多人口面臨嚴重缺水。這些缺水的國家中,有哪些屬于中東國家?找出來,在國家下面劃線。2.讀中東的水資源圖,哪些國家沒有河流分布?1.讀亞洲的氣候類型圖,中東有哪幾種氣候類型?指出熱帶沙漠氣候的分布。2.讀麥地那多年平均各月氣溫和降水量圖,描述熱帶沙漠氣候的特征。總結:熱帶沙漠氣候全年炎熱干燥,受其影響,沙漠廣布,河流稀少。1.讀中東的水資源圖:(1)水資源主要來自河流和淡水湖泊。中東河流和湖泊分布有哪些特點?(2)閱讀文本框內容,指出中東共用的水資源。(3)想一想,水資源分布不均,多國共用的特點,會給中東的國家帶來哪些影響?為什么有人說21世紀中東將為水而戰?2.議一議,沙特阿拉伯是中東面積最大的國家,但沙特阿拉伯也是無河流國家。這樣的國家應如何解決水資源問題?學生分組討論。教師總結:解決沙特阿拉伯水資源問題需要立足國情,例如,沙特阿拉伯兩面臨海,可以發展海水淡化,此外還可以修建地下水庫,節約用水等。展示材料:材料一中東國家海水淡化日產量。材料二以色列的滴灌技術。(承轉)氣候不僅會影響水資源,也會影響當地的習俗。中東有哪些習俗?(二)中東的習俗與自然環境的關系1.看圖片,阿拉伯人的衣著有什么特點?2.你知道阿拉伯人的常見牲畜嗎?3.中東的傳統民居有什么特點?1.議一議:分組討論:阿拉伯人的衣著與自然環境有什么關系?為什么駱駝能成為中東常見的牲畜?中東的傳統民居屋頂是平的,為什么人們常把床鋪安放在屋頂上,與當地的氣候有什么關系?2.總結這些問題。白色對太陽光有反射作用,吸熱較少。所以阿拉伯人穿寬大的白色長袍,纏頭巾反映了多風沙。駱駝耐饑耐渴,所以駱駝成為常見的牲畜和交通工具,一些國家至今有賽駱駝活動。中東的氣候極其炎熱干燥,極少下雨,所以屋頂是平的,夜晚人們會把床鋪安放到屋頂上。(承轉)除了阿拉伯人外,中東還有哪些民族?他們信仰什么宗教?(三)中東的多元文化1.閱讀材料:中東是哪幾個宗教的發源地?2.哪三大宗教把耶路撒冷都看作圣城?1.讀阿拉伯人、波斯人、土耳其人和猶太人圖,這些民族主要分布在哪些國家?信仰什么宗教?2.讀圖和材料,總結多元文化的現狀。補充說明:伊斯蘭教與基督教有歷史上的仇恨,伊斯蘭教內部又分為兩派,內部也有很深的矛盾。復雜的民族和宗教紛爭是導致這里動蕩不安的重要原因。課堂總結展示板書設計,總結新課:中東四大焦點重要的交通要道,豐富的石油,匱乏的水資源,復雜的宗教。作業布置你了解哪些阿拉伯人或中東其他民族的習俗?以“趣話中東習俗”為主題,辦一期手抄報。【板書設計】- 4