人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第16課冷戰(zhàn)課件2.ppt
第16課冷戰(zhàn)一、冷戰(zhàn)的發(fā)生二、德國(guó)的分裂三、北約與華約對(duì)峙16冷戰(zhàn)1946年3月5日,在杜魯門(mén)的陪同下,丘吉爾到密蘇里州的富爾頓發(fā)表了反蘇演說(shuō):“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來(lái),蘇聯(lián)對(duì)鐵幕以東的中歐、東歐國(guó)家進(jìn)行日益增強(qiáng)的高壓控制。對(duì)蘇聯(lián)的擴(kuò)張,不能采取綏靖政策。美國(guó)正高踞于世界權(quán)力的頂峰,應(yīng)擔(dān)負(fù)起未來(lái)的責(zé)任。”丘吉爾主張英、美結(jié)成同盟,英語(yǔ)民族聯(lián)合起來(lái),制止蘇聯(lián)的“侵略”。富爾頓演說(shuō)后不到10天,斯大林發(fā)表談話(huà),嚴(yán)厲譴責(zé)丘吉爾和他的朋友非常像希特勒及其同伴,演說(shuō)是杜魯門(mén)借他人之口發(fā)表的冷戰(zhàn)宣言,是美國(guó)發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn)的前奏曲。丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說(shuō)?一、冷戰(zhàn)的發(fā)生冷戰(zhàn)含義是什么?第二次世界大戰(zhàn)后40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。冷戰(zhàn)政策的實(shí)質(zhì)是什么?“遏制”共產(chǎn)主義和干涉別國(guó)內(nèi)政。美國(guó)為什么要對(duì)蘇聯(lián)展開(kāi)“冷戰(zhàn)”而不是采取直接軍事行動(dòng)呢?因?yàn)殡p方勢(shì)均力敵,都有核武器,相互震懾。活動(dòng)探究一閱讀材料,分小組探究以下問(wèn)題。材料一美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以防止“共產(chǎn)主義的滲入”。1947年3月杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)的演講材料二“全世界都在注視我們,要我們肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。形勢(shì)的發(fā)展使我們必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。”1947年4月5日杜魯門(mén)的一次演講(1)“自由國(guó)家”是什么性質(zhì)的國(guó)家?(2)美國(guó)的主要矛頭指向什么國(guó)家?(3)杜魯門(mén)的真實(shí)意圖是什么?資本主義國(guó)家。社會(huì)主義國(guó)家。稱(chēng)霸世界。閱讀教材和材料,說(shuō)說(shuō)馬歇爾計(jì)劃的內(nèi)容、目的(本質(zhì))與評(píng)價(jià)。思考:漫畫(huà)反映了什么事件?美帝國(guó)主義“援助”的真正目的是什么?你怎樣看待這一事件?事件:馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”。目的:以援助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)為名,達(dá)到控制西歐、遏制蘇聯(lián)、稱(chēng)霸世界(歐洲)的目的。看法:美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)西歐各國(guó)的控制;幫助西歐各國(guó)恢復(fù)、發(fā)展經(jīng)濟(jì);防止了歐洲革命爆發(fā),鞏固了西歐資本主義統(tǒng)治秩序。二、德國(guó)的分裂閱讀教材四國(guó)分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)示意圖,四國(guó)具體指的是哪四國(guó)?美、蘇、英、法四國(guó)。“柏林危機(jī)”期間的空運(yùn)歐洲對(duì)峙局面基本形成的標(biāo)志是什么?1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó),又稱(chēng)“聯(lián)邦德國(guó)”或“西德”。1949年10月,在蘇占區(qū)成了了德意志民主共和國(guó),又稱(chēng)“民主德國(guó)”或“東德”。三、北約與華約對(duì)峙北大西洋公約組織成立的背景是什么?美國(guó)把歐洲看作全球戰(zhàn)略的重點(diǎn)和遏制蘇聯(lián)擴(kuò)張的第一線(xiàn),而尚未復(fù)蘇的西歐各國(guó)也需要美國(guó)的援助。北大西洋公約組織和華沙條約組織分別成立于什么時(shí)候?北約:1949年。華約:1955年。這兩大組織有什么共同之處?它們的建立有何影響?它們都是大國(guó)控制的軍事政治集團(tuán);北約和華約的建立標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙的兩極格局最終形成。北大西洋公約簽字儀式華沙條約簽字儀式課堂小結(jié)二戰(zhàn)初期,美國(guó)為了稱(chēng)霸世界,遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義,推行了冷戰(zhàn)政策。杜魯門(mén)主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)開(kāi)始,蘇聯(lián)解體標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束。長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn),給世界和平帶來(lái)巨大影響,由于雙方勢(shì)均力敵,使世界維持了相對(duì)穩(wěn)定的局面。冷戰(zhàn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是美國(guó)推行的霸權(quán)主義思維,即冷戰(zhàn)思維依然存在,因此各國(guó)要摒棄社會(huì)制度和思想意識(shí)形態(tài)分歧,和而不同,反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平與發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)
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