世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀第19課時第二次工業革命和近代科學文化第三部分世界近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一第二次工業革命與工業化國家的社會變化(九下P1827)【課標內容】通過對電的利用內燃機與汽車、飛機的誕生等史實了解第二次工業革命理解工業革命帶來的社會進步和社會問題。課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表）課時提分訓練考點二近代科學與文化(九下P2832)【課標內容】通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就了解科學和文化在近代社會發展中的重要作用。課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表）課時提分訓練【易混易錯】1.第二次工業革命能夠在多個國家同時進行的政治前提是資本主義制度在世界范圍內的確立。2.第二次工業革命使人類社會進入“電氣時代”而非“電器時代”。3.第二次工業革命后自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡因此19世紀末20世紀初中國的義和團運動是一次反帝愛國運動。4.近代自然科學形成的標志是牛頓力學體系的形成。5.列夫托爾斯泰的戰爭與和平和貝多芬的英雄交響曲里都出現了同一個人物拿破侖。課時提分訓練【論從史出】材料1913年亨利福特進一步發展了制造技術福特的設計是一個載著零部件的傳送帶在一個適當的高度以一定的速度經過工人。每個工人在傳送帶旁邊的固定位置上從事特定的工作這樣每93分鐘即可裝配出一個汽車底盤而從前需要728分鐘在20世紀早期世界上一半的汽車是由福特汽車公司生產的。隨著生產效率的提高汽車價格急轉直下成千上萬的普通人也能夠買得起汽車了。摘編自杰里本特利等新全球史課時提分訓練設問材料中出現的新的生產方式是什么它給當時的企業帶來怎樣的變化這些變化產生了怎樣的影響解答新的生產方式:流動組裝生產線。帶來的變化:極大地提高了生產效率。影響:為汽車制造業的發展提供了強大動力使汽車的價格大幅下降促使汽車這一新的交通工具進入千家萬戶便利人們的出行。課時提分訓練【設問分析】1.第二次工業革命與第一次世界大戰有何關系科學技術的應用提高了社會生產力在第二次工業革命的作用下歐洲主要國家的經濟迅速發展。為了爭奪更好的原料產地和商品銷售市場等歐洲列強展開激烈爭奪。同時主要資本主義國家出現了壟斷組織資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階級過渡帝國主義政治經濟發展不平衡最終導致第一次世界大戰的爆發。課時提分訓練2.牛頓能夠在17世紀建立經典力學體系的原因有哪些英國資本主義經濟的迅速發展為牛頓在力學方面取得巨大成就創造了條件牛頓豐富的知識儲備英國資本主義經濟發展對科學知識的需求牛頓在科學領域的探索精神和不畏艱辛、勇于犧牲的優良品質。課時提分訓練3.從多元史觀的角度認識兩次工業革命的影響整體史觀:推動了世界市場的形成和發展。文明史觀:使人類由農業文明進入工業文明。近代化史觀:推動了工業化、城市化、政治民主化、思想文化上的科學化和社會生活的文明化等。社會史觀:人類的生活水平整體提高人口數量迅速增長無產階級相對貧苦社會貧富差距不斷擴大社會矛盾日益尖銳城市化進程加快。生態史觀:環境逐漸惡化資源被過度消耗