2020中考歷史復習方案第三部分世界近代史第16課時資本主義制度的初步確立課時提分訓練.docx
第16課時資本主義制度的初步確立課時提分訓練一、選擇題1.2019山西全球通史一書中寫道:“英國資產階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到。”其“根源”是指()A.蘇格蘭人民爆發反抗國王的起義B.國王召集議會,要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨斷專權D.封建專制統治阻礙資本主義發展2.2019石家莊模擬英王查理一世在受議會審判時說:“你們企圖審判國王,這是多么大的罪惡呀,我的權力是上帝所托付的。”法官說:“在國王和他的人民之間存在一個契約規定,一旦這條紐帶被切斷,那么,只能說:別了,君主統治!”法官得以審判國王的前提是()A.權利法案的頒布 B.“光榮革命”的勝利 C.議會軍取得了內戰的勝利 D.查理一世多次解散議會3.原創題在擔任了指揮全軍的重要職務后,克倫威爾便以勇士軍為模式改組軍隊,解除了原來一些由長老會派任的軍官職務,建立起主要由自耕農和手工業者組成的“新模范軍”。新模范軍作戰目的明確,革命熱情高漲、斗志旺盛、紀律嚴明,改組后的軍隊戰斗力大大提高。1645年6 月,議會軍在納斯比戰役中大敗國王軍主力,幾乎全殲敵軍,取得了決定性的勝利。由此可見,議會軍取得勝利的主要原因是()A.克倫威爾具有崇高的威信B.克倫威爾對軍隊改組的成功C.國王軍戰斗力的衰弱D.英國民眾的大力支持4.原創題1765年,英國當局頒布印花稅法案。華盛頓指出:“人們認為違憲的征稅方式可悲地侵害了他們的自由,并大聲宣布反對這種侵害。”這里反映了華盛頓的思想是()A.開始形成自己的個性B.成為獨立戰爭的英雄C.要抵制英貨D.成為大陸軍總司令5.在獨立戰爭、解甲歸田、擔任總統期間,華盛頓的形象,在崇拜者眼里,是“莊重”“威嚴”;在其他開國元勛眼里,是優劣參半;在反對派眼中,是“虛偽”“糊涂”“專制”。之所以會出現不同的評價,主要是因為()A.華盛頓身上的確存在著一定的優缺點 B.評價者都是站在自己的位置進行觀點的表述C.華盛頓領導獨立戰爭期間損害了部分人的利益 D.華盛頓將民主、專制集于一身6.“他們需要國外的幫助,但是他們同時也需要用這個獨立宣言來告訴國內的人民,他們在干什么,因為那是一個為人民而起草的宣言,他們要告訴全世界以及他們的人民,他們做的是對的。”這段材料不能體現的是()A.獨立宣言的發表是爭取國際援助的需要 B.獨立宣言體現了天賦人權等思想C.獨立宣言的發表標志著美國贏得了獨立 D.獨立宣言鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭7.據美國華盛頓州兩區聯邦地方法院法官詹姆斯羅巴特3日作出的裁決,在全美范圍內暫停實施總統特朗普頒布的限制難民等群體入境的行政令。國土安全部將恢復此前對待入境旅客的檢查方式。據此可知美國()A.司法權高于行政權 B.總統必須對聯邦法院負責 C.地方權力高于中央 D.總統權力受到聯邦法院制約8.2019廣東“英國革命的最大成果,也是它在現代民主政治創制試驗方面的最大成就,就是創造了一種全新的政體”;“美國人由此輝煌地創造了一個全新的政府權力機構,那里國會、總統、最高法院三足鼎立,相互制約。”兩則材料中確立的政體和原則分別是指()A.一黨專政 獨立與人權 B.君主立憲制 三權分立原則C.多黨執政 人權與法治 D.民主共和制 王權高于議會9.右圖是法國舊制度危機的形象再現。據此可知,當時法國盛行()A.啟蒙思想 B.等級制度 C.殖民統治 D.中央集權制10.2019德州馬克垚在世界文明史中寫道:“從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果,但它要解決的問題卻不同于美國革命,而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍”這里論述的是()A.英國資產階級革命 B.美國獨立戰爭C.法國大革命 D.美國內戰11.根據法國大革命大事記,概括巴黎人民推進革命進程的方式()1789年5月路易十六被迫同意召開中斷了175年的三級會議1789年7月14日巴黎民眾武裝起義1789年8月26日制憲議會通過人權宣言1792年8月10日巴黎人民再次發動起義1792年9月21日召開國民公會,次日宣布成立法蘭西第一共和國1793年1月21日國民公會經過審判,以叛國罪處死國王路易十六1793年5月31日巴黎人民發動第三次起義,雅各賓派掌握政權1794年7月27日熱月政變發生A.頒布法律B.召開會議C.武裝起義D.掌握政權12.“人們已經被革命的巨浪搞得筋疲力盡,認為只有獨裁才能維持法國的秩序。”材料說明拿破侖奪取政權()A.維護了法國的封建統治 B.傳播了法國大革命的成果C.順應了法國當時的形勢 D.加速了法國對歐洲的征服13.1801年2月,奧地利被迫與法軍締結“留尼維爾和約”,退出了反法同盟;1802年3月,英國不得不與法國講和,承認法國在歐洲占領的領土。這表明拿破侖對外戰爭()A.沉重地打擊了歐洲封建勢力 B.主要目的是爭奪歐洲大陸霸權C.使英、法爭奪以法國的獲勝告終D.具有革命性、爭霸性等特點二、非選擇題14.閱讀材料,回答問題。材料一凡未經議會同意,以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力,為非法權力凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。材料二行政、立法、司法三權分立,總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯邦政府與地方政府分享權力;總統和議員由選舉產生。材料三中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。(1)據材料一、材料二、材料三和所學知識,指出其分別與哪一法律文獻有關,并分別概括這些法律文獻頒布的意義。(2)根據材料一、材料二、材料三和所學知識,歸納上述法律文獻體現的共同原則。15. 閱讀材料,回答問題。材料一進入18世紀,法國的封建制度進入沒落時期。絕對君主專制在18世紀轉變為腐朽的反動事物。路易十四揮霍無度,使得國勢逐漸衰微。到其晚年,法國在國際上已開始失去強國地位。在18世紀的幾次國際戰爭中,法國多次成為戰敗者,海外殖民地大部分落入英國手中。材料二時間重大事件1789年7月巴黎民眾發動起義,攻占了巴士底獄1789年8月制憲議會通過人權宣言,宣稱“在權利方面,人生來是而且始終是平等的”1791年9月制憲議會通過1791年憲法,規定法國為君主立憲制國家,并宣布要堅定地廢除損害自由和權利平等的制度1792年8月巴黎民眾發動第二次起義,推翻君主制度,結束君主立憲政體1793年5月巴黎民眾發動第三次起義,推翻吉倫特派統治,雅各賓派上臺1793年6月國民公會通過1793年憲法,規定法蘭西是統一不可分割的共和國材料三法國資產階級革命勝利后,尖銳復雜的階級斗爭使得此后80多年的法國歷史,中間交織著進步和反動、共和和帝制、內戰和外戰、征服外國和投降外國,尤其動蕩不安。直到1875年第三共和國成立。(1)據材料一,指出法國大革命爆發的原因。(2)據材料二,歸納法國大革命的顯著特點。(3)據材料三,指出法國大革命后的情景說明了什么?16.2019雅安閱讀下列材料,回答問題。材料一邦聯條例于1777年由大陸會議通過,1781年開始實施。按照這部憲法,美國儼然是由13個獨立國家組成的松散的國際同盟。中央權力極小,以致國內貿易受到阻礙,無力在國外保護美國商人的利益。當時美國是一個新生國家,處在歐洲大國的虎視眈眈之下。統治集團不約而同地認識到強化中央權力的必要性及迫切性。1787年,制憲會議在費城召開,會議最后通過了聯邦憲法。摘編自吳于廑、齊世榮主編世界史現代史編(1)依據材料和所學知識,指出1787年美國憲法產生的背景。1787年美國憲法怎樣修正了邦聯條例的不足?材料二中共十一屆三中全會以來,黨和國家對計劃和市場問題及其相互關系的認識經歷了一個過程:黨的十二大時,講的是計劃經濟為主、市場調節為輔;黨的十三大時,提出了社會主義有計劃商品經濟的體制應該是計劃與市場內在統一的體制;十四大明確提出要建立社會主義市場經濟體制。1993年,中國國內生產總值比上年增長14%,這種經濟增長的速度,不僅大大超過世界各國增長的平均數,而且連續位居世界第一。中國經濟的繁榮已成為帶動國際經濟增長的新熱點,充分顯示出通過改革以自我完善的社會主義制度的巨大優越性。摘編自金沖及二十世紀中國史綱(2)依據材料二,歸納中共十一屆三中全會以來黨和國家對計劃和市場關系問題的認識發展過程,并結合所學知識分析社會主義市場經濟體制建立的意義。(3)綜合材料一、材料二指出,你從中、美兩國的制度變革中得到什么啟示?【參考答案】1.D2.C3.B解析 題干材料第二句已經提到克倫威爾對軍隊的改組,然后詳細介紹了改組的情況。4.C5.B6.C解析 本題考查學生對獨立宣言的理解。材料中的“第一句”同A項內容有關;“為人民而起草的宣言”突出了天賦人權等思想;“最后一句”則說明該宣言對世界殖民地人民起到了鼓舞作用。題干材料中并沒有關于獨立宣言的發表標志著美國贏得了獨立的敘述。7.D解析 結合所學知識可知,聯邦法院是美國最高的司法部門,對憲法和各項法案有最終解釋權,有權裁決涉及國家和各州之間的重要案例。據此可確定,美國總統特朗普的職權受到了聯邦法院的制約。8.B解析 英國在資產階級革命結束后,于1689年頒布了權利法案,限制了國王的權力,以議會為中心,標志著英國君主立憲制的確立;而美國通過獨立戰爭,頒布了1787年憲法,依據分權制衡原則設計了一個確立了聯邦制共和國,體現了三權分立的原則。9.B10.C11.C12.C13.D14.(1)權利法案;1787年美國憲法;1954年中華人民共和國憲法。英國確立了君主立憲制;對后來許多國家的政治變革產生了重要影響;以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。(2)民主法治原則。15.(1)封建制度進入沒落時期;絕對君主專制的阻礙;在對外戰爭中屢次失敗,導致海外殖民地大量喪失;等等。(2)革命目的是推翻封建統治,追求人權、自由和平等;通過立法鞏固革命成果;人民推動革命進程;政治斗爭異常激烈;用法律的形式確立共和制度,鞏固大革命成果和資產階級統治。(3)各個階級和各派政治力量仍然進行著激烈的斗爭。顯示了法國民主共和道路的曲折性。16.(1)背景:1777年,美國制定邦聯條例,邦聯條例下的美國中央權力小,影響國內貿易發展,無力保護美國商人在國外的利益和國家主權;統治集團的共識;獨立戰爭結束,美國實現獨立。修正:依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國,由聯邦政府與地方政府分享權力。(2)認識:從以計劃經濟為主、市場調節為輔發展到建立社會主義市場經濟體制。意義:有利于實現經濟的協調發展和穩定高速增長;對社會主義現代化建設有巨大推動作用;使中國的經濟實力明顯增強,帶動國際經濟增長,體現了社會主義制度巨大的優越性。(3)制度變革是促進社會發展的重要因素;制度變革要依據國情。(符合題意,言之有理即可