第5課第二次工業革命學習目標1.了解歷史上的第二次工業革命,包括電力的廣泛應用,發明家愛迪生和他的發明成就。2.知道汽車和飛機的發明和使用、化學工業的產生和新材料的發明等基本史實。3.認識科學技術對推動社會進步發揮的巨大作用,認識到科學技術是第一生產力。學習過程一、自主預習、自我檢測(一)電的應用1.第二次工業革命開始的時間:19世紀。2.第二次工業革命的特點:同工業生產緊密結合。3.第二次工業革命最顯著的成就:成為新的能源進入生產生活領域。4.愛迪生的重大發明:發明了耐用的、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。5.時代特征:人類社會進入了“”。(二)內燃機和新的交通工具1.重大發明:的發明是第二次工業革命中應用技術領域的另一重大成就。2.汽車的發明:19世紀80年代,德國人制造出一輛由內燃機驅動的汽車。3.飛機的發明:1903年,兄弟發明的飛機試飛成功。(三)化學工業和新材料1.重大突破:現代的產生也是應用技術領域的一項重大突破。2.重大發明(1)1867年,瑞典化學家發明了現代炸藥。(2)1869年,美國人發明了賽璐珞的制造技術,現代塑料工業由此誕生。(3)1884年,法國人夏爾多內發明了,開辟了新的紡織品生產領域。(四)第二次工業革命的影響1.第二次工業革命促進了的發展,極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發展,成為工業化強國。2.在經濟發展的基礎上,主要資本主義國家出現了,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外侵略擴張的增強,對世界產生了深遠影響。二、合作探究、交流展示1.第二次工業革命的背景是什么?2.閱讀下列材料,回答問題。材料一第二次工業革命同第一次工業革命相比,具有以下三個特點:首先,在第一次工業革命時期,許多技術發明都來源于工匠的實踐經驗,科學和技術尚未真正結合;而在第二次工業革命期間,自然科學的新發展,開始同工業生產緊密地結合起來,在科學地推動生產力發展方面發揮了更為重要的作用,它與技術的結合使第二次工業革命取得了巨大的成果。其次,第一次工業革命首先發生在英國;而第二次工業革命在幾個資本主義國家中同時進行。最后,第二次工業革命開始時,有些主要資本主義國家如日本尚未完成第一次工業革命,對它們來說,兩次工業革命是交叉進行的。它們既可以吸收第一次工業革命的技術成果,又可以直接利用第二次工業革命的新技術,這些國家的經濟發展速度也比較快。材料二1913年,亨利福特進一步發展了制造技術福特的設計是,一個載著零部件的傳送帶在一個適當的高度上以一定的速度經過工人。每個工人在傳送帶旁邊的固定位置上從事特定的工作,這樣,每93分鐘即可裝配出一個汽車底盤,而從前需要728分鐘在20世紀早期,世界上一半的汽車是由福特汽車公司生產的。隨著生產的提高,汽車價格急轉直下,成千上萬的普通人也能夠買得起汽車了。杰里本特利等新全球史(1)根據材料一指出,第二次工業革命與第一次工業革命相比,出現了哪些新特點?(任意寫出兩個即可)(2)根據材料二分析,亨利福特發展的“制造技術”是什么?它屬于哪一次工業革命的成果?哪項發明為汽車的誕生提供了條件?(3)根據材料二概括“福特的設計”帶來的影響。福特成功對你有何啟示?三、課堂練習1.“電工技術革命是一次巨大的革命,而電的利用為我們開辟一條道路。”人類由此進入()A.蒸汽時代B.電氣時代C.信息時代D.網絡時代2.有這樣一段廣告詞:“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界?！逼渲小皭鄣仙c燃了世界”是指()A.發現萬有引力定律B.發明內燃機C.發明耐用的白熾燈泡D.改良蒸汽機3.某歷史學家認為“19世紀80年代,世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發明”。這種“新動力的發明”應是()A.蒸汽機B.內燃機C.發電機D.飛機4.科技創新給人們的生活帶來了新變化。以下成果屬于第二次工業革命的是()A.B.C.D.5.現代塑料工業誕生的標志是1869年,美國人海厄特發明了的制造技術。()A.電燈B.炸藥C.賽璐珞D.人造纖維四、達標檢測1.下圖是資本主義世界工業發展示意圖,從中可以看出資本主義工業發展速度在1870年后發生顯著變化。導致變化的根本原因是()A.第二次工業革命的開展B.資本主義制度開始確立C.開始使用大機器生產D.資本主義殖民擴張2.19世紀的最后三十年就世界范圍來看,資本主義充滿了“青年時代”所具有的活力,處于高速發展期。出現這種局面的主要原因是()A.第一次世界大戰的影響B.“蒸汽時代”的到來C.列強的殖民擴張與掠奪D.“電氣時代”的到來3.下圖為“18701900年世界石油產量變化圖”。導致石油產量變化的主要原因是()A.蒸汽機的發明與使用B.交通工具的推陳出新C.內燃機的發明與推廣D.電器設備的推廣應用4.在一節歷史活動課上,同學們通過比較第一、第二次工業革命中的主要發明,總結出第二次工業革命的如下特點。其中正確的結論有()美國和德國的成果突出發明涉及的領域更加廣泛技術和發明超出了一國范圍A.零項B.一項C.兩項D.三項5.進入本世紀第二個十年,特別是黨的十八大后,隨著我國經濟較快增長、居民收入顯著提高,汽車在我國家庭中快速普及。下列品牌與最早流水線大批量生產的汽車“親緣”最近的是()A.長安福特B.北京現代C.東風本田D.上海大眾6.閱讀下列材料,回答問題。材料一18世紀60年代、19世紀六七十年代,人類歷史上先后發生了兩次工業革命。在動力方面,出現了改良蒸汽機、發電機、電動機、內燃機等;在交通運輸方面,創制了蒸汽輪船、蒸汽機車、汽車、飛機等;在通訊方面,發明了電報、電話等;在經濟結構方面,重工業取代輕紡工業,成為工業生產的主要成分;在世界貿易方面,1870年以后的三十多年間,貿易額增長了約三倍。改編自歷史材料二一些工業發達的城市和工礦區,人口密集、物流量大,煤的燃燒量急劇增加,以大氣污染為主的環境問題不斷發生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英國倫敦多次發生可怕的有毒煙霧事件。劉少豪環境與環境保護導論(1)根據材料一,分析工業革命的影響。(2)材料二反映了什么問題?(3)上述兩則材料為我國進行社會經濟建設帶來哪些重要啟迪?參考答案一、自主預習、自我檢測(一)1.六七十年代2.科學研究3.電力4.白熾燈泡5.電氣時代(二)1.內燃機2.本茨3.萊特(三)1.化學工業2.(1)諾貝爾(2)海厄特(3)人造纖維(四)1.生產力2.壟斷組織二、合作探究、交流展示1.(1)資本主義制度在世界范圍內的確立為第二次工業革命提供了政治保障。(2)大機器生產下的資本積累和對殖民地的商品輸出與掠奪積累了大量資金。(3)自然科學的突破性進展,為把科學原理轉化為技術并且直接應用到生產中去奠定了基礎。(4)美德意日等開辟了統一的國內市場以及資本主義世界市場的初步形成,擴大了對商品的需求,促成了第二次工業革命的發生。2.(1)自然科學與技術緊密結合(也可以表達為“科技含量高”);范圍廣;日本等資本主義國家兩次工業革命交叉進行。(2)汽車流水生產線;第二次工業革命;內燃機的發明。(3)影響:提高了勞動生產率,促進了汽車工業的迅速發展。啟示:要勇于創新,創新是國家、民族發展進步的源泉。三、課堂練習1.B2.C3.B4.D5.C四、達標檢測1.A2.D3.C4.D5.A6.(1)影響:促進了生產力的大發展;改變了人類的生產和生活;促進了工業生產結構的巨大變化;促進了世界市場的進一步發展;加強了世界各地間的聯系。(2)工業革命造成了環境污染。(3)科學技術是生產力;要重視科學技術;科學技術是把雙刃劍;要走可持續發展的道路。5