2020中考歷史復習方案第一部分中國古代史第04課時三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融課件0.pptx
第4課時三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第一部分中國古代史【時空坐標】考點一三國鼎立【課標內容】知道官渡之戰和赤壁之戰了解三國鼎立局面的形成。1.官渡之戰年曹操在打敗袁紹為以后打下基礎。2.赤壁之戰年孫劉聯軍在赤壁打敗曹操軍隊為局面的形成奠定了基礎?!臼妨辖庾x】“老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已?!辈匠鱿拈T行解讀這首詩表達了曹操統一全國的壯心。歷史上與他實現此愿望有關的重要戰役是官渡之戰和赤壁之戰。200官渡統一北方208三國鼎立3.三國鼎立(1)形成曹丕劉備建業【知識拓展】與東漢末年的軍閥割據相比三國鼎立局面的形成是由割據到局部統一的歷史進步是中國由分裂走向統一的過渡。(2)發展:曹魏重視農業生產吳國孫權派率船隊到達夷洲蜀漢改善民族關系加速了西南地區的開發。衛溫考點二西晉的短暫統一和北方各族的內遷【課標內容】知道西晉的建立初步了解人口的南遷。1.西晉的建立(1)建立:266年自立為帝改國號為晉以洛陽為都。(2)統一:年西晉滅吳統一全國。司馬炎2802.八王之亂概況:晉惠帝在位時發生“”對社會造成巨大災害西晉從此衰落。形成我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。八王之亂【史料解讀】“魏晉以來積蓄掃地無遺?!辟Y治通鑒解讀魏晉以來所積聚的社會財富被破壞殆盡。這是描述八王之亂所造成的嚴重后果。3.北方游牧民族的內遷(1)游牧民族內遷概況:東漢、魏、晉時期氐族、羌族、匈奴族、羯族和鮮卑族內遷。(2)十六國時期:西晉滅亡后從4世紀初到5世紀前期北方主要的15個政權連同西南的總稱為“十六國”。(3)前秦:4世紀后期氐族建立前秦并統一了黃河流域。成漢【誤區警示】十六國中的政權并不是都在北方成漢在西南。苻氏考點三東晉南朝時期江南地區的開發【課標內容】知道兩晉南北朝的更替初步了解江南地區的開發。1.東晉的興亡(1)西晉滅亡:316年內遷的匈奴人滅掉西晉。(2)東晉建立:317年重建晉朝定都。(3)東晉滅亡:年東晉滅亡。司馬?!局R拓展】“六朝古都”指的是現在我國的南京這是因為三國時的吳國、東晉和南朝時的宋、齊、梁、陳等六個政權都在南京定都而得名。建康4202.南朝的政治(1)南朝:420年589年中國南方相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝都定都在。(2)政治表現:是南朝疆域最大的朝代宋武帝、宋文帝時江南民殷國富社會比較安定。建康宋3.江南地區的開發(1)原因:北方人的南遷輸送了大量的勞動力帶來了中原先進的生產工具和江南地區自然條件優越江南地區社會比較安定。(2)表現:農業:開墾大量荒地耕地面積增加興修水利工程實行農業多種經營。手工業:在繅絲、織布、制瓷等方面都有顯著的發展。商業:南朝時的是當時最為活躍的大都市。生產技術【史料解讀】“江南之為國盛矣地廣野豐民勤本業一歲或稔則數郡忘饑?!彼螘庾x材料描寫了江南地區得到開發后的非常富饒的景象經濟水平得到提高經濟迅速發展起來。建康考點四北魏政治和北方民族大交融【課標內容】知道北魏孝文帝改革初步了解民族交往、交流、交融對中華民族發展的意義。1.淝水之戰年前秦與在淝水激戰東晉以少勝多打敗前秦軍。此后前秦土崩瓦解北方再度陷入分裂和混戰的狀態?!咎貏e提示】中國古代以少勝多的典型戰役:巨鹿之戰、官渡之戰、赤壁之戰和淝水之戰。383東晉2.北魏孝文帝改革(1)北魏的建立:4世紀后期鮮卑族拓跋部建立北魏。(2)北魏的統一:年北魏統一北方結束了十六國以來分裂割據的局面。439【特別提示】三國兩晉南北朝時期北方的四次短暫統一:曹操統一北方、西晉的短暫統一、前秦的統一和北魏的統一。(3)北魏孝文帝改革:內容:494年遷都。進一步推行漢化措施:規定官員在朝廷中必須使用禁用鮮卑語以漢服代替鮮卑服改鮮卑姓為漢姓鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等。作用:促進了增強了北魏的實力。洛陽【特別提示】歷史上曾在洛陽定都的朝代有:東周、東漢、曹魏、西晉和北魏等。漢語民族交融3.北方地區的民族交融(1)方式:生產生活:內遷的各族人民向漢族農民學習農業技藝漢族人民向北方各族人民學習畜牧經驗等。政治制度:十六國北朝政權的統治者沿襲中原地區原有的統治方式實行君主專制制度。思想文化:逐漸成為北方主要的通用語言西北民族的樂器、歌舞等受到漢族人民的喜愛。民族心理:隨著經濟、文化的交流與融匯思想感情日益溝通民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。漢語(2)影響:為中華民族的發展注入了新的動力進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎?!局R拓展】推動民族交融的因素:民族遷徙、雜居相處經濟文化的友好交流聯合斗爭某些少數民族統治者進行的改革民族之間的戰爭在客觀上有助于民族交融??键c五魏晉南北朝的科技與文化【課標內容】了解北方農業技術的成熟和農歷。知道祖沖之的數學成就初步認識書法藝術。1.齊民要術(1)作者:北朝的。(2)地位:我國現存最早的一部完整的農書在世界農學史上占有重要地位。(3)內容:總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術內容十分豐富。賈思勰2.祖沖之(1)地位:南北朝的杰出科學家。(2)成就:運用劉徽的“”法把圓周率精確到小數點以后的第位數字領先世界近千年。測算一年時間與現代天文科學測算的結果只差50秒制訂出當時最先進的歷法。擅長機械制造設計制造出了指南車、水碓磨、千里船等。【識圖學史】割圓術七大明歷3.書法、繪畫與雕塑(1)書法:曹魏:鍾繇和胡昭都擅長行、草、隸書鍾繇獨創楷書書法。西晉:設置書博士教學生學習書法。東晉:精湛于楷、行、草書筆勢“飄若浮云矯若驚龍”他的代表作是被稱為“天下第一行書”他被后人譽為“”。北魏:碑刻書體蒼勁厚重粗獷雄渾。【識圖學史】(摹本局部)王羲之蘭亭集序書圣(2)繪畫:東晉畫家的代表作有和洛神賦圖。(3)雕塑石窟藝術:南北朝時期最著名的是山西大同的石窟和河南洛陽的石窟。石窟群里的佛像吸收了外來造型藝術的特點。顧愷之女史箴圖云岡龍門佛教重難拓展拓展一魏晉南北朝時期民族交融的幾種方式(1)北方游牧民族內遷:我國北方的游牧民族匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族不斷內遷。(2)少數民族統治者的改革:北魏孝文帝改革實行漢化政策促進了民族交融。(3)經濟文化交流和民族關系:經濟交流加強漢族和內遷的各族人民相互學習民族關系緩和文化交流增多。拓展二如何評價北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革是在適應北方民族交融的趨勢下進行的孝文帝順應歷史潮流不顧守舊勢力的反對堅持改革他遷都洛陽實行“漢化政策”。北魏孝文帝的改革促進了北方民族交融使北方經濟逐漸恢復和發展適應了少數民族封建化和民族交融的客觀歷史趨勢有力地促進了這一歷史進程為我國多民族國家的形成和發展作出了貢獻
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- 2020 中考 歷史 復習 方案 第一 部分 中國 古代史 04 課時 三國 兩晉 南北朝 時期 政權 分立 民族 交融 課件

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