學校__________________ 班級__________ 姓名__________蘇教版科學三年級下冊第三單元學習檢測題（時間：25分鐘 滿分：50分 ）小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。題型填空題判斷題選擇題比較題簡答題實驗題等級對題數1、 填一填（7分）1. __________、__________、__________、__________等方法可以使物體產生__________而發出聲音。2. 聲音的高低叫做__________。3.我們聽到的雷聲是通過__________傳播到我們耳朵里的。二、是對是錯 （6分）1.只有固體振動才能發出聲音，而氣體、液體振動都不能發出聲音。（ ）2.蛇借助舌頭與嘴唇摩擦發出輕微的“咝咝”聲。（ ）3.真空中只要有物體振動，我們就能聽見聲音。（ ）三、選一選 （16分）1. 對著空瓶子吹氣，就會聽到一種聲音，這聲音主要是__________振動產生的。A 瓶子 B 空氣 C 聲帶2. 把敲響的音叉接觸水面，會看到__________。A 水面十分平靜 B 水向一個方向流 C 水花濺起3. 鳥類的發聲器官是_________。A 鳴管 B 聲帶 C 骨骼 4.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是__________。A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D. 在小溪邊聽到“嘩嘩”聲5.下列物質傳播聲音速度最慢的是__________。A.空氣 B.水 C.鋼鐵6.學校的鈴聲進入我們的外耳道后會引起（ )的振動。A. 鼓膜 B.耳廓 C.聽神經7. 聲音的高低是由振動物體的__________決定的。（多選題）A 長短 B 振動幅度 C 粗細8. 聲音的__________叫作音量，聲音的__________叫作音調。A 高低 B 強弱 C 粗細四、解決問題（10分）1. 人說話的聲音是如何產生的？請試著解釋一下。2. 在古代戰場上，沒有現代設備，你有辦法能聽到大批敵軍來臨嗎？你的科學依據是什么？五、實驗題（11分）記錄物體發聲時的狀態。實驗方法彈撥尺子音箱前掛氣球喉嚨發聲吹空瓶里 的泡沫屑敲擊音鈸發聲時 的狀態我的發現這些物體發聲時的共同之處是：我的結論聲音的產生是由于：蘇教版科學三年級下冊第三單元聲音的奧秘檢測題參考答案一、填一填 （7分）每空1分1. 摩擦 彈 敲 吹氣 振動2. 音調3. 空氣 二、是對是錯 （6分）每題2分1. 2. 3. 三、選一選 （16分）每題2分1.B 2.C 3.A 4.C5.A6.A7.AC8.BA4、 簡答題（10分）1. 人說話的聲音是由于聲帶的振動而產生的。（4分).我們可以趴在地面上聽聲音，或在土地里面埋一個大罐子趴在罐口聽敵軍的行進聲（2分）。科學依據是：固體可以傳播聲音(2分)，而且比空氣傳播的效果更快更好（2分)。五、實驗題（11分)實驗方法彈撥尺子音箱前掛氣球喉嚨發聲吹空瓶里 的泡沫屑敲擊音鈸發聲時 的狀態顫 動（ 抖 動、振動）（1分)顫 動（ 抖 動、振動）（1分)麻（酥、震 顫）（1分)上 下（ 四 處）飛舞（1分)顫 動（ 抖 動、振動）（1分)我的發現這些物體發聲時的共同之處是：它們都在快速地往復運動（也就是振動）。（3分)我的結論聲音的產生是由于：物體振動。（3分