科學觀察的工具顯微鏡粵教粵科版五年級下課前問答同學們，上節課我們認識了一種觀察工具，它是什么？思考：放大鏡。放大鏡可以觀察到一些物體的細節，那可以觀察到細菌病毒嗎？不可以。放大鏡思考：1：圖中兩個小朋友在干什么？她們在觀察一些微小生物。2：你知道小女孩使用的觀察工具是什么嗎？小女孩使用的觀察工具是“顯微鏡”。3：顯微鏡可以看清肉眼看不見的結構嗎？新知導入新知講解我們日常所使用的光學顯微鏡是由多塊透鏡組合而成的光學儀器。相比放大鏡，顯微鏡的放大倍數更高，能幫助人們觀察更細微的結構。顯微鏡新知講解了解顯微鏡的結構。任務：顯微鏡的結構新知講解了解顯微鏡的結構。任務：顯微鏡由光學部分、機械部分和照明部分組成。光學部分：目鏡和物鏡。機械部分：鏡筒、轉換器、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、載物臺、壓片夾、通光孔、鏡臂、鏡柱和鏡座。照明部分：遮光器和反光鏡。新知講解顯微鏡各部分結構有什么作用呢？思考：新知講解顯微鏡是精密的光學儀器，在使用時應遵守操作規范。新知講解新知講解使用顯微鏡的步驟：1、取鏡。2、安放。3、對光。4、放片。5、觀察。6、收鏡。新知講解在使用顯微鏡觀察時，有哪些注意事項呢？在放載玻片時，一定要把載玻片標本移到透光孔中央。要緩慢調節粗準焦螺旋，不能讓物鏡碰到載玻片。轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升的速度盡量緩慢，看清物象后再略微調整細準焦螺旋使物象更清晰。新知講解用顯微鏡觀察時，在目鏡里看到的物像與標本的上下左右正好顛倒。怎樣調節載玻片的位置，才能將物像移到視野中央？討論：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的，當物鏡接近玻片標本時，反方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應注視著目鏡，直到到達合適的位置。簡答題。課堂練習1、請簡單說一說顯微鏡的使用方法？答：使用顯微鏡觀察有六步驟，依次為取鏡、安放、對光、放片、觀察、收鏡。2、顯微鏡由哪幾部分組成？答：顯微鏡由三大部分組成，分別是光學部分、機械部分和照明部分。顯微鏡下的”風景“拓展提高顯微鏡下的”風景“拓展提高1、光學顯微鏡是由多塊透鏡組合而成的光學儀器。2、顯微鏡由光學部分、機械部分和照明部分組成。3、使用顯微鏡的步驟依次為取鏡、安放、對光、放片、觀察、收鏡。課堂總結科學觀察的工具顯微鏡板書設計顯微鏡的結構顯微鏡的使用步驟1、取鏡。2、安放。3、對光。4、放片。5、觀察。6、收鏡。課后分別用肉眼、放大鏡和顯微鏡觀察洋蔥表皮，把你觀察的圖像畫在實驗記錄單上。作業布置